Propuesta metodológica para la articulación de las ciencias naturales y las ciencias sociales en la educación media vocacional desde la perspectiva ciencia, tecnología y sociedad

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dc.contributor.advisorBuitrago González, María Eugenia
dc.contributor.authorDominguez Dominguez, Victor Hugo
dc.date.accessioned2026-01-09T16:10:51Z
dc.date.available2026-01-09T16:10:51Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEste proyecto hace parte de la propuesta metodológica para la articulación de las ciencias naturales y las ciencias sociales desde la perspectiva ciencia, tecnología y sociedad que se desarrolló en la Institución Educativa José Félix Restrepo, esta propuesta se abordó en diferentes niveles educativos. Este proyecto se realizó en el nivel de educación media vocacional, y busca contribuir a la articulación de las ciencias naturales y las ciencias sociales desde Ciencia, tecnología y sociedad, por medio del diseño de una propuesta educativa que incluye contenidos, secuenciación de contenidos, estrategias de enseñanza y estrategias de evaluación. Para lograr lo anterior se hizo un análisis teórico a partir de diversos autores e instituciones, un análisis de las ciencias sociales y ciencias naturales en la institución educativa ―José Félix Restrepo‖, y de las concepciones de docentes y estudiantes sobre la articulación de las ciencias. En la propuesta se toma un tópico generador relacionado con el contexto y que implica una situación problema: escasez del recurso hídrico en la zona rural del municipio de Restrepo, con esto se busca la articulación de las ciencias naturales y ciencias sociales particularmente en la educación media vocacional desde la perspectiva ciencia, tecnología y sociedad (CTS).spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMAGISTER EN EDUCACIÓN - ÉNFASIS EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALESspa
dc.format.extent1 recurso en línea (166 páginas)
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/39035
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.branchSede Cali
dc.publisher.facultyFACULTAD DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programMAESTRÍA EN EDUCACIÓN - ÉNFASIS EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALESspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.lembEnseñanza de las ciencias naturales
dc.subject.lembCiencias sociales
dc.subject.lembEducación media vocacional
dc.titlePropuesta metodológica para la articulación de las ciencias naturales y las ciencias sociales en la educación media vocacional desde la perspectiva ciencia, tecnología y sociedadspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
person.identifier.orcid0000-0002-3242-9421
relation.isDirectorOfPublicationf7d30195-e0f6-4385-8567-ef48cce03ea4
relation.isDirectorOfPublication.latestForDiscoveryf7d30195-e0f6-4385-8567-ef48cce03ea4
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Maestría en educación - énfasis en enseñanza de las ciencias