Aproximación a las concepciones del concepto población biológica en estudiantes de octavo grado del Instituto Técnico Superior de Neiva.

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dc.contributor.authorPeláez, Ana María
dc.contributor.authorAmórtegui Cedeño, Elías Francisco
dc.date.accessioned2015-09-07T14:20:33Z
dc.date.available2015-09-07T14:20:33Z
dc.date.issued2015-09-07
dc.description.abstractEn este trabajo se realiza una aproximación a las concepciones de un grupo de 29 estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Técnico Superior de Neiva (Huila), los cuales tienen un promedio de edades entre los 13 y 16 años. Para el caso de esta ponencia realizamos una aproximación a las concepciones de los estudiantes acerca del concepto de población biológica. La metodología estuvo enmarcada en una perspectiva cualitativa, empleando el análisis de contenido y haciendo uso del cuestionario. Los resultados arrojaron siete tendencias, en donde Población como conjunto de individuos es la mayoritaria, mostrando que los estudiantes emplean exclusivamente criterios como las delimitaciones geográficas y estructurales. Además se encuentran tendencias como Población evolutiva, Población antropocéntrica¸ Población como dimorfismo sexual, Población como cuidado parental y Población reproductiva. Finalmente analizamos algunas implicaciones sobre dichas concepciones y planteamos algunas propuestas de enseñanza.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/8706
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectPoblación biológicaspa
dc.subjectConcepcionesspa
dc.subjectEstudiantesspa
dc.subjectPerspectiva cualitativaspa
dc.titleAproximación a las concepciones del concepto población biológica en estudiantes de octavo grado del Instituto Técnico Superior de Neiva.spa
dc.title.alternativeApproach to the concept of biological concepts population in eighth grade students Técnico Superior de Neiva.spa
dc.typeArtículo de revistaspa
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