Estadísticas: Un análisis al uso de las guías de aprendizaje en matemáticas, para la aproximación a los conceptos de semejanza y congruencia en triángulos a partir de las actividades cognitivas de visualización y razonamiento con y sin mediación docente
Visitas totales
Un análisis al uso de las guías de aprendizaje en matemáticas, para la aproximación a los conceptos de semejanza y congruencia en triángulos a partir de las actividades cognitivas de visualización y razonamiento con y sin mediación docente
106 Vistas
Mes con más visitas
marzo 2026
3 Vistas
Archivo más descargado
3469 C133a.pdf
169 Vistas
País con más vistas
Colombia
38 Vistas
Ciudad con más vistas
Bogotá
12 Vistas