Estudio cefalométrico en niños con síndrome de Down del Instituto Tobías Emanuel.
Artículo de revista
2013-11-30
Objetivos: Identificar las alteraciones de crecimiento y desarrollo en los sujetos realizando
el trazado del cefalograma y comparar las medidas craneofaciales entre los niños con
y sin síndrome de Down en edades comprendidas entre 8 y 11 años en Cali.
Materiales y métodos: Estudio de tipo descriptivo, con la participación de 28 niños, 14 con
síndrome de Down (SD) estudiantes del Instituto Tobías Emanuel y los 14 sin síndrome de
Down que asistían regularmente a la Clínica Integral del Niño y del Adolescente de la
Universidad del Valle y que cumplían con unos criterios de inclusión específicos
(clasificación Angle I, perfil recto y simetría clínica).
Resultados: Como normas clínicas de las medidas utilizadas se emplearon aquellas
registradas en los artículos originales de cada autor (9 años); en el grupo 1 (niños con SD)
se observó que de las 21 (23.8%) medidas estudiadas 5 se encontraban aumentadas
(perpendicular A a McNamara, convexidad facial, 1/biespinal, arco mandibular y
prominencia labial inferior); 5 (23.8%) medidas por debajo del rango de normalidad
(Silla-Nasion, ángulo nasolabial, relación de Witts, altura facial inferior y posterior); 9
(42%) medidas se encontraron dentro de la regla, aunque acercándose a los límites; 2
medidas,VERT y proporción antero/posterior no otorgaron valores numéricos para
categorizarlas. En el grupo 2 (niños sin SD) se observó que sólo 2 (9.5%) medidas se
encontraron aumentadas y que una medida (4.8%) se encontró disminuída; 16 medidas
numéricas estuvieron dentro de los rangos de normalidad.
Conclusiones: Al analizar los datos obtenidos existieron variaciones marcadas con
respecto a las normas y su desviación clínica aceptada, sobre todo en el grupo de niños
con SD, mientras que el grupo sin SD presentó promedios dentro de las normas clínicas
corroborando la hipótesis planteada al inicio de la investigación que existen diferencias
en las medidas cefalométricas entre los grupos de niños con SD y los niños sin SD . Objectives: To identify alterations
of growth and development using the
cephalogram tracing, and to compare
the craniofacial measures between
subjects with and without Down s
syndrome (DS) in children aged 8 to 11
years in the city of Cali.
Materials and methods: This was a
descriptive study that included 28
children, 14 having DS at the Tobías
Emanuel Institute and 14 normal
controls at the Integral Clinic for the
Child and the Adolescent at the Universidad
del Valle with specific inclusion
criteria (Angle I classification, straight
profile and clinical symmetry).
Results: As clinical norms of the
measures were used those registered in
original articles of each author (9 years).
In group 1 (young with DS) it was
observed that of a total of 21 measures
studied: 5 (23.8%) were increased (perpendicular
to a McNamara, face
convexity, 1/Bsp, mandibular arc and
inferior labial prominence); 5 (23.8%)
were below the normality rank (Silla-
Nasion, nasolabial angle, relation of
Witts, inferior and posterior face
height), 9 (42%) were within the rule,
although approaching the limits; and 2
(VERT and anterior/posterior proportion)
did not grant numerical values to
be categorized. In group 2 (young
without DS) it was observed that only 2
measures (9.5%) were increased and
that one (4.8%) was decreased; other16
numerical measures were within the
normality ranks.
Conclusions: Findings showed
marked variations with respect to the norms and their accepted clinical
deviation, mainly in the group of
children with DS, whereas the group
without DS presented averages within
the clinical norms, then, corroborating
the hypothesis rose at the beginning of
the investigation differences exist in
the cephalometric measures between
groups of children with and without
DS .
Spanish
- Colombia Médica [855]
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