Resumen

La realización de este trabajo de monografía refleja no solo la formación académica construida durante el programa de Estudios Políticos y Resolución de Conflictos, sino además, la inclinación ideológica y la posición política del autor respecto del diseño y la concreción de las políticas públicas en Colombia, en especial, la política pública educativa. Para esto, se ha tenido la fortuna de ser asesorado por el Magister en Políticas Públicas Profesor Rafael Vergara Varela. Este trabajo pretende realizar una descripción analítica de la política laboral en el magisterio colombiano con base en la división que se hace al mismo a partir de la creación del Decreto-Ley 1278 de 2002. Esta política laboral es producto de la cuestionada reforma educativa, cuyo diseño y posterior ejecución pretende dar soluciones a dificultades específicas identificadas en el sistema público educativo colombiano; dificultades estas creadas por los diferentes gobiernos de turno a partir de 1990 con la implementación e imposición del modelo neoliberal. Es desde allí que se intenta reconstruir de manera analítica la política laboral en la que hoy día se hallan sumidos los docentes del Decreto-Ley 1278 de 2002