Fisioterapia

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Cambios en el desempeño motor posterior a una intervención fisioterapéutica en niños escolares pertenecientes a una institución educativa de Cali.

Bolaños Roldán, Ana Marcela | 2012

En los primeros años de vida el niño adquiere habilidades motoras básicas que de acuerdo a las experiencias obtenidas durante el crecimiento permiten el desarrollo de destrezas, las últimas ofrecen la posibilidad de adaptarse con el propósito de afrontar el medio que le rodea y sus exigencias. En la medida que estas habilidades puedan desarrollarse sin ningún tropiezo, el desempeño motriz alcanzará el nivel adecuado para que el menor cuente con las capacidades para llevar a cabo una tarea. Los escolares que presentan un desempeño motor bajo no son capaces de realizar con éxito muchas de las actividades que alcanzan los demás niños de la misma edad. Es entonces que podemos dimensionar el impacto que esta condición tiene en la vida del individuo y de su familia, pues al no cumplir con las tareas que se le demandan en el hogar, en la escuela y en los múltiples entornos en los que se desenvuelve, se ve frustrado e imposibilitado para ejecutar eficazmente los roles que la sociedad actual exige de él. Además, se suma a esto el hecho de que en el país se presenta una actitud de indiferencia frente a temáticas de este tipo, predominantemente en los estratos socioeconómicos bajos, lo cual repercute en una mayor adaptabilidad por parte de los individuos a la problemática que a diario les aqueja. Es por esto, que las personas que conforman la red de apoyo del escolar no toman parte en el asunto, limitando la obtención de un tratamiento oportuno. En efecto, esta situación trae como consecuencia la reducción en la confianza y la motivación para realizar actividad física, por lo cual se ve comprometida la fuerza, resistencia muscular, la flexibilidad y la resistencia cardiovascular. Además, repercute en las funciones mentales y en la adquisición del aprendizaje, pues la acción motriz es uno de los factores que permite que estos aspectos se desarrollen, ya que opera como el medio para comprender el entorno y como estrategia pedagógica proporcionando sensaciones o repuestas concretas, tangibles. Ahora bien, aunque las características de la problemática, son observadas por los maestros de escuela, terapeutas físicos y ocupacionales, su diagnóstico no es fácil de verificar, debido a que se presentan diferentes criterios e inconvenientes en la terminología, adicional al mal uso de la poca información existente en el medio, pues se constituye en un campo poco explorado desde la fisioterapia y mal manejado o desconocido por parte de las otras partes involucradas en el medio escolar. Teniendo en cuenta lo anterior, se establece la necesidad de realizar una evaluación, identificación e intervención en la etapa escolar de niños con desempeño motor bajo, creando así mayores oportunidades para que el niño esté capacitado al momento de tener que responder a las demandas de la vida en los diferentes escenarios sociales (educación, entorno laboral, relaciones sociales, etc.). Con este fin, se planteó un estudio de tipo descriptivo, serie de casos, que consistió en identificar los cambios en el desempeño motor de niños escolares pertenecientes a una institución de educación pública de la ciudad de Cali. Para lo cual, se realizó una descripción del desempeño motor de un grupo de escolares entre 7 y 9 años de edad mediante el test de proeficiencia motriz de Bruininks ¿ Oseretsky, identificando las características motrices, diseñando y ejecutando un plan de intervención fisioterapéutico fundamentado en el enfoque ecléctico, el cual responde a las necesidades encontradas en la evaluación.

Ambiente escolar y del hogar y desarrollo psicomotor en niños y niñas de 5 y 6 años de edad que asisten a un jardín infantil de la ciudad de Santiago de Cali - Colombia.

Muñoz, Yvonne | 2012

Objetivo: la finalidad principal de esta investigación fue describir el ambiente escolar, del hogar y el desarrollo psicomotor de los niños y niñas que asistieron a un jardín infantil ubicado en la ciudad de Santiago de Cali ¿ Colombia durante el periodo de enero a mayo de 2012.Métodos: este estudio descriptivo de corte transversal incluyo a 24 niños y niñas de 5 y 6 años de edad a quienes se les evaluó su desarrollo psicomotor a través del test Denver II y el ambiente de su hogar a través del test HOME, además se aplicó la escala ECERS-R para evaluar la calidad del ambiente del jardín infantil al cual los niños/as asistían. Resultados: El principal hallazgo de este estudio reveló que el 83% de los niños/as de la muestra presentaban riesgo de tener alteraciones en su desarrollo psicomotor y de tener futuras dificultades en su desempeño académico, con relación a la estimulación del hogar, el 83% de los niños/as tenían un nivel medio, y respecto al jardín infantil éste obtuvo una calificación de mínimo en la calidad de su ambiente. Conclusiones: a pesar de que la estimulación del hogar se ubicó en un nivel medio, el desarrollo psicomotor se mostró en riesgo, situación que puede ser causada por las falencias en la calidad del ambiente del jardín infantil y la presencia de diversos factores socioeconómicos negativos registrados también en este estudio.

Descripción del efecto de un protocolo de entrenamiento de fuerza y resistencia muscular para miembros superiores en la percepción de disnea en las actividades de la vida diaria en pacientes con enfermedad pulmonar crónica.

Wilches Luna, Esther Cecilia | 2012

La Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica (EPOC) es considerada actualmente un problema de salud pública, por las consecuencias en términos de discapacidad que presentan los pacientes, comprometiendo el desempeño en las actividades de la vida diaria (AVD) y ocasionando un progresivo deterioro en la calidad de vida.1 La EPOC causa obstrucción al flujo de aire siendo la disnea, el síntoma principal.2 En los pacientes con EPOC se hace evidente un círculo vicioso en el cual la disnea lleva a la aparición de ansiedad por temor a realizar actividad física, esto ocasiona finalmente des acondicionamiento físico y por ende limitación en cualquier actividad. Como repuesta a estas alteraciones, surge la rehabilitación pulmonar (RP), definida por la Asociación Americana de Tórax (ATS) y la Sociedad Europea Respiratoria (ERS), como una intervención multidisciplinaria, basada en evidencia, para pacientes sintomáticos con enfermedades respiratorias crónicas que presentan limitación y disminución de la realización en las AVD. Por medio del componente de entrenamiento físico con ejercicio de resistencia a través de actividades individualizadas encaminadas a aumentar la capacidad aeróbica, reducir el costo energético y producción de dióxido de carbono, mejorar la respuesta cardiaca y la ventilación minuto; esto produce disminución de la sintomatología, optimización del estado funcional, incrementando la participación en las AVD, mejorando la funcionalidad y disminuyendo los costos de salud. 3, 4, 5 Los programas de rehabilitación pulmonar están diseñados con el fin de lograr el máximo beneficio en el paciente, teniendo una duración que puede ser de 8 a 12 semanas con una asistencia de 2-3 sesiones por semana, asimilando que después de terminado este periodo el proceso de rehabilitación no ha culminado; ya que es solo una fase donde se realiza vigilancia intensiva de la aplicación de los componentes terapéuticos, tales como: educación, entrenamiento físico, apoyo nutricional, apoyo psicosocial y apoyo de salud ocupacional.6 Los programas de rehabilitación pulmonar están enmarcados en la prevención terciaria en la cual se busca en los pacientes disminuir el número de exacerbaciones de su enfermedad de base, por medio de la eliminación de los factores de riesgo potenciales.7 En los lineamientos internacionales emitidos por las asociaciones ATS/ERS8 , el consenso argentino6 y el consenso chileno9 para los programas de rehabilitación pulmonar, recomiendan el entrenamiento de miembros inferiores (MMII) con un nivel de evidencia A, en contraste con el entrenamiento de los miembros superiores (MMSS) que cuenta con un nivel de evidencia B. Pese a lo anterior, estos lineamientos sugieren la implementación del entrenamiento de MMSS dentro del componente físico, sin embargo sigue siendo difícil la evaluación y entrenamiento por los grupos musculares involucrados. Son escasos los estudios que mencionan protocolos estandarizados de prescripción e implementación de entrenamiento de miembros superiores en pacientes con Enfermedad Pulmonar Crónica en los programas de rehabilitación pulmonar, teniendo en cuenta lo anterior, en el año 2009 estudiantes de pregrado de fisioterapia realizaron su trabajo de grado en el cual diseñaron un protocolo de evaluación y entrenamiento para miembros superiores en pacientes con enfermedad pulmonar crónica en un programa de rehabilitación pulmonar de la E.S.E nivel III de Santiago de Cali. Obregón y cols11, mostraron los beneficios del entrenamiento de fuerza y resistencia muscular, pero dado al tipo de estudio y al tamaño muestral, se identificó la necesidad de continuar con este estudio y mejorar el nivel de evidencia. En este informe final de investigación se presenta un reporte de casos pre y post prueba con el cual se evaluó los efectos de la aplicación del protocolo de entrenamiento de fuerza y resistencia muscular para miembros superiores (diseñado por Obregón y cols11) sobre la percepción de disnea en las Actividades de la Vida Diaria en pacientes con enfermedad pulmonar crónica que asistieron al programa de rehabilitación pulmonar en una E.S.E nivel III de Santiago de Cali.

Transformaciones del espacio urbano y su relación con las oportunidades para la actividad física de adultos y adultos mayores del barrio Meléndez de la ciudad de Cali, 2019

Mosquera Becerra, Janeth | 2020

Introducción: se considera la inactividad física como la cuarta causa de las muertes mundiales. Esta problemática resulta ser más compleja al no atribuirse realizar actividad física únicamente a factores individuales, pues está determinada por factores extrínsecos y relacionados con los procesos de urbanización. La comuna 18 de Cali, ha estado experimentado un proceso de transformación urbana significativo, lo cual se relaciona con las oportunidades para ser activo físicamente. Actualmente, con los avances en la comprensión sobre cómo el ambiente urbano puede promover que la población sea más activa, se ha llamado la atención sobre el papel que los fisioterapeutas podrían jugar en el campo de la promoción de la salud. Objetivos: describir las transformaciones físicas y sociales ocurridas en la zona ¿El Morro¿ del barrio Meléndez de la ciudad de Cali y comprender la relación entre las transformaciones del espacio urbano y las oportunidades de actividad física en adultos y adultos mayores residentes del barrio Meléndez de la ciudad de Cali. Diseño: se realizó una etnografía la cual permitió conocer cómo las transformaciones urbanas, influyen en las oportunidades de actividad física, desde la perspectiva de los participantes. Métodos e instrumentos: se incluyeron las entrevistas de 17 participantes. Se utilizaron los métodos e instrumentos de recolección de la etnografía: revisión documental, observación participante, registro fotográfico, diario de campo y entrevista semiestructurada. Se realizó un análisis de redes temáticas, que resumen los temas principales que componen fracciones del texto de las entrevistas, su objetivo es facilitar la estructuración y representación de los temas destacados en el texto. Resultados: se obtuvieron 3 redes temáticas. En la primera los principales hallazgos fueron: el reconocimiento del entorno físico natural como el principal atributo que incentiva la actividad física, la actividad física como un medio para la participación social, las zonas verdes como espacios que ofrecen bienestar y cómo la accesibilidad promueve y facilita que las personas realicen actividad física. Los resultados de la segunda fueron relacionados con la pérdida y modificación del espacio verde disponible para la actividad física, las actividades tradicionalmente realizadas y los cambios percibidos sobre el ambiente natural como principal atractivo. La última tuvo como resultados el incremento en la percepción de inseguridad asociada a la reubicación de poblaciones en Altos de Santa Elena y el aumento de tráfico por la zona, como limitantes para realizar actividad física. Conclusión: se identificó que contar con una zona verde abierta, accesible y de calidad, es importante para realizar actividad física, sin embargo, lo anterior no garantiza la participación, ya que la percepción de seguridad es un factor determinante. La literatura sólo ha reportado los impactos de la implementación de infraestructura con el fin de promover la actividad física dentro de las urbes, sin embargo, este estudio mostró el efecto que genera la urbanización de una zona verde abierta, que permitía distintas formas de actividad física, esta transformación produjo impactos en el entorno físico, social y cultural, que conllevo a la supresión y modificación de dichas prácticas.

Representación social de la palabra reposo y del término riesgo al moverse de las gestantes de alto riesgo obstétrico en hospitalización prolongada, sus familias y los profesionales de la salud en una IPS de mediana y alta complejidad de Cali, Colombia, en 2019

Ordoñez Hernández, Cecilia Andrea | 2019

Introducción: Previamente se han descrito los efectos tanto beneficiosos como nocivos del reposo en cama y la movilización durante el embarazo de Alto Riesgo Obstétrico, siendo lo anterior un fundamento importante que orientar el accionar integral para la valoración y las posteriores recomendaciones del personal de la salud hacia la población de mujeres gestantes y sus familiares, a pesar de esto la evidencia centrada en la representaciones sociales de dichos conceptos y su relación con la población gestante, sus familiares y los mismos profesionales de la salud es escasa. Objetivo: Establecer cuál es la representación social de la palabra "reposo" y el término "riesgo al moverse" en las gestantes de Alto Riesgo Obstétrico en hospitalización prolongada, sus familias y los profesionales la de la salud en una IPS de mediana y alta complejidad de la ciudad de Cali, Colombia, en 2019. Diseño: Estudio cualitativo con enfoque hermenéutico sobre las representaciones sociales de la palabra ¿reposo¿ y el término ¿riesgo al moverse¿ en las gestantes de Alto Riesgo Obstétrico en hospitalización prolongada, sus familias y los profesionales de la salud. Métodos e Instrumentos: fase I: se reunieron 17 pacientes gestantes de Alto Riesgo, 17 familiares y 5 profesionales de la salud, se aplicaron dos formatos de listado libre de palabras: uno para la palabra ¿reposo¿ y otro para el término "riesgo al moverse", fase II: se incluyeron 5 participantes de cada una de las poblaciones que no hicieron parte de la fase del listado libre de palabras y se les entregó 20 fichas con términos emergentes, 10 para la palabra "reposo" y 10 para el término "riesgo al moverse" con la indicación de que los agruparan en 5 fichas con los términos que consideraron los más representativos para el "reposo" y para el "riesgo al moverse". Los datos se analizaron a partir de estadísticos descriptivos de frecuencia y porcentaje, para el análisis prototípico se utilizó el programa ANTHROPAC LIST v4.98 para identificar la frecuencia de mención de cada término y para el análisis procesual, se categorizaron las explicaciones manifestadas por los participantes a través del análisis de contenido mediático. Resultados: La RS de la palabra "reposo" de las gestantes fue plasmada en acciones preventivas como descansar, para los familiares y profesionales en características propias del reposo como la quietud y el reposo en cama respectivamente. La RS del término "riesgo al moverse" de las gestantes, los familiares y los profesionales está asociada con consecuencias como la caída. En conclusión, para los tres grupos el término "descansar" surgió como la RS de la palabra "reposo" y el término "caída". surgió como la RS del término "riesgo al moverse", además, es importante reconocer a la paciente gestante de Alto Riesgo como una mujer sana que se encuentra en situación de hospitalización preventiva para evitar complicaciones en su proceso de gestación asociadas con causas específicas de su salud, a la cual se debe brindar una mejor orientación junto a sus familias sobre la movilización supervisada preventiva y sobre las recomendaciones y especificaciones del reposo en cama.

Condición de la estabilidad postural de deportistas pertenecientes a una categoría de un club de fútbol del Valle del Cauca

Serpa Anaya, Delia Constanza | 2019

Introducción: En Colombia y específicamente en el Valle del Cauca, hay poca información que describa la condición de la estabilidad postural dinámica de futbolistas jóvenes. Variable que ha evidenciado ser predictora de lesiones ligamentarias en rodilla y tobillo. Teniendo en cuenta que estas lesiones son las más frecuentes en los jugadores de fútbol y aumentan a medida que crecen y maduran, esta investigación tiene el objetivo de describir la condición de la estabilidad postural en un grupo de deportistas masculinos, pertenecientes a un club de fútbol en el Valle del Cauca, con el propósito que sirva de referencia para desarrollar proyectos y programas de prevención de lesiones deportivas. Método: Estudio de tipo descriptivo, transversal, con una muestra de 19 adolescentes de 14 y 15 años. Resultados: El 73.68% de los jugadores fue de 15 años, el promedio del peso fue de 67,56 kg ± 7,77 Kg, una media de la talla de 175,13 cm ±6,39 cm, una media de IMC de 21,67 kg/m2(z score normo-peso). En la huella plantar del pie derecho, predominó el arco del pie normal (52.63%) y en el pie izquierdo el arco de pie muy alto obtuvo el 57.89 % de la muestra. El desplazamiento del centro de presión (COP) predominó hacia el lado derecho y en sentido posterior. En cuanto a la evaluación de la estabilidad dinámica, la dirección de alcance en la dirección posteromedial en el miembro inferior izquierdo obtuvo la mayor distancia de alcance con una media de 65,19 cm ±6,65 cm. Conclusión: La evaluación de variables del balance, tanto estáticas como el tipo de pie y el centro de presión y dinámicas, como los alcances unipodales, pueden servir de parámetros para identificar la probabilidad de riesgo de lesiones y un punto de partida para la planeación de programas de prevención de lesiones.

Caracterización psicomotriz de niños de edades de 4 a 8 años de una academia de futbol de la ciudad de Cali

Fernández Hurtado, Beatriz Eugenia | 2019

La psicomotricidad es la ciencia que integra aspectos cognitivos, motrices y emocionales en el desarrollo de las capacidades del individuo. Toma como base el cuerpo y el movimiento para llegar a la maduración de las funciones neurológicas, al perfeccionamiento y adquisición de procesos cognitivos, desde los más simples hasta los más complejos, sin dejar de lado el aspecto emocional basado en la intencionalidad, la motivación, el ambiente en el que se desenvuelve el sujeto y la relación con el otro (1). El abordaje sobre la psicomotricidad, partiendo de la descripción y análisis del perfil psicomotor es necesario pues representa un punto de partida importante para optimizar el desempeño deportivo, ya que dicho perfil puede ser perfeccionado con una intervención adecuada en cuanto a acciones como correr, saltar, trepar, reptar, girar, entre otras, permitiéndole al niño en formación adquirir intuitivamente aprendizajes necesarios para el control eficiente en diferentes entornos, mejorando así su función y por ende su participación. El ingreso de los niños a una academia de formación deportiva no exige sólo aspectos propios del gesto deportivo sino también la consolidación de aspectos del desarrollo psicomotor como esquema corporal, equilibrio, ejecución motriz, disociación motriz, control tónico postural, coordinación visomotora, orientación, estructura espacial y manejo de lateralidad, que le permita adquirir la condición física necesaria: fuerza, flexibilidad, resistencia, velocidad, entre otras, para evolucionar en su proceso de formación (2). Existen diversos instrumentos para evaluar el perfil psicomotor que permiten realizar una descripción y análisis de los niños de acuerdo a la edad en la cual se encuentran, uno de estos instrumentos es el Test de Competencias Motoras Bruininks-Oseretsky en versión corta (BOT-2), el cual evalúa la competencia motora y el grado de integridad de los sistemas funcionales del niño. El presente trabajo se realizó a partir de los datos obtenidos en la práctica por proyecto llamada ¿Fútbol Kids: Fisioterapia y psicomotricidad en movimiento¿ llevada a cabo en un academia de fútbol de la ciudad de Cali por cinco estudiantes del Programa Académico de Fisioterapia de la Universidad del Valle, en este se recolectaron datos de una evaluación de psicomotricidad a 39 niños de esta academia y se obtuvo la respectiva información sociodemográfica y antropométrica de los participantes. Estos datos se analizaron en el presente proyecto de Investigación cuyo objetivo fue caracterizar el perfil psicomotor de los niños en edades de 4 a 8 años de la academia de fútbol de la ciudad de Cali.

Descripción de la condición física, nivel de actividad física, fatiga y calidad de vida de mujeres sobrevivientes al cáncer de mama, participantes del grupo de atención integral a las mujeres con diagnóstico de cáncer de mama (Aimma), en el periodo de Julio-Septiembre de 2019

Bustamante de la Cruz, Angelly | 2019

Introducción. El cáncer de mama es un desarrollo celular anormal en el seno de tipología maligna que invade tejido circundante. La enfermedad misma y/o su tratamiento pueden generar efectos adversos en la condición integral de la persona que la padece, esto puede perdurar tiempo después de finalizado el manejo médico/terapéutico. Por lo que se hace necesario desarrollar investigaciones que tiendan a estimar las condiciones físicas de los pacientes con cáncer de mama, que guíen el desarrollo de futuros proyectos de intervención en esta población. El propósito de esta investigación fue "Describir la condición física, nivel de actividad física, nivel de fatiga y la calidad de vida de mujeres sobrevivientes al cáncer de mama, participantes del grupo de Atención Integral a las Mujeres con Diagnostico de Cáncer de Mama (AIMMA) en el periodo julio-septiembre de 2019". Metodología. Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal con una muestra de 15 mujeres sobrevivientes al cáncer de mama, mayores de 18 años de edad, participantes de un grupo integral de apoyo a mujeres sobrevivientes al cáncer de mama, que cumplieron con los criterios de selección. Resultados. La mediana de edad fue de 56 años, el 93.84% de las participantes provenían del departamento del Valle del Cauca, incluyendo a Cali, el 53.33% (n=8) pertenecen al régimen contributivo y la principal ocupación fue ama de casa con el 53.33%. Con respecto al tratamiento recibido el 53.33% de la muestra recibió cirugía (conservadora o mastectomía), más radiación y quimioterapia. En la evaluación de la condición física se encontró que el 66.67% presentaron un pobre índice de aptitud cardiorrespiratoria relacionándose con un consumo máximo de oxígeno muy bajo de aproximadamente 17 mlO2/kg/min. La composición corporal mostró que el porcentaje de grasa corporal de las participantes fue alto de aproximadamente 39%, inversamente, el porcentaje de masa magra fue de 61% considerándose bajo según lo recomendado, el porcentaje de agua también fue bajo en el 80% de las participantes. El 53.33% presentó buena flexibilidad con una mediana del test Sit and reach de -7 cm. La mediana de la fuerza de agarre de la mano fue de 24 kg evidenciando que el 93.33% de las participantes presentan independencia sin riesgo; la resistencia muscular tuvo una mediana de 13.5 repeticiones, mostrando que en el 53.33% de la muestra la resistencia fue normal o alta. Con respecto a la fatiga, el 66.67% refirieron no presentar fatiga. La actividad física medida por el cuestionario IPAQ, evidenció que el 66,67% de las participantes presentó un adecuado nivel de actividad física, con una mediana para este test de 6918 METS/semana; por último, la percepción de calidad de vida de las mujeres presentó una mediana de 112, la subescala de cáncer de mama y la autopercepción de bienestar emocional presentaron mayor afectación. Conclusiones. Las mujeres participantes del estudio presentaron alteraciones en la condición física. De estas mujeres, el 33% presentó fatiga relacionada con cáncer. El nivel de actividad física del 66,67% de las mujeres fue acorde a lo recomendado en la literatura. Las participantes del estudio presentaron deterioro en la autopercepción de calidad de vida, principalmente en las dimensiones de la subescala de cáncer de mama, bienestar emocional y social/familiar.

Usabilidad y efecto de un exergame sobre el equilibrio dinámico de sujetos adultos jóvenes con antecedentes de esguince de tobillo

Arango Hoyos, Gloria Patricia | 2018

OBJETIVO: Describir la usabilidad y el efecto de un exergame sobre el equilibrio dinámico en sujetos adultos jóvenes con antecedentes de esguince de tobillo grado I o II (AET). DISEÑO: Estudio cuasi experimental con diseño de sujeto único tipo A-B PACIENTES O OTROS PARTICIPANTES: 8 sujetos participantes (4 mujeres y 4 hombres), 3 fisioterapeutas invitadas y 3 fisioterapeutas investigadoras del estudio. MÉTODOS: Se aplicó un programa de entrenamiento durante 6 semanas con un exergame diseñado por el grupo de investigación Multimedia y Visión por Computador (GIMVC) perteneciente a la escuela de ingeniería de sistemas y computación de la Universidad del Valle a 8 sujetos adultos jóvenes. Se realizaron 4 evaluaciones, para el registro de los datos se usó una ficha demográfica con el fin de caracterizar el antecedente de lesión, los signos y síntomas, también el test de Cumberland para reportar el nivel de inestabilidad antes y después de la intervención; el equilibrio dinámico de los sujetos se evaluó con el test de desplazamiento en estrella y se aplicaron 2 cuestionarios para calificar la usabilidad, el inventario de motivación intrínseca (IMI) para los participantes y un cuestionario para conocer la percepción de la calidad de los juegos por parte de fisioterapeutas. RESULTADOS: En relación a la evaluación intermedia y final del SEBT Se encontraron cambios clínicos que indican un aumento en el equilibrio en 3 sujetos para la dirección anterior, anterolateral y posterior, 4 sujetos en la dirección posteromedial y antero medial, 6 sujetos en la dirección lateral, 5 sujetos en la dirección posterolateral y 2 sujetos en la dirección medial. Respecto a la usabilidad, en el IMI los sujetos puntuaron en promedio de 5/7 en las subescalas de disfrute, competencia, esfuerzo y utilidad y un promedio de 2/7 en la subescala de presión. Las fisioterapeutas (invitadas e investigadoras) en general mostraron un comportamiento similar con una tendencia a 5/5 puntos en el cuestionario para conocer la percepción de la calidad de los juegos. CONCLUSIONES: El programa de entrenamiento de 6 semanas con un exergame demostró el potencial para mejorar el equilibrio dinámico en al menos 2 direcciones en 7 de los 8 sujetos, los sujetos reportaron niveles altos de motivación y los fisioterapeutas coincidieron en que el juego fue fácil de usar.

Efectividad de la realidad virtual en el entrenamiento del balance para la prevención de caídas del adulto mayor: revisión sistemática

Arango Hoyos, Gloria Patricia | 2019

Las caídas en adultos mayores pueden estar relacionadas con pérdida de la funcionalidad y discapacidad, la rehabilitación física se convierte en un servicio de gran importancia para esta población, por su relevancia en la reincorporación al entorno y la recuperación del máximo de las capacidades del individuo. En la actualidad, el enfoque de atención hace énfasis no sólo en rehabilitación de las personas que han sufrido una caída, sino también en la prevención de las mismas, siendo la realidad virtual una estrategia muy empleada para el entrenamiento del balance. Existen efectos clínicos estadísticamente significativos del uso de la realidad virtual en adultos mayores para mejorar su balance. Los beneficios presentados por los estudios, no solo se relacionan al balance sino a la disminución del miedo a caer, el tiempo de reacción, marcha, capacidad física, independencia en el desarrollo de las actividades de la vida diaria, fuerza muscular incluso calidad de vida.

Diferencias entre pacientes con enfermedad coronaria, adherentes y no adherentes, al iniciar un programa de rehabilitación cardiaca en una clínica de Cali

Betancourt Peña, Jhonatan | 2019

Introducción: Los Programas de Rehabilitación Cardiaca (PRC) están indicados en pacientes con Enfermedad Coronaria (EC), sin embargo no todos los que asisten son adherentes, ocasionando mayor morbimortalidad. Objetivo general: establecer diferencias entre pacientes con EC, adherentes y no adherentes, al iniciar un PRC en una clínica de Cali. Objetivos específicos: describir factores socioeconómicos y determinar diferencias en factores relacionados con la enfermedad, el tratamiento y el paciente. Materiales y métodos: Estudio descriptivo transversal que vinculó pacientes de un PRC adherentes y no adherentes clasificados según el cumplimiento del 80% de las sesiones. Al obtener el aval del comité de ética y el consentimiento informado de los pacientes, se recolectaron datos sociodemográficos, clínicos, antropométricos, de ansiedad/depresión, calidad de vida, y VO2 pico en el test de caminata de los 6 minutos. Se tuvo en cuenta una significancia estadística <0,005 para las variables estudiadas. Resultados: En cuanto a factores socioeconómicos el 70,7% de pacientes fueron hombres, con edad promedio de 64,35±9,39 años (adherentes) y 61,8±11,18 (no adherentes) y todos pertenecen al régimen contributivo. Los niveles educativos más frecuentes fueron secundaria completa y universitario en ambos grupos, sin diferencias significativas. Más del 80% de los pacientes ingresaron con IAM como diagnóstico principal, siendo más frecuente sin elevación del ST. El tratamiento más realizado fue PTCA+stent para ambos grupos. Los adherentes estuvieron en el programa 108±34,49 días mientras que los no adherentes menos de la mitad valor-p=0,000. Los adherentes realizaron 2,48±0,77 sesiones por semana y los no adherentes 1,71±0,80. La frecuencia cardíaca basal fue menor para los adherentes 65,67±10,769 con un valor-p=0,000. Para la variable ansiedad (HADS), los adherentes tuvieron valores cercanos al límite de anormalidad con respecto a los no adherentes, sin diferencias estadísticamente significativas. Conclusiones: Pacientes adherentes presentan menor frecuencia cardiaca basal, a su vez, permanecen el doble del tiempo en el programa de rehabilitación cardiaca.

Implementación de videojuegos con Kinect en pacientes que reciben fisioterapia : revisión exploratoria.

Hernández Gutiérrez, Nasly Lorena | 2018

Introducción: La implementación de los videojuegos para el ejercicio conocidos como "Exergames" junto con el Kinect, se han posicionado como herramientas de apoyo para el Fisioterapeuta favoreciendo la actividad física de las personas y mejorando la calidad de vida de los pacientes con condiciones neuromusculares, osteomusculares, cardiovasculares y pulmonares. Objetivo: Explorar la evidencia disponible sobre la implementación de videojuegos con Kinect en pacientes que reciben Fisioterapia. Metodología: Revisión exploratoria de artículos que cumplieran con los criterios de inclusión: estudios relacionados con la implementación de videojuegos en pacientes con condiciones neuromusculares, osteomusculares, cardiovasculares y pulmonares que reciben Fisioterapia, disponibles en la biblioteca de la Universidad del Valle desde las bases de datos: PubMed, Scielo, IEEE Xplore e ISI Web of Science, en idiomas como: inglés, español y portugués, publicados en enero del 2010 a mayo del 2018. Resultados: Se incluyeron veintiséis estudios que cumplían con los criterios de este estudio que fueron analizados de forma descriptiva. El análisis de los estudios incluidos reportó cambios positivos en cada una de las poblaciones (neuromuscular, osteomuscular, cardiovascular y pulmonar) que se implementó videojuegos con Kinect; mejoraron la capacidad aeróbica, equilibrio, fuerza muscular, marcha; facilitaron la actividad física y mejoraron la calidad de vida; También aumento la motivación de los pacientes y hubo disminución del dolor durante y después de la terapia con exergames. Se discutió los diferentes aportes que este estudio tiene para futuros proyectos de investigación y prácticas de Fisioterapia. Conclusiones: El análisis de la literatura incluida, permitió reconocer a los videojuegos con Kinect como una herramienta de apoyo en Fisioterapia; aún requiere de es estudios de investigación respecto a su implementación en pacientes neuromusculares, osteomusculares, cardiovasculares y pulmonares lo cual permita tomar decisiones en la intervención con este tipo de pacientes.

Representaciones sociales de la actividad física y el juego activo en preescolares : revisión exploratoria.

Hernández Gutiérrez, Nasly Lorena | 2018

La práctica regular de la actividad física se asocia con múltiples beneficios para la salud, especialmente en los niños, ya que permite su desarrollo físico, cognitivo y social (2,1). El juego activo es considerado como uno de los mayores factores determinantes de la actividad física de los niños preescolares, y en la actualidad, el juego se ha fomentado como un medio para promover estilos de vida saludables y prevenir el riesgo de desarrollar sobrepeso (5). En las últimas décadas, se ha observado que la población infantil ha aumentado la práctica de actividades sedentarias (como el tiempo- pantalla) y ha disminuido la actividad física moderada a vigorosa (como el juego activo) (2), de forma que la ¿inactividad física¿ es considerada un problema de Salud Pública por aumentar los niveles de sobrepeso y obesidad, los cuales pueden desarrollar enfermedades crónicas no trasmisibles (ECNT) a futuro (4). El rol del fisioterapeuta en la actividad física de los niños preescolares cobra importancia en el campo de la atención primaria, al llevar a cabo actividades como la promoción de la práctica regular de actividad física para el bienestar de los individuos y la comunidad (6). En este contexto, los fisioterapeutas desarrollan e implementan planes de atención que incorporan la actividad física y de educación sobre los beneficios y las pautas para llevar un estilo de vida saludable (7,8). Para lograr abordar a los niños preescolares de manera integral, es necesario conocer todas las dimensiones en las que se desarrolla su práctica de actividad física, la cual se encuentra influenciada por diferentes variables individuales, contextuales, sociales y físicas (9). La teoría de las representaciones sociales nos permite abordar la actividad física del preescolar de una manera más amplia y completa, permitiendo que el fisioterapeuta tenga la posibilidad de realizar intervenciones coherentes acorde a las necesidades del niño, fortaleciendo las estrategias en la elaboración de políticas públicas y con esto las intervenciones de salud pública para la promoción de la actividad física en la primera infancia. Actualmente se está realizando una tesis de doctorado, titulada ¿Representaciones sociales de la actividad física y el juego activo, en niñas y niños, madres y padres, cuidadoras y cuidadores, profesoras y profesores, de niñas y niños en edad preescolar, en dos instituciones educativas en la ciudad de Cali, Colombia durante 2017-2018¿, el presente trabajo de grado que se desarrolla vinculado a dicha investigación (basado en la misma población y concepto) busca ampliar la evidencia científica contribuyendo a la formación investigativa de los fisioterapeutas para fundamentar sus acciones disciplinarias en la intervención de actividades en promoción de la salud. El objetivo de esta revisión de literatura es identificar y sintetizar la evidencia disponible acerca de las representaciones sociales de actividad física y juego activo en preescolares.

Relación entre la independencia funcional y la fuerza de agarre manual en pacientes adultos hospitalizados en la unidad de cuidados intermedios de una clínica de la ciudad de Cali

Wilches Luna, Esther Cecilia | 2018

Los pacientes que ingresan a la unidad de cuidado intermedio provenientes de cuidado intensivo presentan compromiso de la funcionalidad y fuerza muscular, ocasionada por la estancia prolongada, el reposo en cama entre otros factores, comprometiendo la realización de actividades de la vida diaria

Incidencia y características de las lesiones ocurridas en la cantera de un club de futbol del sur occidente colombiano en el periodo de febrero a mayo del año 2017

Romo Valbuena, Nathalia Lucía | 2017

El fútbol es el deporte más practicado en todo el mundo. Cuenta con aproximadamente 270 millones de jugadores federados, de estos, 40 millones son mujeres. (1) En relación a lo anterior, cabe anotar que entre mayor sea la cantidad de personas que practiquen este deporte, mayor será el riesgo de aparición de lesiones debido a que este implica contacto físico con movimientos discontinuos, cortos y rápidos; como aceleración, desaceleración, cambios de dirección, saltos y pivotes. Por esto, es común encontrar gran variedad de lesiones en diferentes partes del cuerpo; con mayor incidencia en miembros inferiores. Entre las lesiones más comunes se encuentran: las contusiones, las contracturas, los esguinces, los desgarros y las laceraciones. (2) Estudios han identificado pérdidas financieras asociadas al elevado número de lesiones en el fútbol, esto debido a los costos de recuperación y el retiro temporal o definitivo de los jugadores. Sin embargo, existen pocos estudios donde se evidencie la relación que existe en la incidencia de lesiones dependiendo de la posición del jugador en el terreno de juego; lo que implicaría la necesidad de identificar y categorizar las lesiones por zona y posición del jugador, el cual constituye el objetivo de este trabajo que se realizó en un club deportivo que cuenta con una cantera de aproximadamente 200 jugadores.

Significado de las habilidades para la vida desarrolladas a través de la salsa por bailarines de una fundación de la ciudad de Cali

Saavedra Conde, Lizardo | 2018

El baile de la salsa no solo es una actividad artística y deportiva, también es una práctica social determinada por elementos como la identidad, la comunicación y la inter-relación social cotidiana, que trasciende desde la individualidad hacia lo colectivo(1). Y es precisamente, en la vivencia cotidiana del baile individual, en pareja o en grupo que el cuerpo a través del movimiento, genera y construye habilidades para la vida en las personas que lo practican. El conocimiento de las habilidades para la vida construidas por los bailarines durante el baile de salsa permite a los fisioterapeutas promover la salud de los bailarines al implementar desde su que hacer, acciones que involucran el cuerpo y el movimiento en un contexto dancístico, permitiendo construir capacidades que potencializan además del desempeño motriz, el desarrollo de la persona, el trabajo en equipo y las relaciones interpersonales. En este sentido y desde la actividad deportiva, los bailarines de salsa han sido estudiados desde el campo de la fisioterapia debido a las exigentes demandas tanto físicas como psicológicas que experimentan estos profesionales; sin embargo al virar la mirada hacia el bailarín como sujeto de desarrollo individual y social a partir de la vivencia cotidiana, se hace necesario explorar y comprender las habilidades sociales, cognitivas y emocionales que genera esta práctica social. Por tal motivo, esta investigación abordó las habilidades para la vida desarrolladas por medio del fenómeno salsero desde la perspectiva de quien lo experimenta y vive es decir desde la voz de los bailarines profesionales. Para tal fin, se realizó un estudio cualitativo fenomenológico, el cual logró describir el significado de las habilidades para vida desarrolladas a través de la práctica de la salsa por un grupo de bailarines de una fundación de la ciudad de Cali. Este estudio es relevante porque reconoce el cuerpo que danza y su movimiento, como una práctica social que más allá de las cualidades y condiciones físicas, significa habilidades emocionales, cognitivas y sociales que se construyen en la interacción cotidiana de las personas

Incidencia y características de las lesiones ocurridas en la cantera de un club de futbol del sur occidente colombiano en el periodo de febrero a mayo del año 2017.

Romo Valbuena, Nathalia Lucía | 2017

El fútbol es el deporte más practicado en todo el mundo. Cuenta con aproximadamente 270 millones de jugadores federados, de estos, 40 millones son mujeres. (1) En relación a lo anterior, cabe anotar que entre mayor sea la cantidad de personas que practiquen este deporte, mayor será el riesgo de aparición de lesiones debido a que este implica contacto físico con movimientos discontinuos, cortos y rápidos; como aceleración, desaceleración, cambios de dirección, saltos y pivotes. Por esto, es común encontrar gran variedad de lesiones en diferentes partes del cuerpo; con mayor incidencia en miembros inferiores. Entre las lesiones más comunes se encuentran: las contusiones, las contracturas, los esguinces, los desgarros y las laceraciones. (2) Estudios han identificado pérdidas financieras asociadas al elevado número de lesiones en el fútbol, esto debido a los costos de recuperación y el retiro temporal o definitivo de los jugadores. Sin embargo, existen pocos estudios donde se evidencie la relación que existe en la incidencia de lesiones dependiendo de la posición del jugador en el terreno de juego; lo que implicaría la necesidad de identificar y categorizar las lesiones por zona y posición del jugador, el cual constituye el objetivo de este trabajo que se realizó en un club deportivo que cuenta con una cantera de aproximadamente 200 jugadores.

Características de la activación muscular del vasto medial oblicuo, limitaciones funcionales e intensidad de dolor en rodilla en patinadores de carrera con síndrome de dolor patelofemoral

Perdomo Oliver, Nilia Matilde | 2017

Introducción: el sindrome de dolor patelofemoral (SDPF) es una patología multicausal muy frecuente en deportistas de alto rendimiento, su sintoma característico es del dolor anterior de rodilla que puede llegar causar incapacidad funcional. Una de las causas del sindrome comúnmente mencionada en la literatura es la activación retardafa del vasto medial oblicuo (VMO) con respecto a la activación muscular. Objetivo: Describir como se presenta la activación muscular del vasto medial oblicuo, las limitaciones funcionales y la intensidad de dolor en rodilla en un grupo de patinadores de la Liga vallecaucana de Patinaje. Metodologia: este estudio es de tipo descriptivo retrospectivo. Se analizaron los registros de las evaluaciones iniciales realizadas entre octubre del 2016 y marzo del 2017. La activación muscular del VMO fue medida con electromigrafia de superficie con un equipo llamado MIOTEC, para la medición de las limitaciones funcionales se utilizó el cuestionario Kujala Score o Anteriores Knee Pain Scale y la intensidad de dolor fue medida con la escala visual analoga del dolor. Resultados: El 95% de los patinadores estaban en las edades de 15 a 18 años, el 65% fueron mujeres, en los resultados generales de la activación muscular el VMO se encontró una mediana de 354,92(µv), en cuanto Kujala Score se encontró una media de 75 ubicándose en un rango de funcionalidad "aceptable" según la literatura, en la intensidad de dolor se describe una media de 5,7 ± 1,9. Discusión: Según los resultados que se obtuvieron, concuerdan con la literatura del SDPF, sin embargo, en los datos de la electromiografía superficial, no se pudieron comparar debido a la unidad de medida con la que se evaluó. En la literatura también se encontró gran prevalencia del SDPF en adolescentes, mujeres y deportistas lo cual era muy similar a nuestra polación. Conclusiones: Se evidencio en las mujeres menor activación del VMO, menor funcionalidad y mayor intensidad de dolor vs hombres, lo que nos puede indicar que en este grupo de mujeres existe mayor compromiso del SDPF según estas características clínicas.

Cambios en la capacidad aeróbica funcional, ansiedad, depresión y calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con asma que culminan un programa de rehabilitación pulmonar

Betancourt Peña, Jhonatan | 2017

Introducción:El asma se define como una inflamación crónica de las vías aéreas en la que desempeñan un papel determinadas células y mediadores que se caracterizan por la remodelación y la hiperreactividad de las vías respiratorias. En su diagnóstico se observan síntomas como episodios recurrentes de sibilancias, tos, disnea y opresión del pecho, particularmente en la noche o madrugada. Según Organización Mudial de la Salud (OMS) los casos de muertes por esta enfermedad están alrededor de 383.000, las cuales, en su mayoría corresponde adultos de edad avanzada. Se observa claramente que en el tratamiento del asma los fármacos no son la única alternativa y la RP podría ser un intervención comúnmente aceptada para poder disminuir las crisis y mejorar la calidad de vida en los pacientes. La American Thoracic Society (ATS) y la European Respiratory Society (ERS) definen la Rehabilitación Pulmonar como un intervención integral basada en la evidencia para pacientes que tengan enfermedades respiratorias y que hayan generado deterioro en las actividades de la vida diaria, generando de que exista una remisión al paciente a un tratamiento individualizado, ya que el objetivo principal de la RP está orientado a reducir los síntomas, optimizar la capacidad funcional, incrementar la participación y reducir los costos de salud. Objetivo:Determinar los cambios en la capacidad aeróbica funcional, ansiedad, depresión y calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con asma que culminan un programa de rehabilitación pulmonar en una clínica de cuarto nivel de la ciudad de Cali. Método: Estudio descriptivo, retrospectivo- longitudinal en 11 pacientes, a quienes se realizó el test de caminata de los 6 minutos, Espirometría, algunas medidas fisiológicas, la escala de disnea Medical Research Council (MRC), el cuestionario Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) y el cuestionario St George's Respiratory Questionnaire (SGRQ). El análisis estadístico se realizó con el programa SSPS versión 2.0. Resultados: La distancia recorrida en el test de caminata de los 6 minutos tuvo una diferencia de medias y DE 53,36 ± 50,7 siendo clínicamente significativo. En la ansiedad y depresión hubo una diferencia de medias de 1,18 ± 2,31 y 1,54 ± 2,62, respectivamente, la ansiedad con un valor-p: 0,079 y la depresión con un valor-p: 0,12 ambas variables no tuvieron una mejora estadísticamente significativa y en la calidad de vida relacionada con la salud el dominio que presentó mayor mejoría fue actividades con un valor-p: 0,00 siendo estadísticamente significativo. Conclusiones: Los pacientes con asma mejoraron significativamente la capacidad aeróbica con una mejoría de 53,36 metros. En cuanto a la ansiedad y depresión se encontró una diferencia de medias de 1,18 para ansiedad y 1,54 para depresión, ningún paciente se encontraba ansioso o depresivo, sin embargo había mayor puntuación en la ansiedad, siendo estos resultados clínicamente no significativos. Por último en la calidad de vida relacionada con la salud el dominio que más se comprometió fue el de actividades, este a su vez mejoró estadísticamente significativo con un valor-p: 0,000.

Nivel de actividad y condición física de un grupo de adolescentes escolarizados del Municipio de la Cumbre

Serpa Anaya, Delia Constanza | 2017

Introducción: En Colombia y específicamente en el Valle del Cauca, hay poca información que describa el nivel de actividad y condición física de los adolescentes escolarizados de una población rural. Variables que se han evidenciado ser predictores de la morbilidad y mortalidad en el adulto y un potente indicador del estado de salud en niños y adolescentes; como por ejemplo la obesidad, un problema de gran importancia en la mayoría de las sociedades desarrolladas. Teniendo en cuenta que la adolescencia es la etapa del desarrollo de mayor vulnerabilidad y susceptibilidad para la adquisición de hábitos saludables, el presente estudio tiene como propósito conocer el nivel de actividad y de condición física de un grupo de adolescentes escolarizados de una población rural, con el objetivo de definir una línea de base, que sirva de referencia para desarrollar proyectos y programas de promoción y prevención. Objetivo: Describir el nivel de Actividad y Condición Física de los adolescentes que cursan los grados 7°,8° y 9° de dos Instituciones Educativas del municipio de La Cumbre. Método: Estudio de tipo observacional, descriptivo, transversal, con una muestra de 310 adolescentes entre los 11 y 18 años, que cursaban los grados 7°, 8° y 9° de dos instituciones educativas del municipio de La Cumbre, escogidos a partir la base de datos del macro-proyecto ¿Impacto de los exergames y los juegos lúdicos sobre el acondicionamiento físico y hábitos saludables en una población escolar adolescentes del municipio de La Cumbre ¿ Valle del Cauca¿. Se utilizó el programa SPSS versión 23 gratuita, para analizar las variables actividad y condición física. Resultados: La edad media de la muestra fue 13,8±1,35, con una talla de 1,58±0,09 m y un peso de 50,8±10,56 kg. Se encontró que la media del nivel de actividad físca para las mujeres fue de 2,31±0,8 y para los hombres de 2,57±0,8; el análisis por categorías mostró que el 63,9% de las mujeres y 49,4% de los hombres se encuentran en un nivel bajo o muy bajo de actividad física. Con respecto a la condición física cardiorrespiratoria, las mujeres presentaron un VO2MAX de 37,1±4,34 ml/kg/min y los hombres de 44,7±4,72 ml/kg/min, encontrando que las mujeres están por debajo del rango saludable. En cuanto al el estado nutricional hay que resaltar que el 19,1% de las mujeres y el 19,6% de los hombres estaban en el rango de sobrepeso u obesidad, y el 5,1% de los hombres presentó delgadez. Conclusiones: El porcentaje de inactividad física es mayor en mujeres que en hombres, sin embargo, el porcentaje es igualmente alto para ambos sexos, semejante al reportado en las poblaciones urbanas. Las mujeres presentan un menor VO2MAX, el cual se encuentra por debajo del rango saludable, mientras que los hombres presentan cifras más saludables. El porcentaje de sobrepeso y obesidad de ambas instituciones educativas es alto tanto en hombres como en mujeres, incluso, aventajan a lo reportado por las encuestas nacionales previas. Los resultados del nivel de actividad y condición física son semejantes a los reportados por estudios realizados en poblaciones urbanas.