Propuesta de guía de prácticas clínicas para manejo de la depresión en niños y adolescentes

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dc.contributor.authorAlfonso Guerrero, Doralkis Leonor
dc.contributor.authorCuenca Doimeadios, Edeltes
dc.contributor.authorGonzález Martínez, Damaris
dc.contributor.authorQuintero Estévez, Mileydis
dc.date.accessioned2025-01-22T13:51:27Z
dc.date.available2025-01-22T13:51:27Z
dc.date.issued2023-06
dc.description.abstractIntroducción. En la Depresión infantil la variabilidad de criterios complejiza la toma de decisiones. La Guía de Prácticas Clínicas (GPC) constituye una herramienta de ayuda. Objetivo. Diseñar una Guía de Prácticas Clínicas para el manejo de la Depresión en niños y adolescentes ingresados en la Unidad de Intervención en Crisis del Hospital Pediátrico de Holguín. Método. Se realizó investigación de intervención y desarrollo, con metodología mixta en pacientes deprimidos ingresados en el período comprendido entre marzo de 2018 y febrero de 2019; El universo estuvo constituido por 672 pacientes que ingresaron en este período, la muestra de forma intencionada por 192 pacientes que presentaron trastorno depresivo. Se diseñó una GPC mediante talleres de socialización con especialistas de más de 10 años de experiencia y un psicólogo, se tomó como punto de partida la caracterización de la muestra. Se contó con criterios de expertos externos. Resultados. Los factores de riesgo con mayor frecuencia identificados en el nivel relacional fueron las interacciones familiares inadecuadas (58.85%) y dificultades en la socialización (48.95%). En el nivel personal la baja autoestima (80.20%) y dificultades en habilidades sociales (53.12%), en interrelación con factores de riesgo comunitarios como dificultades para la recreación sana (80.20%) y condiciones socioeconómicas inadecuadas (71.35%). La depresión mayor (27.60%) y otro trastorno depresivo no especificado (24.48%) prevalecieron como diagnósticos. Conclusiones. El diseño de la Guía de Prácticas Clínicas permitió que se estableciera un algoritmo de trabajo que favoreció la unidad de criterios sin dejar de tener presente la individualidad en cada paciente.spa
dc.format.extent1 recurso en línea (41 páginas)
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.issn2145-6569
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/32661
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Valle
dc.publisher.placeColombia
dc.relation.citationendpage80
dc.relation.citationissue1
dc.relation.citationstartpage42
dc.relation.citationvolume14
dc.relation.ispartofjournalRevista de Psicología GEPU
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalDepresión
dc.subject.proposalGuías de prácticas clínicas
dc.subject.proposalNiños
dc.subject.proposalAdolescentes
dc.titlePropuesta de guía de prácticas clínicas para manejo de la depresión en niños y adolescentesspa
dc.typeArtículo de revista
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentText
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dspace.entity.typePublication
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