Este trabajo busca determinar cuales son los factores asociados a la deserción estudiantil para la cohorte 2001 de la Facultad de Artes Integradas de la Universidad del Valle, basando el análisis en variables institucionales, socioeconómicas, académicas y personales de cada uno de los estudiantes pertenecientes a la muestra. Se utiliza un modelo Dicotómico para datos agrupados y se establecerá cuales son los factores de que un estudiante tome la decisión de abandonar los estudios en la Facultad de Artes Integradas, para esto se estimará un modelo dicotómico asumiendo una distribución logística. Además se realiza un análisis de supervivencia Kaplan Meier, con el cual se podrá establecer el tiempo de vida de los estudiantes en los diversos programas de pregrado que son ofrecidos.