Examinando por Materia "Mitigación de riesgos"
Mostrando 1 - 2 de 2
Resultados por página
Opciones de ordenación
Publicación Acceso abierto Análisis de las señales sísmicas generadas por voladuras en minas a cielo abierto con urbanización creciente en su entorno : Yumbo(Universidad del Valle, 2025) Toro Paz, Julio Armando; Prado Cobo, Daniel Alejandro; Cano Moya, Sandra LilianaEste trabajo de investigación analiza el impacto de las vibraciones generadas por voladuras en las canteras Perea y Cia SAS, agregados La ROCA SAS y materiales y agregados Emt SAS, con el fin de identificar los parámetros clave para su control y garantizar que se mantengan dentro de los límites permitidos por la normativa vigente. Para ello, se realizaron múltiples visitas de campo en las que se registraron datos durante la ejecución de las voladuras, utilizando un sismógrafo Raspberry shake 3D, RAFDA. Estos instrumentos permitieron medir las vibraciones en tres direcciones: vertical, horizontal y transversal. A partir de la información recolectada, se evaluaron variables como amplitud, frecuencia y duración, contrastándolas con los valores establecidos en la normativa colombiana y en regulaciones internacionales. El estudio también consideró la relación entre la cantidad de explosivo utilizada y el nivel de vibración producido, con el fin de establecer criterios para diseñar voladuras controladas que cumplan sus objetivos operativos sin generar afectaciones significativas en edificaciones o predios cercanos. Los resultados obtenidos fueron analizados para determinar el alcance de las vibraciones y su posible incidencia en el entorno inmediato de las canteras. Finalmente, se presentan conclusiones y recomendaciones orientadas a mejorar las prácticas de voladura en zonas donde la actividad minera convive con desarrollos urbanos, contribuyendo así a la seguridad estructural y a la sostenibilidad de la operación.Publicación Acceso abierto La calidad en el proceso formador de educación física y su influencia positiva en los niños, niñas y adolescentes. El rol del docente y la materia en busca de efectos positivos del proceso de educación.(2018) Marín Lis, Isolia; Carrillo Arango, Hugo AlejandroEn el presente documento monográfico se condensa una investigación que guarda por objetivo el análisis de la calidad en el proceso formador de educación física y su influencia positiva en los niños, niñas y adolescentes, todo ello en el contexto del rol del docente y la materia en busca de efectos positivos derivados del proceso de educación. El enfoque metodológico para la construcción del documento es estrictamente cualitativo y los contenidos de cada uno de los capítulos se logran a través de fuentes secundarias derivadas de informes oficiales del Ministerio de Educación Nacional, e investigaciones empíricas y teóricas al respecto del rol del docente y de la materia de educación física y deporte en los niños, niñas y adolescentes. Cinco capítulos condensan los resultados de la investigación, en el primero de ellos se realiza una caracterización del concepto de educación física a nivel de comprensión teórica conceptual, en el segundo y tercero se identifica el estado de la situación actual de la educación física inmersa en el sistema de educación colombiano y se propone una crítica sobre el concepto de calidad aplicado en la educación, en el cuarto se identifica el rol de la formación en deporte y educación física de cara a la iniciación deportiva temprana y en el quinto se identifica el rol del docente de educación física y su influencia de cara a mitigar la participación del NNA en conductas delictivas. Previo al desarrollo del documento, el lector encontrara una introducción amplia que busca ilustrar al lector al respecto de la intención socio crítica del documento, de cara a las actuales Orientaciones pedagógicas para la Educación Física, Recreación y Deporte del Ministerio de Educación Nacional.