Propuesta de fortalecimiento metodológico en educación ambiental para el curso de física ambiental de la Universidad del Valle

Abstract

El curso de Física Ambiental de la Universidad del Valle, ofrecido a los estudiantes de los programas de Tecnología en Ecología y Manejo Ambiental y de Geografía, está encaminado a proporcionarles conocimientos que les permitan comprender y tratar los problemas ambientales desde una orientación científica, donde la interacción entre los organismos vivos y su medioambiente físico, sea reconocida y analizada. Para ello el método empleado, se enfoca en tratar los fenómenos físicos más relevantes del contexto ambiental del trópico, donde las clases magistrales son las más constantes. Aunque el contenido del curso cumple con las expectativas de los estudiantes; y de igual manera responde programáticamente a los objetivos del mismo; es interesante que, al ser releído desde la perspectiva de la educación ambiental, ésta se presente como una oportunidad para nutrirlo con el componente social y reflexivo que la caracteriza. Por lo tanto, el presente trabajo expone una apuesta metodológica, que desde la educación ambiental puede fortalecer el curso en mención.