Verbal processes in student academic writing in Spanish from a systemic functional perspective
Article
2012-10-18
El objetivo de este artículo es presentar un análisis sistémico funcional de
procesos verbales en los textos estudiantiles. El trabajo forma parte de un
proyecto de investigación en curso desarrollado en la Universidad Nacional
Autónoma de México. El artículo está basado en los textos de literatura que
pertenecen a dos géneros: pregunta-respuesta y ensayo. Voy a definir el grupo de
los procesos verbales y determinar su frecuencia; después exploraré el contexto
de su uso e identificaré los participantes en las cláusulas verbales. Finalmente,
se comparan los dos grupos de textos de acuerdo con sus características de
procesos verbales.
eng
- Revista Lenguaje [221]