La Colonialidad del Saber. Una Mirada desde la Psicología Social.

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dc.contributor.authorJuárez Rodríguez, Mario
dc.date.accessioned2012-11-02T18:50:36Z
dc.date.available2012-11-02T18:50:36Z
dc.date.issued2012-11-02
dc.description.abstractLa colonialidad del saber ha sido catalogada como una de las contribuciones más importantes que América latina ha brindado a la construcción del conocimiento social y de las ciencias sociales en general. Una veta poco explorada en este sentido han sido los aportes de la psicología social latinoamericana al respecto. El presente trabajo presenta una breve visión del esfuerzo teórico que se ha hecho desde la psicología social por robustecer el debate de la colonialidad del saber en aras de ampliar los paradigmas sociales de la región y del conocimiento global.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/4066
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectColonialidad de Saberspa
dc.subjectPsicología Socialspa
dc.subjectAmérica Latinaspa
dc.titleLa Colonialidad del Saber. Una Mirada desde la Psicología Social.spa
dc.typeArtículo de revistaspa
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