Examinando por Materia "Animación por computador"

Mostrando 1 - 2 de 2
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Buziraco
    (Universidad del Valle, 2018) Vargas Victoria, Jhonathan Steven; Ortega García, Carlos Andrés
    Este proyecto de grado está enfocado en la producción de un cortometraje animado realizado mediante la adaptación de la historia del Buziraco, la cual tiene relación con uno de los cerros de la ciudad, en donde el 3 mayo de 1837 se colocaron tres cruces en guadua para proteger a la población del temible ser. El trabajo se inició con la necesidad de contar una historia que fuese capaz de resaltar características poco conocidas del entorno. Se hizo un énfasis en dos temas trascendentales: el patrimonio y la cultura, ambos conceptos se constituyeron en pilares del proyecto, sobre todo por el patrimonio cultural inmaterial, puesto que este abarca las actividades y obras que no tienen un soporte físico duradero, siendo las más propensa a deteriorarse y olvidarse en el tiempo. A pesar de esto y debido a las necesidades que posee el patrimonio cultural inmaterial, se encontró en la adaptación una buena alternativa para dotar nuevamente de valor, aquello que se ha dejado atrás, dado el avance del tiempo y las nuevas dinámicas socio-culturales, como la globalización. En la adaptación, se tomó entonces, una obra surgida de la tradición oral en la que se veía plasmada el origen de uno de los monumentos más icónicos de la ciudad. Posteriormente dicha adaptación se usaría como insumo en una animación. Presentando todo el proceso creativo y de producción para su realización. Finalmente, se desarrolló un teaser, el cual tiene la intención de ser el medio por el cual se busque la promoción y financiación necesaria para la culminación del cortometraje puesto que el tiempo y el dinero necesario para su realización excede la de la realización de este proyecto.
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Laboratorio de Stop Motion : animación en el aula de clase
    (Universidad del Valle, 2022) Lopera Benavides, Laura Sofía; López Rodríguez, Luisa Fernanda; González Mina, Julián; Lizarralde Gómez, Cristian Felipe
    El Stop Motion es una técnica de animación que ha sido utilizada numerosas veces en el cine, la cual utiliza objetos y modelos tangibles para crear la sensación de movimiento y así dar vida a toda clase de historias. En este documento, exploramos la utilidad de esta técnica en contextos escolares para la comprensión y apropiación de temáticas que van desde la ciencia hasta la filosofía, además de fortalecer las relaciones entre alumnos y el trabajo en equipo. Para la elaboración de esta propuesta, documentamos el proceso de creación de nuestras propias animaciones utilizando diferentes técnicas de Stop Motion, las cuales buscaban reflexionar sobre una temática: los impactos ambientales provocados por el monocultivo de la caña de azúcar en el Valle del Cauca. A partir de los hallazgos de esta experiencia, se planeó un taller de una jornada completa para estudiantes de bachillerato, el cual se implementó en un colegio del sur de la ciudad de Cali, Colombia. Las conclusiones y reflexiones que suscitó este proyectó podrán aportar a la discusión de la articulación de las artes, los proyectos de comunicación y la formación estética.