Diseño de una propuesta de enseñanza para la inclusión de conocimiento científico de actualidad

Cabezas Arboleda, Yuly Vanessa

Diseño de una propuesta de enseñanza para la inclusión de conocimiento científico de actualidad

dc.contributor.advisor	Viáfara Ortiz, Robinson	spa
dc.contributor.author	Cabezas Arboleda, Yuly Vanessa	spa
dc.date.accessioned	2016-06-16T15:44:52Z
dc.date.available	2016-06-16T15:44:52Z
dc.date.issued	2016
dc.description.abstract	En el presente trabajo se aborda la inclusión de conocimiento de actualidad en la enseñanza de las ciencias naturales a través del diseño de una propuesta de enseñanza. Para el diseño se utilizó el instrumento metodológico denominado CoRe y para tener referencia del conocimiento de actualidad se revisaron y seleccionaron artículos de divulgación científica publicados en la revista Investigación y Ciencia. A modo de ejemplo se diseñó una propuesta para la enseñanza de un contenido específico de genética: Información hereditaria. El resultado obtenido permite inferir que la inclusión de conocimiento de actualidad se puede llevar a cabo en las diferentes disciplinas escolares que se enmarcan en las ciencias naturales y que el uso de la CoRe representa como ventaja que el conocimiento de actualidad se desarrolle como una idea y no como un apéndice o anexo del contenido específico.	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10893/9483
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad del Valle
dc.publisher.branch	Sede Cali
dc.publisher.place	Colombia
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject	Enseñanza de las ciencias naturales	spa
dc.subject	Conocimiento	spa
dc.subject	Propuestas	spa
dc.subject	Divulgación científica	spa
dc.subject	Genética	spa
dc.title	Diseño de una propuesta de enseñanza para la inclusión de conocimiento científico de actualidad	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dspace.entity.type	Publication