Examinando por Materia "Política gubernamental"
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Publicación Acceso abierto La atención a la población en situación de desplazamiento en Santiago de Cali: estudio de dos hogares de paso [recurso electrónico](Universidad del Valle, 2012) Cortés Castro, Ximena; Castro Carvajal, BeatrizLa presente investigación describe la forma como es atendida la población en situación de desplazamiento de acuerdo a lo que el Sistema Nacional de Atención Integral de la Población Desplazada, (SNAIPD) ha propuesto sobre la reintegración de esta población a la sociedad, en dos fundaciones contratadas por el municipio de Santiago de Cali. Para tal efecto, se identifican las características de la atención que se le brinda al individuo en estas dos fundaciones desde un punto de vista organizacional, describiendo el funcionamiento de las mismas.Publicación Acceso abierto Caracterización de las respuestas gubernamentales ante el Covid-19 para las personas con discapacidad durante el confinamiento en Colombia en el año 2020(Universidad del Valle, 2025) Sevilla Chicangana, Sairy Tupak; Gómez Gutiérrez, OlgaLa pandemia acentuó las vulnerabilidades históricas de las personas con discapacidad, exacerbando las barreras de acceso a servicios y las condiciones socioeconómicas desfavorables. El presente estudio analiza la respuesta normativa del gobierno colombiano frente a la emergencia sanitaria por Covid-19 en relación con las personas con discapacidad (PcD) durante el confinamiento en el año 2020. La literatura sobre este asunto ha señalado la falta de datos unificados y la vulneración de derechos de las personas con discapacidad a nivel regional y global. La investigación buscó responder a la pregunta ¿cómo se incluyó y desde que enfoque fue incluida la discapacidad en las respuestas gubernamentales durante el confinamiento? Para ello, se realizó un análisis de marco temático (Framework Analysis) de documentos normativos oficiales. La metodología incluyó cinco pasos clave: 1) Familiarización: se realizó una lectura analítica de los documentos oficiales que aludieron de manera directa e indirecta a la población con discapacidad; 2) Identificación del marco temático: se estableció ejes de análisis a partir de recomendaciones de organismos internacionales;3) Indexación: se aplicó el marco temático a cada documento para identificar índices temáticos; 4) Tabulación: se organizó los hallazgos en una tabla para interpretar la descripción y perspectiva de la discapacidad empleada; y 5) Mapeo: se diseñó un esquema gráfico que ilustró la referenciación de la discapacidad en las políticas y en relación con los ejes temáticos. La normatividad directa para PcD emitida por el gobierno colombiano no considero a profundidad tres ejes temáticos cruciales: el acceso a la educación, el apoyo financiero y la inclusión de personas con discapacidad en la toma de decisiones. Esta omisión respondió a la falta de decretos o resoluciones en ejes temáticos que los organismos internacionales recomendaron, lo cual generó vacíos en temas como la salud mental, el soporte económico para cuidadores y la atención a la Violencia Basada en Género (VBG). La respuesta del gobierno se consideró limitada, ya que privilegió el enfoque biomédico (control del contagio) sobre un enfoque social y de derechos humanos en materia de discapacidad.Publicación Acceso abierto La incorporación de la política pública de seguridad y convivencia en la agenda gubernamental de Medellín 1990-2005.(2018-11-19) Pedraza Beleño, José Adolfo; Duarte Herrera, Lisbeth KatherineLa situación de violencia que ha caracterizado a Medellín desde finales del siglo XX ha sido objeto de atención pública por parte de las autoridades locales y nacionales. El objetivo del artículo es analizar, desde el enfoque de política pública propuesto por Kingdon (1984; 2010), cómo se configuró la política pública de seguridad ciudadana y convivencia en la agenda pública y de gobierno con el fin de menguar la situación en la ciudad durante el periodo 1990-2005. La investigación es de tipo cualitativo y descriptivo, así como la metodología adoptada es fundamentalmente análisis documental de bibliografía especializada. Entre las principales conclusiones se reconoce la relevancia de la confluencia de todas las corrientes, a saber: actores, problemas, soluciones y ventana de oportunidades, para la incorporación o redefinición de una política pública.Publicación Acceso abierto Medición y análisis en la implementación del E-Government: una comparación entre Colombia y los países con mejor ranking de la ONU entre 2012 – 2018(Universidad del Valle, 2020) Azcárate Torres, Nathaly; Sanclemente, Luisa Fernanda; Lasso Cardona, Luis AdriánCon el paso de los años, cada vez es más evidente como las Tecnologías de la información y comunicación, no solo predominan e innovan constantemente nuestra relación con el entorno sino también las relaciones con los entes gubernamentales. Con el desarrollo de nuevas plataformas y la accesibilidad a Internet a escala global, los procesos administrativos y gubernamentales, de la presencialidad pasamos a la interconectividad, donde cada vez son más los trámites que realizamos vía web que de forma presencial en una oficina. En este sentido, durante las últimas décadas, alrededor del mundo se han empezado a gestionar programas y políticas gubernamentales, a finde integrar las TIC en el sector público, como punto de partida para lograr una adecuada administración del Estado en términos de eficacia, eficiencia, transparencia, responsabilidad y confianza del público. El objetivo principal del presente trabajo, es identificar como se encuentra Colombia en la implementación del E-Government, el cual inicio su camino desde 2010 y ha avanzado significativamente en este terreno, para ello se desarrollará un modelo de evaluación, que permita comparar a Colombia con los países mejor consolidados de acuerdo al ranking E-Government de las Naciones Unidas. Esta comparación se llevará a cabo a través de la observación de 7 portales gubernamentales, los cuales son seleccionados de acuerdo a su relevancia a nivel mundial.Publicación Acceso abierto Procesos de protección social y su relación con los significados que construyen sobre su transición vital las personas mayores, niñas y niños institucionalizados en el Hospital Geriátrico y Ancianato San Miguel y la Fundación Chiquitines de Cali(2021) Castellanos Calvache, Carol Dayana; Castillo Ortiz, Natalia; Rincón Gallo, Nicolle Vanessa; Escobar Serrano, María CénideEl Sistema de Protección Social (SPS) se ha constituido como un conjunto de políticas públicas que en Colombia han planteado disminuir la vulneración social, siendo la institucionalización una alternativa de cuidado que responde a los procesos de atención que rinda el sistema mismo desde sus agentes e instancias para la garantía y el restablecimiento de derechos. Profundizar en el abordaje de transiciones vitales como la vejez y la niñez institucionalizada adquiere importancia considerando el protagonismo de cifras que reflejan un escenario de vulnerabilidad e inobservancia de derechos por parte del entorno social del que son sujetos las niñas, niños y personas mayores. Al respecto conviene decir que este Trabajo de Grado tuvo como objetivo general comprender los procesos de Protección Social en dos instituciones de Cali, y la relación de estos procesos con los significados que construyen sobre su transición vital las personas mayores y niñas/os institucionalizados, a partir de este se derivaron cuatro capítulos de análisis, el primero retoma las prácticas de atención y el significado de niñez y vejez que plantean los referentes normativos del SPS, el segundo, presenta una disyuntiva frente al lugar atribuido al sujeto que oscila entre la condición de sujeto de derechos y de víctima; el tercero aborda los significados de lo que implica ser una niña, niño y persona mayor desde características que priorizaron (las y los entrevistados) desde elementos biológicos y comportamentales, y el cuarto, detalla la relación existente entre los referentes normativos del SPS y los significados construidos por la población participante, lo que permitió identificar dos aspectos: las concepciones de las transiciones vitales y la corresponsabilidad del proceso de restablecimiento de derechos en el marco del reparto de la responsabilidad de cuidar, elementos que llevan a considerar los retos que como trabajadoras y trabajadores sociales tenemos a la hora de intervenir y construir con la población en cuestión. Además, se tuvo por referente teórico el construccionismo social y por referente metodológico el método cualitativo situado en técnicas como la revisión bibliográfica, la entrevista a profundidad y semiestructurada y el juego.Publicación Acceso abierto Las representaciones sociales sobre niñez y adolescencia que tienen los actores involucrados en la política pública de niñez y adolescencia del periodo 2012 – 2015 en el municipio de Roldanillo Valle del Cauca [recurso electrónico](2019-07-03) Hurtado Martínez, Luisa María (Autor); Solano Rojas, Laura Isabel (Autor); Rivera Pedroza, Beatriz Eugenia (Director de Tesis o Trabajo de Grado)Las Representaciones Sociales han sido una teoría poco estudiada, en torno a la imagen que se tiene sobre la niñez y la adolescencia en el ámbito de las Políticas Públicas, aun cuando dichas representaciones son un conjunto de construcciones sociales realizadas por los seres humanos, a partir de la realidad social que los permea y las interacciones establecidas con otros por medio del lenguaje, símbolos, significados, nociones, informaciones y demás aspectos que dan cuenta de los eventos, situaciones y objetos de la sociedad. Por tanto, al ser las Políticas Públicas un campo de acción dirigido a una situación o población específica, resulta de gran importancia explorar las Representaciones Sociales que tiene el actor que formuló el documento de la Política Pública de niñez, infancia y adolescencia del Municipio de Roldanillo, así como los actores cercanos a dicho proceso y los que trabajan con ésta en el Municipio. Con el propósito de indagar la información, actitud e imagen que éstos han construido y se plantean desde el documento como tal, para emprender acciones en pro de la población. En esta medida, la investigación presentada como Trabajo de Grado, se ubica en los postulados de la psicología social, específicamente en el análisis de las Representaciones Sociales sobre la niñez y la adolescencia construidas por los actores entrevistados, tales como la Asesora Externa de la Política Pública, Trabajadoras Sociales, Abogadas, Secretarios (as) (Cultura y Turismo, Gobierno y Planeación), Jefe de Control Interno (Alcaldía Municipal), funcionaria de la Secretaría de Salud (Secretaría encargada de la ejecución de la Política Pública), Educadora en Salud y la Coordinadora del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, Centro Zonal Roldanillo; la cual tiene por nombre ¿Las representaciones sociales sobre niñez y adolescencia que tienen los actores involucrados en la Política Pública de niñez y adolescencia del periodo 2012 - 2015 en el Municipio de Roldanillo Valle del Cauca¿.