¿Interlocutoras del Estado? El caso de las destinatarias de programas sociales y las referentes de organizaciones territoriales en la Argentina.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorZibecchi, Carla
dc.date.accessioned2019-01-01T19:44:48Z
dc.date.available2019-01-01T19:44:48Z
dc.date.issued2019-01-01
dc.description.abstractEl trabajo se propone dar cuenta de las relaciones que establecen las mujeres pobres con el Estado y sus burocracias a través de una descripción de dos casos. El primero se centra en las mujeres como receptoras de los programas sociales asistenciales y el segundo en las representantes de organizaciones territoriales que se desarrollaron en el campo popular en la Argentina. Como uno de sus principales hallazgos se destaca que las mujeres median continuamente entre la población destinataria de la política social asistencial, el Estado y sus agencias, generando nuevas formas de sociabilidad, resolviendo trámites sociales y colaborando a la formación local del Estado.spa
dc.identifier.issn0122-1213
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/12928
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectMujeresspa
dc.subjectPolítica social asistencialspa
dc.subjectBurocracias de la callespa
dc.subjectEstadospa
dc.subjectMediaciónspa
dc.title¿Interlocutoras del Estado? El caso de las destinatarias de programas sociales y las referentes de organizaciones territoriales en la Argentina.spa
dc.title.alternativeInterlocutors of the State? The case of beneficiaries of social welfare and of representatives of territorial organizations in Argentina.spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dspace.entity.typePublication
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Prospectiva27-p.31-54-Interlocutoras.pdf
Tamaño:
369.04 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
4.37 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Prospectiva. Revista de Trabajo Social e intervención social