¿Qué se enseña y se aprende en una práctica de entrenamiento profesional en trabajo social?.

dc.contributor.author	Cruz Castillo, Alba Lucia
dc.date.accessioned	2011-10-26T15:53:35Z
dc.date.available	2011-10-26T15:53:35Z
dc.date.issued	2011-10-31
dc.description.abstract	Este artículo parte de las reflexiones que como docente de Práctica de entrenamiento profesional en el Programa de Trabajo Social de la Universidad de La Salle me han emergido en el campo de la orientación a estudiantes que hacen sus primeros acercamientos en contextos de intervención profesional y que esencialmente llegan con muchas preguntas y con el sentimiento de que tienen pocas respuestas. El interrogante fundamental es cuál es el rol del docente que acompaña estos procesos y qué se aprende y enseña en un proceso de práctica profesional. Desde este punto de vista, el artículo aborda algunas concepciones de práctica, algunas reflexiones hechas por estudiantes en práctica y algunas premisas, a manera de conclusión, del rol de los docentes que acompañamos el proceso de práctica.	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10893/6320
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject	Trabajo social	spa
dc.subject	Práctica profesioal	spa
dc.subject	Práctica de enseñanza	spa
dc.subject	Entrenamiento profesional	spa
dc.subject	Ética del trabajo social	spa
dc.title	¿Qué se enseña y se aprende en una práctica de entrenamiento profesional en trabajo social?.	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dspace.entity.type	Publication

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