El desarrollo del discurso estético en niños de educación básica primaria a partir de un ambiente de aprendizaje hipermedial.
| dc.contributor.author | González Martinez, Henry | spa |
| dc.contributor.author | Aponte Moreno, Liz Loren | spa |
| dc.date.accessioned | 2011-10-18T15:37:24Z | |
| dc.date.available | 2011-10-18T15:37:24Z | |
| dc.date.issued | 2011-10-18 | |
| dc.description.abstract | Este artículo pretende socializar uno de los proyectos de investigación desarrollado durante los años 2004 y 2005 por el grupo HIMINI2 , titulado "Ambiente hipermedial para el aprendizaje de la literatura y el desarrollo de la comprensión y producción de texto, a partir del minicuento". Vincula dos áreas de conocimiento: la didáctica de la literatura y las TICs3, y plantea una propuesta que busca facilitar condiciones para el desarrollo de la comprensión y producción de texto, recurriendo a una de las creaciones estéticas más importantes de nuestra época, el minicuento. Esta experiencia muestra progresos en el discurso estético y en los procesos de lectura y escritura en estudiantes de educación básica primaria, de instituciones públicas. | spa |
| dc.identifier.issn | 0120-3479 | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/2782 | |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject | Ambiente hipermedial | spa |
| dc.subject | Minificción | spa |
| dc.subject | Minicuento | spa |
| dc.subject | Texto | spa |
| dc.subject | Comprension textual | spa |
| dc.subject | Produccion textual | spa |
| dc.subject | Literatura | spa |
| dc.title | El desarrollo del discurso estético en niños de educación básica primaria a partir de un ambiente de aprendizaje hipermedial. | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dspace.entity.type | Publication |