Espacios de interacción social y configuración de hábitos juveniles de lectura y escritura.
| dc.contributor.author | Carvajal Barrios, Giovanna | |
| dc.date.accessioned | 2013-09-20T15:39:55Z | |
| dc.date.available | 2013-09-20T15:39:55Z | |
| dc.date.issued | 2013-09-20 | |
| dc.description.abstract | El artículo parte de una investigación cualitativa sobre prácticas de lectura y escritura de cinco estudiantes universitarios. Plantea que los sujetos se constituyen en consumidores y productores de cultura en escenarios de interacción social, cuyas dinámicas dotan de sentido lo que reciben y construyen en el entramado de la vida cotidiana y en un entorno tecnologizado y mediatizado. En este proceso de configuración de perfiles de consumo y producción cultural, los jóvenes configuran su relación con la lectura y la escritura, de acuerdo con agendas definidas por la familia y la escuela en tanto espacios claves de interacción social. | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/5539 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject | Lectura | spa |
| dc.subject | Escritura | spa |
| dc.subject | Jóvenes | spa |
| dc.subject | Consumo cultural | spa |
| dc.subject | Producción cultural | spa |
| dc.subject | Formas de sociabilidad | spa |
| dc.title | Espacios de interacción social y configuración de hábitos juveniles de lectura y escritura. | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dspace.entity.type | Publication |