La enseñanza de las Ciencias Naturales a partir del contexto cotidiano del estudiante.

dc.contributor.advisorCuéllar López, Zullyspa
dc.contributor.authorOcoró Quiñones, Gina Suleimaspa
dc.contributor.authorBonilla, Rubén Andrésspa
dc.date.accessioned2018-01-13T12:53:59Z
dc.date.available2018-01-13T12:53:59Z
dc.date.issued2018-01-13
dc.description.abstractEl presente trabajo recopila y organiza la información obtenida en la experiencia vivida en un proceso de investigación como docente en formación. Esta investigación fue llevada a cabo en una institución educativa Malcolm X de carácter privado del Municipio de Buenaventura- Valle, a través de un proyecto pedagógico de aula con 20 estudiantes del grado octavo. Este proyecto busca establecer la relación entre las ciencias naturales y el contexto cotidiano del estudiante para que este pueda comprender su entorno. Para llevar a cabo este proyecto pedagógico de aula se tuvo en cuenta una problemática que se estaba presentando en el municipio de Buenaventura. Por otra parte es importante mencionar que el interés de trabajar en este proyecto pedagógico de aula surge debido a que la enseñanza de las Ciencias Naturales en la actualidad ha sido reducida a metodologías tradicionales, enseñanza que consiste en la transmisión de hechos y datos aislados del contexto cotidiano.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/10615
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectCiencias naturalesspa
dc.subjectEnseñanza de las Ciencias Naturalesspa
dc.subjectProyectos pedagógicosspa
dc.subjectProyectos de aulaspa
dc.subjectContexto cotidianospa
dc.subjectEcosistemasspa
dc.subjectEquilibrio ecológicospa
dc.subjectInstituciones educativasspa
dc.subjectBuenaventura (Valle del Cauca)spa
dc.titleLa enseñanza de las Ciencias Naturales a partir del contexto cotidiano del estudiante.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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