Música colombiana en los currículos de educación superior : análisis de las mallas curriculares de música y licenciatura en música de diecinueve universidades en Colombia

dc.contributor.advisorAlvarado-Burbano, Maria Ximena
dc.contributor.authorPantoja Cortés, Jessica Liliana
dc.contributor.authorUrbano Fajardo, Camilo
dc.date.accessioned2025-05-30T16:06:30Z
dc.date.available2025-05-30T16:06:30Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractCuando se piensa en la enseñanza musical dentro del sistema de educación superior en Colombia se debe considerar el desarrollo integral y cognitivo de un individuo. A través de la implementación de diversas pedagogías, la educación musical en Colombia evidencia la estandarización de metodologías de enseñanza predominantemente de corte europeo. Sin embargo, estas metodologías han desconocido los repertorios de música colombiana, lo que conduce a su invisibilización dentro del mundo académico. Es por ello que el presente trabajo de grado busca aportar en la transformación de la educación de nivel superior en Colombia, y evidenciar la importancia de la inclusión de las músicas colombianas dentro de las mallas curriculares de las instituciones de educación superior. Para lograr esto, realizamos un análisis cualitativo y cuantitativo de currículos tanto a nivel nacional como local (Valle del Cauca – Cali) en diecinueve universidades, así mismo, llevamos a cabo una serie de entrevistas que nos aterrizaron en el panorama actual de la enseñanza musical para reflexionar sobre cuán incluidas o no se encuentran las músicas colombianas dentro de los pensum. Entre nuestras principales reflexiones resaltamos el interés por parte de gran cantidad de músicos docentes en incluir las músicas colombianas en la formación musical profesional, reconociendo la riqueza de sus repertorios en aspectos técnicos, estéticos e interpretativos.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameMUSICO(A)spa
dc.format.extent1 recurso en línea (115 páginas)
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/34066
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.branchSede Cali
dc.publisher.facultyFACULTAD DE ARTES INTEGRADASspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programMÚSICAspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.subject.lembEnseñanza de la música
dc.subject.lembMúsica colombiana
dc.subject.lembDiseño curricular
dc.subject.lembProcesos curriculares
dc.subject.lembEducación superior
dc.titleMúsica colombiana en los currículos de educación superior : análisis de las mallas curriculares de música y licenciatura en música de diecinueve universidades en Colombiaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
person.identifier.orcid0009-0004-7800-0331
relation.isDirectorOfPublication2d6332d4-9cf6-4557-8467-d40dbe3af79d
relation.isDirectorOfPublication.latestForDiscovery2d6332d4-9cf6-4557-8467-d40dbe3af79d
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