El juego simbólico como propuesta de intervención con niños en riesgo psicosocial.

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dc.contributor.authorVillalobos Valencia, María Eugenia
dc.contributor.authorToro, Lina Jiseth
dc.contributor.authorSola, Alejandra
dc.contributor.authorMejía, Carmenza
dc.date.accessioned2018-04-25T18:51:28Z
dc.date.available2018-04-25T18:51:28Z
dc.date.issued2018-04-25
dc.description.abstractEstudio exploratorio desde una perspectiva clínico - psicológica con una población de 45 niños entre 5 y 12 años del barrio “El Retiro”, distrito de Aguablanca, pertenecientes al proyecto DUO de la Fundación Isaías Duarte Cancino, considerados como población en riesgo psicosocial. Maestros y comunidad consideran que el entorno en el que se encuentra esta población reviste características socioafectivas preocupantes, dando como resultado niños con comportamientos agresivos o con dificultades en sus procesos de aprendizaje escolar y ante los cuales no encuentran estrategias eficaces para enfrentar el medio escolar.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/11144
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectNiñosspa
dc.subjectPoblación infantilspa
dc.subjectIntervención psicosocialspa
dc.subjectRiesgos psicosocialesspa
dc.subjectFundación Isaías Walter Cancinospa
dc.subjectDistrito de Aguablanca (Cali, Valle del Cauca)spa
dc.subjectCali (Valle del Cauca)spa
dc.titleEl juego simbólico como propuesta de intervención con niños en riesgo psicosocial.spa
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/reportspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/INFspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
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