La importancia del estudio de las lenguas de señas.

dc.contributor.authorTovar, Lionel Antoniospa
dc.date.accessioned2011-10-18T15:28:20Z
dc.date.available2011-10-18T15:28:20Z
dc.date.issued2011-10-18
dc.description.abstractLas lenguas de señas de los sordos son lenguas naturales que se diferencian de las lenguas orales solamente en que utilizan el canal de comunicación viso-gestual en lugar del audio-vocal. Han estado en uso en comunidades sordas de todo el mundo desde la antigüedad, pero fue sólo a partir del Siglo XVIII cuando comenzaron a ser utilizadas por educadores de sordos. Su estatus bajó en los últimos cien años largos cuando se creyó que todos los sordos podían ser asimilados a la comunidad oyente terapéuticamente, creencia ésta que se vio acrecentada por la falta de interés de los académicos por estudiar las señas. Sólo en 1960, el lingüista norteamericano Stokoe demostró que la lengua de señas norteamericana (ASL) y, por consiguiente, todas las lenguas de señas, eran lenguas naturales susceptibles de descripción lingüística. Sin embargo el interés de los lingüistas por ellas es aún limitada. El propósito de este artículo es ilustrar la importancia de las lenguas de señas para las comunidades sordas de todo el mundo y para los estudios del lenguaje en general.spa
dc.identifier.issn0120-3479spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/2704
dc.language.isoesspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectLenguaje por señasspa
dc.titleLa importancia del estudio de las lenguas de señas.spa
dc.typeArtículo de revistaspa
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