Examinando por Materia "Consumo cultural"

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    Cine encinte siete formas de ver y sentir.
    (Universidad del Valle, 2014) Barona Osorio, Evelyn; Trujillo Jaramillo, Paula Marcela
    Es una monografía que explora siete experiencias con respecto al cine. Se propone un video que resalta a personajes invisibles, apasionados por ver películas. Mostrar las principales características de estas formas de ver y sentir, reflexionar sobre la relación de unos jóvenes con la tecnología es también el objeto de este estudio.
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    Consumo de la oferta cultural de bienestar universitario de la Universidad ICESI.
    (Universidad del Valle, 2018) Cardozo Hoyos, Mayerling; Lenis Trujillo, Jonathan; Carvajal Barrios, Giovanna
    La formación integral es un concepto en constante construcción, que no solo se basa en el desarrollo de competencias profesionales, sino también en la formación de habilidades para la vida en sociedad, de ahí la relevancia que ha ganado en los últimos años. Sin embargo, creemos que, para desarrollar el concepto de formación integral, debe darse primero un conocimiento sobre las preferencias en materia de consumo cultural. Es esta la dirección a la que apunta el presente trabajo. Más que llegar a una fórmula que hable sobre cómo construir un proyecto educativo teniendo por norte la formación integral, trataremos de empezar por conocer los hábitos de consumo cultural que tienen los estudiantes universitarios de la Universidad Icesi. Nuestro propósito, es el de proporcionar información sobre los hábitos y las prácticas culturales de la comunidad universitaria de la Universidad Icesi, más exactamente, el consumo de los servicios culturales ofrecidos por el área de BU de esta institución educativa, y la manera como este consumo cultural afecta y podría incidir y estar relacionado con la formación integral de los estudiantes. Esperamos aportar con ello, conocimiento acerca de las actividades pertenecientes al ámbito cultural que desarrollan los estudiantes universitarios y generar una reflexión que permita a otros, más adelante, crear mecanismos y estrategias en los que la oferta cultural ofrecida por el BU, pueda aportar a la formación integral de los estudiantes.
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    Espacios de interacción social y configuración de hábitos juveniles de lectura y escritura.
    (2013-09-20) Carvajal Barrios, Giovanna
    El artículo parte de una investigación cualitativa sobre prácticas de lectura y escritura de cinco estudiantes universitarios. Plantea que los sujetos se constituyen en consumidores y productores de cultura en escenarios de interacción social, cuyas dinámicas dotan de sentido lo que reciben y construyen en el entramado de la vida cotidiana y en un entorno tecnologizado y mediatizado. En este proceso de configuración de perfiles de consumo y producción cultural, los jóvenes configuran su relación con la lectura y la escritura, de acuerdo con agendas definidas por la familia y la escuela en tanto espacios claves de interacción social.
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    ¿Qué hay pa’ hacer, pa’ ver y pa’ aprender? : un estudio sobre el consumo cultural de los estudiantes de la Universidad del Valle sede Meléndez y sede Norte del Cauca en el año 2020
    (Universidad del Valle, 2021) Vidales López, Carlos Enrique; Bravo Gamboa, Naralie; Vega Marin, Camilo José; Joya Naranjo, Paula Andrea
    Este estudio se centró en describir el consumo cultural de los estudiantes de la Universidad del Valle Sede Meléndez y Sede Norte del Cauca en el año 2020, para ello, se hizo uso de una metodología mixta, la cual permitió el abordaje de aspectos tanto cualitativos como cuantitativos con la finalidad de dar profundidad a la investigación y cumplir con mayor claridad y veracidad los objetivos propuestos. Por medio de un análisis documental se pudo conocer la oferta cultural de ambas sedes de la Universidad y finalmente caracterizarla, de la misma manera, se implementó la encuesta como técnica metodológica principal, esto permitió identificar el consumo cultural de los estudiantes y junto al análisis documental realizado previamente, comparar la oferta cultural de las dos sedes de la Universidad del Valle frente al consume cultural de los estudiantes. Dentro de los principales hallazgos se destacan que existe una mayor oferta cultural para la sede Meléndez que para la sede Norte del Cauca. Así mismo, se encontró que existe poca asistencia y/o participación de los estudiantes de ambas sedes, en las actividades culturales ofertadas por la Universidad y que pese a que el consumo cultural de los estudiantes, en términos generales es bajo, es mucho más amplio por fuera de la Universidad que por dentro de ella.
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    Representaciones gráficas de la salsa en el cartel publicitario de la feria de Cali: un análisis gráfico de los carteles publicitarios de la feria de Cali 1958 - 2013
    (Universidad del Valle, 2015) Villamil Guerrero, Zuly Paolin; Valero Ramírez, Diana Paola
    El presente proyecto desarrolla un análisis gráfico de la compilación realizada de 56 carteles publicitarios de la Feria de Cali, desde 1.958 hasta 2.013. Compone una interpretación de los carteles publicitarios de la Feria de Cali formalmente representativos de toda la colección, y propone cuáles y cómo son sus estructuras de representación. El análisis gráfico arroja evidencia empírica a las hipótesis planteadas por Alejandro Ulloa Sanmiguel que argumentan la presencia del fenómeno Salsa en Santiago de Cali postuladas en publicación de 1.992 La Salsa en Cali.
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    Youtubers de moda y belleza ¿reproducción de los modelos estéticos hegemónicos o surgimiento de nuevas tendencias?
    (2019-11-29) Chacón Anaya, Valeria
    Internet es un medio de comunicación masivo que ha sido caracterizado por ser un medio democratizador, donde los usuarios pueden habitar y crear espacios digitales pensados en sus identidades e intereses. El siguiente artículo, identifica algunos límites de esa idea a través de un videoanálisis de canales de YouTube dedicados a la belleza, moda y cuidado corporal. Encontrando dos fenómenos paralelos: los modelos de belleza hegemónica persisten, se adaptan a las nuevas necesidades identitarias. Simultáneo a eso, la red en general, y la plataforma de YouTube en particular, ha brindado la posibilidad de distanciarse de esos modelos de belleza hegemónica, consolidando un nuevo abanico de opciones de consumo y prácticas acordes a esas mismas necesidades. Así mismo, la plataforma brinda un espacio de socialización individualizada, que rápidamente recrea formas de interacción social entre canales y usuarios, que se asemejan a las interacciones de fanbases con personajes famosos.