El mundo de los polinizadores : una experiencia pedagógica para el cuidado de la Tierra

dc.contributor.authorHenao Sierra, Berta Lucila del Rosario
dc.contributor.authorRestrepo, Julio César
dc.date.accessioned2024-11-29T20:17:30Z
dc.date.available2024-11-29T20:17:30Z
dc.date.issued2022-06
dc.description.abstractEn este artículo se plantea una mirada crítica y propositiva a las prácticas educativas hegemónicas que, atadas al desarrollismo económico, privilegian el conocimiento técnico e instrumental centrado en la razón analítica y marcado por el cientificismo, el antropocentrismo utilitarista y la competitividad. En consecuencia, se resalta el valor de la subjetividad, se explora la presencia e importancia de la razón amable o cordial y se valora la apertura a la afectividad, las emociones, la sensibilidad estética y la espiritualidad en los procesos formativos y de aprendizaje. Dimensiones inherentes a la posibilidad de configurar subjetividades éticas y políticas comprometidas con el cuidado de la tierra y, por tanto, respetuosas y compasivas con la “alteridad”. En coherencia con lo anterior, se presentan narrativas construidas por un grupo de estudiantes que participa en una propuesta pedagógica centrada en vivencias de aprendizaje sobre la disminución y el cuidado de los polinizadores. Son relatos que hablan de experiencias vividas, expresan comprensiones y plantean puntos de vista en torno a la contención de problemas socioambientales; narraciones que son entretejidas con perspectivas teóricas que les son coherentes y que se sincronizan con las consideraciones de los autores en torno al potencial formativo de actividades pedagógicas que favorecen el despliegue de una ética del cuidado, en-acciónspa
dc.format.extent1 recurso en línea (28 páginas)
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.eissn2619-4791
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/32262
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Valle
dc.publisher.placeColombia
dc.relation.citationendpage28
dc.relation.citationissue9
dc.relation.citationstartpage1
dc.relation.ispartofjournalPraxis, Educación y Pedagogía
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcehttps://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i09.13050
dc.subject.proposalÉtica del cuidadospa
dc.subject.proposalEspiritualidadspa
dc.subject.proposalPolinizadoresspa
dc.subject.proposalRazón cordialspa
dc.subject.proposalNarrativasspa
dc.titleEl mundo de los polinizadores : una experiencia pedagógica para el cuidado de la Tierraspa
dc.typeArtículo de revista
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
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dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
person.identifier.orcid0000-0001-9062-4965
person.identifier.orcid0000-0002-2207-3070
relation.isAuthorOfPublicationa66cdb6e-1b68-4ad6-9d1a-06dd195575b9
relation.isAuthorOfPublicationca2c15ae-0b12-4885-9054-a395487d099e
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