Resumen en español

El libro es una versión de la tesis doctoral realizada por la autora. El estudio describe algunos usos de cuatro nuevos repertorios tecnológicos (teléfono móvil, chat, email y páginas de redes sociales) entre jóvenes urbanos de sectores integrados y las formas en que estos sujetos hacen rendir dichos repertorios tecnológicos para procurarse significación, en la perspectiva de hacerse a un mínimo de vida con sentido en los inabarcables entornos urbanos contemporáneos. El estudio se ubica en el campo de la Educación Popular y aborda una temática tradicionalmente no considerada dentro del campo. Sugiere que habría una conexión entre una subjetividad que vive una cierta impotencia respecto a tendencias y dinámicas de poder, control y dominación del orden local y global, y las tentativas de hacerse a un mínimo de potencia y eficacia (resistencia/reinvención) inscribiendo los repertorios tecnológicos dentro de un régimen orientado a la expresión y comunicación pública de experiencias.