Pensar, sentir y vivir los espacios : una propuesta de educación geográfica, formulación ciudadana y apropiación del lugar.
| dc.contributor.author | Espinosa López, Rodolfo | |
| dc.contributor.author | Rubio Gallardo, Julio Cesar | |
| dc.contributor.author | Uribe Castro, Hernando | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-17T22:45:07Z | |
| dc.date.available | 2020-12-17T22:45:07Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | El interés es convertir la propuesta geográfica de pensar, sentir y vivir los espacios, en una opción educativa de formación ciudadana, mediante el reconocimiento del lugar como la unidad territorial básica para la educación política de los ciudadanos; por ello, el objetivo central de la investigación se encaminó a sustentar teórica y empíricamente una propuesta integral de educación ciudadana, que se fundamente en la práctica social de la geografía como disciplina científica y en el lugar como la unidad básica de construcción territorial. Los objetivos específicos del proyecto fueron: Reconocer, con documentación teórica y soporte empírico, la importancia estratégica del lugar como unidad territorial básica para la educación geográfica de los ciudadanos, favorecer la imagen pública de la disciplina mediante una propuesta de enseñanza e investigación en educación geográfica, promover la Educación Geográfica como uno de los objetivos prioritarios e ineludibles en los planes y programas de intervención territorial para el departamento del Valle del Cauca y sus municipios. El presente ejercicio es una apuesta exploratoria y situada de una serie de búsquedas teórico-prácticas y ciudadanas que desde el Departamento de Geografía de la Universidad del Valle se vienen pensando y agenciando. No es un resultado en el sentido tradicional del término; es, en su lugar, un comienzo prometedor y por-venir. | spa |
| dc.description.tableofcontents | El sentido de la investigación -- El taller como recurso metodológico para el reconocimiento de lugar -- Geografiando. | spa |
| dc.format.extent | 1 recurso en línea (102 páginas) | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/18838 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Programa Editorial Universidad del Valle | spa |
| dc.publisher.place | Colombia | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.ddc | Espacios urbanos | |
| dc.subject.ddc | Urbanismo | |
| dc.subject.ddc | Educación ciudadana | |
| dc.title | Pensar, sentir y vivir los espacios : una propuesta de educación geográfica, formulación ciudadana y apropiación del lugar. | spa |
| dc.type | Libro | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | spa |
| dc.type.content | Text | spa |
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| dspace.entity.type | Publication | |
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| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
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