Resumen

La Plazoleta de Banderas, ubicada en la Universidad del Valle en Cali, Colombia, es un espacio impregnado de historia y significado. Se destaca por ser un punto de encuentro donde diversas personas se reúnen de manera informal, para conversar o discutir en medio del consumo de sustancias psicoactivas, estas interacciones sociales se dan en medio de expresiones artísticas o musicales que adquieren una relevancia destacada. En este trabajo, se busca examinar de manera autobiográfica y con un enfoque histórico las cuestiones que rodean el consumo de drogas en la Plazoleta de Banderas durante el lapso de 2010 a 2022. Surge la relevancia de arrojar luz sobre la problemática de salud pública que entraña el consumo y abuso de sustancias psicoactivas, además de analizar de manera minuciosa los patrones de consumo a través de las experiencias compartidas por aquellos que son habituales en este espacio emblemático de la Universidad. En esta investigación se incorporan conceptos propios de la historia, como el testimonio oral, la historia desde abajo y el microanálisis, permitiendo un enlace interdisciplinario que se nutre de aportes provenientes de la psicología y la sociología. Además, para fortalecer el trabajo, se han consultado documentos del archivo central de la universidad y libros relacionados con la historia de la Universidad del Valle. Este enfoque detallado y multidisciplinario nos proporciona una comprensión más profunda y completa de las dinámicas y problemáticas asociadas al consumo de drogas en la plazoleta, así como su impacto en la vida cotidiana de las personas involucradas. Entre los hallazgos, se evidencia que el consumo de drogas en la Plazoleta ha sido visto por los consumidores como una actividad lúdica e inofensiva, e incluso como una forma de protesta contra el sistema establecido. Cuando se indaga en las historias y relatos personales de los entrevistados, se reconoce que el consumo de drogas ha tenido un impacto negativo en la vida personal, económica y sentimental de los mismos, quienes comenzaron a consumir drogas a una edad temprana y experimentaron dificultades en su rendimiento académico, ansiedad, depresión y estrés como consecuencia de su estilo de vida. Finalmente, se hace un llamado a que la universidad tome medidas radicales para combatir el microtráfico de drogas y la venta de alcohol en el campus, así como de otros problemas que derivan de ello.