Examinando por Autor "Sánchez Villafañe, Ana Lucía"

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    PublicaciónAcceso abierto
    El rap es mi vida y mi vida es el rap..." Construcción de subjetividades juveniles a través de prácticas musicales en Santiago de Cali [recurso electrónico
    (2019-10-31) Sánchez Villafañe, Ana Lucía; Molina Valencia, Nelson (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
    En la ciudad de Cali desde los años noventa se conformó un movimiento alrededor del hip-hop, especialmente en su componente de Rap. Esta práctica ha resultado interesante en el abordaje de temáticas sobre identidades sociales, participación política, construcción de ciudadanía y subjetividad juvenil. En este sentido, el presente trabajo de investigación se orientó en describir el papel de la práctica musical ¿rap- en la construcción de la subjetividad en jóvenes. La psicología social desde un enfoque construccionista, a partir del giro lingüístico propone la comprensión y conceptualización de la subjetividad como constructora de versiones de la realidad social. Por tanto, articula elementos biográficos ¿singularidad-, posibilidades de ser y formas de sentir y de actuar pertinentes al contexto. Para este trabajo se retomó el concepto de ¿escena musical¿, con el propósito de identificar las redes que consolidan y articulan por la multiplicidad de subjetivadores -relaciones, conexiones y objetos humanos y no humanos- en la experiencia de los jóvenes. La investigación se realizó con un método cualitativo, desde el análisis del discurso; analizando las dimensiones constructivas y funcionales del discurso, así como los ¿repertorios interpretativos¿ que dan cuenta de las diferentes versiones de los eventos. En la investigación participaron 17 jóvenes (4 mujeres y 13 hombres) de la ciudad de Cali, quienes hacen parte de diferentes grupos y colectivos alrededor del rap. Los resultados señalan que es posible afirmar que el rap tiene un papel central en la construcción de las subjetividades juveniles al constituirse como una práctica con significado propio ¿significados-, establecer unas relaciones ¿escenarios de relación- y generar unas tensiones ¿supone una negociación de significados de acuerdo a los escenarios-. Concluyendo que la subjetividad juvenil anclada a la experiencia del rap se caracteriza y configura como un estilo de vida, un acto discursivo, una conciencia colectiva y una red de relaciones -escenas musicales-.