Examinando por Materia "Planeación educativa"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Marco histórico de la oficina de planeación y desarrollo institucional de la Universidad del Valle
    (Universidad del Valle, 2021) Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional Universidad del Valle
    La Planeación en la Universidad fue un asunto que fue incorporándose paulatinamente, esto se puede observar con la creación de una Oficina de Planeación en la Facultad de Arquitectura (no propiamente de carácter central) y de la Junta Constructora de Estudios de Planeación Universitaria, ambas en 1955. La Facultad de Arquitectura acostumbraba a prestar su colaboración y asesoría a la Universidad, sobre todo en esos momentos en los que requería repensar su ensanche físico en línea con su desarrollo académico. A finales de esa década, la preocupación por aligerar su desarrollo físico conforme se iba consolidando su desarrollo académico y su reconocimiento en la región, hacía más pronunciada la necesidad de contar con una oficina que sentara las bases de la institución de manera sólida, contemplara los problemas que advertía el desarrollo, que hiciera el ejercicio de planificación y elaborara los estudios de desarrollo con metas y plazos determinados. La creación de una Oficina de Planeación en la Universidad del Valle significó un reconocimiento temprano y propicio de la planeación en las instituciones públicas de educación superior como elemento fundamental para contribuir al desarrollo y el crecimiento, y a la concepción y priorización de los planes de desarrollo como instrumentos que lideran y direccionan la gestión, esto le permitió trazar un camino que le permitiría consolidarse y mantenerse como una institución de alto reconocimiento regional, por eso se le reconoce como pionera entre las organizaciones estatales entorno a este tema.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Plan prospectivo estratégico de la Institución Educativa José María Cabal en el horizonte 2025 a 2035
    (Universidad del Valle, 2025) Campaz Paredes, Víctor Andrés; Betancourt Guerrero, Benjamín
    El presente documento expone el diseño e implementación del Plan Prospectivo Estratégico de la Institución Educativa José María Cabal, ubicada en el Distrito Especial, Industrial, Portuario, Biodiverso y Ecoturístico de Buenaventura, con horizonte temporal 2025–2035. El propósito central es fortalecer la competitividad institucional, consolidar su capacidad de adaptación ante los cambios del entorno y proyectar una educación con enfoque etnoeducativo, inclusivo y comunitario. El estudio parte de un diagnóstico integral que evidencia la composición institucional —cinco sedes, 93 docentes, 8 directivos y cerca de 1.984 estudiantes de estratos 1 y 2—, y reconoce la necesidad de responder a las transformaciones sociales, culturales y tecnológicas de la región. A partir de la metodología prospectiva, se construyeron escenarios futuros mediante herramientas como MICMAC, Morphol, Mactor y Smic-Prob Expert, complementados con talleres participativos que involucraron directivos, docentes, estudiantes y comunidad. Los resultados destacan cuatro escenarios posibles, entre ellos el escenario apuesta: “Transformación integral y colaborativa”, que proyecta a la institución como referente regional en calidad educativa, equidad e innovación. Este escenario plantea la mejora de la infraestructura, la integración tecnológica, el fortalecimiento del modelo constructivista, la consolidación del énfasis en guianza turística sostenible y la articulación con actores públicos, privados y comunitarios. El plan estratégico derivado establece una nueva visión 2035, orientada a formar ciudadanos éticos, innovadores y comprometidos con el desarrollo local, reconociendo la diversidad cultural como base para la construcción de conocimiento. Asimismo, redefine la misión institucional desde un enfoque etnoeducativo y diferencial, que promueve la valoración de la plurietnicidad y la convivencia pacífica. Entre las estrategias clave destacan: 1) Optimizar la infraestructura física y tecnológica. 2) Impulsar la calidad educativa mediante la capacitación docente y la innovación pedagógica.3) Fortalecer alianzas estratégicas con universidades, empresas turísticas y entidades gubernamentales. 4) Promover la participación comunitaria en la gestión institucional. 5) Diversificar fuentes de financiamiento para la sostenibilidad del plan. Finalmente, el plan reafirma que la prospectiva estratégica es un instrumento de gestión que permite anticipar desafíos, generar innovación y construir colectivamente el futuro deseado. La Institución Educativa José María Cabal se proyecta hacia 2035 como un modelo de educación transformadora, inclusiva y culturalmente significativa para Buenaventura y el Pacífico colombiano.