Examinando por Materia "Capital cultural"

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    PublicaciónAcceso abierto
    El Capital Cultural de los Estudiantes de Pregrado que Hacen Parte de los Grupos de Investigación de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad del Valle
    (2020) Ruiz Reina, Víctor Hugo; Roa Martínez, María Gertrudis
    RESUMEN: La Universidad del Valle es un espacio pluriétnico y diverso con estudiantes de las más variadas condiciones económicas, políticas, geográficas, sociales y culturales; en donde algunos de estos participan y socializan en las distintas esferas de la vida universitaria. Así surgen interrogantes sobre los estudiantes que hacen parte de los grupos de investigación tales como: ¿Qué tipo de estudiantes son los que se vinculan a los grupos de investigación? ¿Cuáles son las condiciones socioeconómicas de los estudiantes que hacen parte de los grupos de investigación? ¿Cuál es el capital cultural que tienen los padres de los estudiantes? ¿Qué cantidad de capital cultural tienen los estudiantes al llegar a la universidad? ¿Puede la universidad modificar el capital cultural que tienen los estudiantes? Estas preguntas motivan la presente investigación. Es por eso, que la presente investigación se centra en describir el capital cultural de los estudiantes de pregrado que integran los grupos de investigación, al identificar las prácticas académicas en el colegio y la universidad, como capitales claves a la hora de ingresar a un grupo de investigación en la facultad de ciencias naturales y exactas. En ese sentido, el trabajo de grado se encuentra distribuido en seis capítulos. El primero integra los lineamientos básicos del ejercicio de investigación que fue llevado a cabo. Incluye el planteamiento del problema (el estado del arte y la pregunta de investigación), referentes conceptuales (definiciones, objetivos y modelo analítico) y, por último, la estrategia metodológica. El segundo capítulo está compuesto por una breve caracterización de la muestra y un análisis descriptivo de los capitales familiares y la predisposición científica de los estudiantes hacía las ciencias naturales. En el tercer capítulo se desarrolla la primera parte de los objetivos. Se describen y analizan las variables que integran los capitales incorporado, objetivado e institucionalizado Ex Ante y Post. El último capítulo comprende la descripción y análisis del capital cultural Multidimensional Ex Ante y Post, que consiste en el índice numérico agregado de los tres capitales anteriores como una síntesis del ejercicio investigativo completo. Por último, las conclusiones y las referencias bibliográficas.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Descripción y análisis de las orientaciones del significado desde el discurso escolar escrito en un grupo de clase social alta. Caso grado 4° de primaria de un colegio en el norte de Santiago de Cali.
    (Universidad del Valle, 2019) Zapata Rico, Gustavo Adolfo; Vargas Franco, Alfonso
    El presente estudio de carácter cualitativo-descriptivo, se fundamenta en el estudio de las orientaciones del significado en el contexto de un grupo escolar perteneciente a una misma clase social (alta). El objetivo central está basado en la descripción y análisis desde el discurso escolar escrito de las diferentes orientaciones del significado en el grupo de estudiantes perteneciente a la clase social alta que hacen parte del grado 4º de primaria de un colegio en el norte de Santiago de Cali.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño de estrategias de fortalecimiento para los actores público, privado y entidades sin ánimo de lucro vinculados al subsector de las artes escénicas (música), en el municipio de Cartago Valle del Cauca para el año 2022
    (2022) Cataño Correa, Laurie Valentina; Uribe Llanos, Natalia; Serna Hoyos, Fredy Andrés
    El siguiente trabajo investigativo se presenta con el objetivo de alcanzar el título de Administradores de Empresas de la Universidad del Valle, Sede Cartago; mediante la monografía titulada “Diseño de estrategias de fortalecimiento para los actores público, privado o entidades sin ánimo de lucro vinculados al subsector de las artes escénicas (música), en el municipio de Cartago Valle del Cauca para el año 2022”. En este documento se diseñó un conjunto de estrategias para los sectores público, privado y entidades sin ánimo de lucro (ESAL), que permitan fortalecer el subsector de las artes escénicas (música) en el municipio de Cartago. La investigación se desarrolló con la participación de todas las empresas o personas que presten o lleven a cabo toda actividad relacionada con el subsector de las artes escénicas (música) en el territorio. Como resultado se evidenciaron los factores jurídicos, tecnológicos, ambientales, económicos y sociales que limitan el crecimiento del subsector en el municipio; seguido a esto, se identificó el aporte social que realizan los actores público, privado y entidades sin ánimo de lucro al desarrollo del subsector musical; por último, se identificaron los retos actuales que presenta este subsector de las artes escénicas (música) en el municipio, y se realizó la construcción de estrategias de fortalecimiento para este mismo.