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Sobre-educación de los jóvenes en Colombia y su relación con informalidad laboral para el año 2012 [Recurso electrónico]

dc.contributor.authorGómez Jaramillo, Dany Alexis
dc.date.accessioned2014-04-07T21:13:33Z
dc.date.available2014-04-07T21:13:33Z
dc.date.issued2014-04-07
dc.description.abstractEl análisis del problema de sobre-educación para Colombia representa un aporte significativo en el análisis del mercado laboral debido a los pocos estudios que tratan este tema y al riesgo que se desincentive la inversión en educación. En esta investigación se realiza un estudio de los principales determinantes de la sobre-educación para la población joven, pues son estos que por falta de experiencia quienes resultan afectados en mayor proporción por este fenómeno; Adicionalmente, se estudia la relación de la sobre-educación con la informalidad laboral. La base de datos utilizada es la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) para el segundo trimestre de 2012 y se emplean modelos de elección discreta: Probit y Logit. Los resultados muestran que en promedio la sobre-educación es del 20,16%, donde el rango de edad con la mayor proporción de población sobre-educada son los jóvenes. Así mismo, se muestra la existencia de una relación positiva entre la informalidad laboral y la sobre- educación, donde los sobre-educados se ven afectados por la poca demanda de mano de obra calificada, viéndose obligados a trasladarse al sector informal de la economía.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/7182
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectInformalidad laboralspa
dc.subjectMercado laboralspa
dc.subjectJovenesspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectEconomía de la educaciónspa
dc.subjectColombiaspa
dc.titleSobre-educación de los jóvenes en Colombia y su relación con informalidad laboral para el año 2012 [Recurso electrónico]spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado spa
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