Examinando por Materia "Aspectos politicos y sociales"
Mostrando 1 - 5 de 5
Resultados por página
Opciones de ordenación
Publicación Acceso abierto De la institución familiar a la familia institucionalizada : un estudio sobre la intervención institucional sobre las formas individuales de la familia a partir de la implementación de dos modalidades familiares San Marino y Potrero Grande del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar de la ciudad de Cali(Universidad de Valle, 2017) Rodríguez Vásquez, Angélica Lucía; Calderón García, TatianaEsta investigación se enfocó en el estudio de la intervención institucional sobre las formas individuales de la familia a partir de la implementación de dos modalidades familiares San Marino y Potrero Grande, programa inscrito en la Estrategia Nacional de Primera Infancia De Cero a Siempre, a partir de las voces y puntos de vista de sus participantes- familias y educadores familiares- y de lo establecido en los documentos normativos del programa a través de grupos focales y entrevistas semiestructuradas. Este estudio buscaba reconocer la posición asumida por las familias usuarias así como el lugar que asumen los educadores familiares del programa, encontrando en primer lugar como la familia ocupa un lugar pasivo como receptores de correctivos y recomendaciones sobre los modos de crianza, maternidad y paternidad fortaleciendo la postura asistencialista de la familia frente al Estado lo cual le niega la posibilidad de ser ciudadanos con derechos y con deberes; en segundo lugar, se reconoció como los educadores familiares acompañan a la familia desde una expectativa de transformación y desde un lugar de poder que les autoriza para dictaminar una serie de obligaciones hacia la familia; Por último, se analizó como la articulación intersectorial y el trabajo en redes comunitarias que suponen la infraestructura del programa en lugar de favorecer la participación ciudadana, aumenta la marginalidad de las personas al no poder acceder a servicios y políticas sociales de calidad.Publicación Acceso abierto De lo ancestral a lo urbano: el proceso de adaptabilidad cultural, política y social de los indígenas Kofán en Santiago de Cali 1990 al 2012(Universidad del Valle, 2018) Cifuentes Bolaños, Edwin Orlando; Motta González, NancyLa presente investigación destaca el proceso de adaptabilidad cultural, política y social de los indígenas Kofán en Santiago de Cali en el periodo de 1990 al 2012. Durante esta época en la ciudad se encontraban establecidas cinco comunidades indígenas, las cuales desarrollaban acciones para buscar el reconocimiento por parte de las entidades del Estado como pueblos originarios, amparados por un marco jurídico constitucional. Los Kofán a partir de 1990 se vincularon rápidamente a estas dinámicas que en esencia giraban al fortalecimiento de su identidad, restableciendo rituales ancestrales como la toma del yagé y vinculándose a festividades como el Inti Raymi. De esta manera el trabajo permite identificar los procesos migratorios de los indígenas Kofán a Santiago de Cali, el traslado de sus simbologías y las formas que adoptó la comunidad a través de la refuncionalización de sus costumbres y la reinvención de otras, permitiéndoles el reconocimiento por parte de las autoridades municipales como cabildo indígena urbano y participar de una política pública para los indígenas de la ciudad.Publicación Acceso abierto Escuela Camilo Torres Restrepo : sistematización de una apuesta política de formación para la liberación(Universidad del Valle, 2017) López Yepes, Angélica; Cuenca Echeverry, Jackeline; Castro Gómez, Gloria CristinaEl presente documento es producto de la sistematización que se realizó sobre el proceso de formación Escuela Camilo Torres Restrepo, dinamizado por el Instituto Orlando Fals Borda en la ciudad de Cali. Con esto se buscó destacar propuestas de formación que propenden por la transformación social y contribuir en la recuperación de experiencias donde la educación es una herramienta para empoderar a los ciudadanos. De ahí que se definiera indagar por la apuesta pedagógica que subyace en la Escuela Camilo Torres Restrepo, para dar cuenta de cómo se realiza y la incidencia en quienes participan de la misma. Así se definió un primer eje de sistematización alrededor del proceso de formación, lo que implicó caracterizar sus componentes; y un segundo eje sobre la influencia del proceso de formación en los sujetos que participan de esa experiencia, en lo que refiere cambios ideológicos y participación.Publicación Acceso abierto La independencia : una lectura en clave desde algunas obras conmemorativas del Bicentenario.(Universidad del Valle, 2019-10-17) Plaza Romero, Carlos Ulpiano; Loaiza Cano, GilbertoEste balance historiográfico busca examinar la manera como se ha construido el tema de la Independencia en Latinoamérica y especialmente en la Nueva Granada. Con esto se busca esencialmente exponer el estado y los avances investigativos realizados en el tema a partir de obras colectivas conmemorativas producidas entre los años 2009 y 2012 en el marco de la conmemoración del Bicentenario de la Independencia. Son obras que ofrecen una mirada en conjunto de la multiplicidad de aspectos en que puede ser estudiado el tema en escena. Acorde con ello, este trabajo de profundización, realizado específicamente con fuentes secundarias pretende, además, brindar una visión fresca y renovada de aquella historiografía tradicional que ha marcado la visión hegemónica de la Independencia. Para lograr tal cometido, se han utilizado textos que son el resultado de proyectos de investigación de Universidades e incluso de encargos gubernamentales o intereses particulares de historiadores preocupados por la resignificacion de los imaginarios construidos por los actores presentes en el contexto histórico independentista. De manera general, el balance analiza cómo se ha organizado estructuralmente el estudio de la Independencia, identificando pluralidad de miradas que pueden otorgar una mejor comprensión del proceso y también obteniendo hallazgos de cómo la interdisciplinariedad y las redes de investigación constituidas por profesionales de las Ciencias Sociales, benefician la expansión del universo conceptual sobre un determinado tema.Publicación Acceso abierto El periódico "El gato" de Cali y su caricatura política como practica social 1946-1948.(Universidad del Valle, 2018) Hurtado Palma, Rubén Armando; Arroyo Reina, Jairo HenryLa presente investigación estudia la esencia de la caricatura política como objeto social producido en al campo de la opinión pública, percibido por públicos amplios y como práctica representativa en el campo de la política. En principio se ha hecho un balance en relación al concepto de caricatura y de caricatura política en Colombia, para luego articularlo con el concepto de Práctica Social. Finalmente, y para tomar un caso específico, se seleccionó un conjunto caricaturas el periódico ¿El Gato¿ de Cali publicadas en su portada entre los años 1946 y 1948, que reflejan lo acontecido con el fenómeno Gaitán y su impacto en la historia política de Colombia.