Estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras (inglés) : una lectura crítica.
| dc.contributor.author | Vargas, Alfonso | spa |
| dc.contributor.author | Tejada, Harvey | spa |
| dc.contributor.author | Colmenares, Sol | spa |
| dc.date.accessioned | 2011-10-18T15:42:01Z | |
| dc.date.available | 2011-10-18T15:42:01Z | |
| dc.date.issued | 2011-10-18 | |
| dc.description.abstract | En este artículo hacemos una lectura crítica del documento "Estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras: inglés" (MEN 2006). Nos motiva el hecho de creer en la importancia y necesidad de reflexionar acerca de las políticas educativas nacionales en el marco de las transformaciones políticas, económicas y culturales propias de la internacionalización o globalización. Nos interesa evaluar si existe una coherencia conceptual y pedagógica en el documento o si se trata de otra propuesta inmediatista que responde a una coyuntura actual. | spa |
| dc.identifier.issn | 0120-3479 | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/2803 | |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject | Lectura crítica | spa |
| dc.subject | Lineamientos | spa |
| dc.subject | Estándares | spa |
| dc.subject | Lenguas extranjeras | spa |
| dc.subject | Políticas educativas nacionales | spa |
| dc.subject | Tipologías textuales | spa |
| dc.title | Estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras (inglés) : una lectura crítica. | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dspace.entity.type | Publication |