Hablar actualmente de la interculturalidad concierne una gran responsabilidad en el plano investigativo y más precisamente en el entorno educativo, ya que, desde este se pretende vislumbrar las problemáticas que hay sobre las desigualdades a nivel social, político, económico y educativo. El presente trabajo se enmarca en la Maestría en Educación con Énfasis en Pedagogía de la Educación Superior, que abordó tópicos alrededor si se justifica o no que exista una política educativa intercultural en la Universidad del Valle y la relevancia que tiene la diversidad cultural y la necesidad de implementar acciones para el reconocimiento y la reivindicación de pueblos afro e indígenas.