Examinando por Autor "Burbano Cerón, Mary Hellen"
Mostrando 1 - 13 de 13
Resultados por página
Opciones de ordenación
Publicación Acceso abierto Aspectos que inciden en la deserción y en la persistencia de los estudiantes del programa académico de Trabajo Social de la Universidad del Valle Sede Zarzal.(2019-03-21) Flórez Varela, María Aurora; Burbano Cerón, Mary HellenLa deserción- persistencia universitaria está relacionada con múltiples aspectos entrelazados en los cuales se involucran aspectos internos de la institución, externos a la institución y aspectos individuales. La presente investigación, describe los principales aspectos detectados en el Programa de Trabajo Social de la Universidad del Valle, sede Zarzal, entre los años 2006 y 2014. A partir del método cualitativo se realizó un acercamiento a un grupo de ex estudiantes para conocer los aspectos influyentes tanto en la decisión de abandonar, como en la determinación de permanecer en el programa de Trabajo Social. En cuanto a los aspectos relacionados con la deserción se encontraron dos grandes aspectos: El origen social y aspectos de tipo institucional. Por otra parte, ante la persistencia los elementos hallados están relacionados con trayectorias divergentes, procesos de individuación y elementos de tipo institucional.Publicación Acceso abierto Un camino de esperanza : “el quehacer de la Cooperativa Camino Verde APC del municipio de Versalles desde el año 2011 al año 2020”.(Universidad del Valle, 2020) Barreto Amorteguí, Carlos M.; Peña Becerra, Nataly; Burbano Cerón, Mary HellenEn la presente sistematización de experiencias se realizó un análisis crítico-reflexivo del quehacer ambiental desarrollado por la Cooperativa Camino Verde APC del municipio de Versalles, desde la creación de su Área de Gestión Ambiental (AGA) en el año 2011, hasta el año 2020, considerando la contribución que ha hecho esta en cuanto al cuidado y protección de los recursos naturales en el territorio a través de la educación ambiental, además de los aportes a nivel personal que adquieren las personas que participan de dicho proceso. Para tal fin se llevó a cabo un riguroso análisis documental, además de la ejecución de tres (3) entrevistas semiestructuradas, tres (3) grupales y cinco (5) entrevistas no estructuradas; instrumentos aplicados tanto de manera presencial como por vía web y en algunos casos por vía telefónica a 12 personas entre las que se encontraban líderes y lideresas del proceso como también algunos participantes de las actividades ambientales educativas llevadas a cabo por Camino Verde - dadas las restricciones impuestas por el virus Covid 19 - El análisis reveló que el quehacer ambiental de la Cooperativa Camino Verde APC a pesar de las diferentes dificultades experimentadas a lo largo de la historia, ha conseguido generar resultados satisfactorios en la comunidad versallense de acuerdo con su propósito de fomentar la concienciación hacia el cuidado de los recursos naturales; señalando la importancia del saber popular, ya que en un principio sin mayores bases metodológicas o conocimientos teóricos que validaran su proceder, logra con su constancia y compromiso, conservar y difundir su esencia de participación comunitaria y ejecutar múltiples actividades que llevan a que la comunidad reflexione de manera crítica sobre sus problemáticas ambientales. También se evidenció como en los últimos años dicho proceso ha ido perdiendo conexión con la comunidad y eficacia en su accionar, esto ya que por una parte no se fomenta el relevo generacional, ocasionando así ausencia de líderes y lideresas encargados de replicar lo vivido; y por otra parte no se han establecido procesos de evaluación y seguimiento, lo que ha llevado a naturalizar el quehacer ambiental de Camino Verde, evitando que no se reconozcan los errores y desaciertos de la acción y permitiendo que estos se repitan. Sin embargo, se identifica que la esencia del proceso sigue intacta, premisa presentada en esta sistematización denominada "Camino de Esperanza", razón por la cual se hace énfasis en que desde el año 2018 se vienen implementando algunas estrategias por parte de la Cooperativa para el fortalecimiento del nivel de participación comunitaria que les caracteriza a nivel organizativo y local. Por otro lado, se debe agregar que esta sistematización aporta conocimientos a la profesión de trabajo social, ya que registra y visibiliza las diferentes acciones implementadas a la hora de intervenir en el área ambiental, además permite apostarle a la sistematización de experiencias como una forma de producción de conocimiento propia de trabajo social y a la vez como una forma alternativa de investigación que promueve una reflexión crítica de los procesos llevados a cabo por parte de la Cooperativa.Publicación Acceso abierto Condiciones laborales y condicionantes en el ejercicio profesional de los y las egresados/as del programa de Trabajo Social de la Universidad del Valle Sede Zarzal.(Universidad del Valle, 2021) Dueñas Varela, Jessica Andrea; Ruiz Agudelo, Karen Dahiana; Burbano Cerón, Mary HellenEl presente documento muestra los resultados de la investigación desarrollada a partir de una triangulación metodológica realizada a través del uso de técnicas de recolección de datos cuantitativos y cualitativos, elaborada entre los años 2019 y 2021 para optar por el título de trabajadora social. Con este estudio se pretende responder a la pregunta: ¿Cuál es la situación laboral y los principales condicionantes a los que se enfrentan egresados/as del Programa Académico de Trabajo Social de la Universidad del Valle sede Zarzal, en el desarrollo de su ejercicio profesional? Para dar respuesta a esta, se contó con la participación en total de 64 trabajadores/as sociales que egresaron del Programa entre los años 2011-2019. Quienes participaron de este estudio compartieron información en cuanto al tema de interés de esta investigación a través de 64 encuestas, 8 entrevistas semi estructuradas y 8 informes de conversatorios. Este conjunto de técnicas permitió recoger la información necesaria para analizar la situación laboral y los principales condicionantes a los que se enfrentan egresados/as de trabajo social.Publicación Acceso abierto Construcción de sentidos que tres jóvenes le atribuyen a su experiencia de participación política, a partir de sus acciones en organizaciones juveniles de Santander de Quilichao.(2019-04-09) Lozano Torres, Laura Marcela; Burbano Cerón, Mary HellenLa presente investigación tiene como objetivo identificar los sentidos que tres jóvenes le atribuyen a su experiencia de participación política en organizaciones juveniles. Para lograr este propósito, se relacionan las acciones realizadas por los jóvenes y la subjetivación que tienen los mismos acerca de su participación política, lo cual significa reconocer la interpretación que hacen los jóvenes de su realidad y de sus experiencias, a partir de lo expresado por estos en su recorrido dentro de un colectivo. Actualmente la sociedad aún tiene la percepción de que los y las jóvenes en temas políticos son apáticos/as y solo se preocupan por asuntos relacionados con el goce y la rebeldía, caracterizados de este modo, los y las jóvenes son concebidos/as como seres apolíticos, para quienes los asuntos que inciden en la vida colectiva local, nacional e internacional carecen de interés. Pero, ¿Son realmente tan apolíticos como se les cree? Para dar respuesta a este interrogante y a muchos otros que surgen, fue necesario al analizar los hallazgos, remitirse a los planteamientos teóricos de Alberto Melucci sobre la acción colectiva, y las consideraciones expuestas por varios autores como Eduardo del Pozo, Geovanny Piña, Carlos Pastor, de la Revista Política Ágora.Publicación Acceso abierto Las contribuciones de los procesos de formación musical y de acompañamiento psicosocial a adolescentes de la escuela de música desepaz del distrito de Aguablanca de la ciudad de Cali [recurso electrónico](Universidad del Valle, 2017) Calderón Quintana, Tatiana; Silva Ortega, Angela; Valencia Aragón, Daniela; Burbano Cerón, Mary HellenEsta investigación busca reconocer las contribuciones de los procesos de formación musical y de acompañamiento psicosocial a adolescentes que hacen parte de la Escuela de Música Desepaz del Distrito de Aguablanca de la ciudad de Cali. Inicialmente, en el capítulo I, se describen algunos aspectos generales, profundizando sobre la situación problema que sustenta este trabajo, la justificación e importancia de la investigación, la pregunta a la cual se buscó dar respuesta y los distintos objetivos que se plantearon para ello, además se aclaran aspectos metodológicos (tipo de estudio, método, técnicas de recolección de datos utilizadas y muestra) y finalmente se presenta la memoria metodológica que recoge la vivencia de la experiencia investigativa desde la perspectiva de las autoras. En el siguiente capítulo se presentan los estudios que se han producido a nivel local, nacional e internacional frente al tema y el marco de referencia teórico-conceptual que sustenta la investigación con sus respectivos elementos epistemológicos, teóricos y conceptuales. En el capítulo III se brinda información sobre la Escuela de música Desepaz, contexto donde se realizó la investigación y el sector en el que se ubica. Posteriormente se encuentra el capítulo IV con un apartado que contiene las características principales de los actores claves en la investigación. Hacia el capítulo V, se presenta el análisis de los hallazgos obtenidos en la investigación, exponiendo los aportes del proceso de formación musical y de acompañamiento psicosocial en los adolescentes, desde la perspectiva del equipo interdisciplinario de la Escuela de música Desepaz. En el capítulo VI, se muestran los beneficios obtenidos por los adolescentes a partir de su participación en los procesos mencionados anteriormente, y finalmente en el capítulo VII, se describen los cambios que identificaron las familias en los adolescentes, a partir de la vinculación de stos en dichos procesos. Al final de la investigación se presentan las conclusiones a las que se llegaron junto a las recomendaciones creadas para la potenciación de los procesos de la Escuela, específicamente el de acompañamiento psicosocial, también se presenta bibliografía de los textos abordados en la investigación y algunos anexos que enriquecen e ilustran el informe.Publicación Restringido Entre pruebas y soportes : la formación académica de trabajo social desde las voces de los y las estudiantes(Universidad del Valle, 2017) Bastidas Rivera, Stefany; Manco Lozano, Bianca Alejandra; Burbano Cerón, Mary HellenEste trabajo de grado busca comprender los momentos del proceso de formación académica en Trabajo Social de la Universidad del Valle que generan mayores tensiones en los y las estudiantes, y los soportes utilizados por ellos para permanecer en el programa académico. La investigación se realizó a partir de una metodología cualitativa en la que se usaron como técnicas de recolección de información, la entrevista semiestructurada y el grupo focal. Se encontró que los y las estudiantes definen como momentos tensionantes: la entrada a la universidad; el curso de algunas asignaturas, su exigencia académica, el interés suscitado frente a los contenidos de las mismas, el cuestionamiento frente a algunos aspectos de Trabajo Social, las perspectivas teóricas y epistemológicas usadas en las asignaturas y la vinculación de los contenidos con sus vidas personales; la realización de la Práctica Académica y el Trabajo de Grado; y los duelos vivenciados en sus relaciones personales durante la formación académica. Frente a dichos momentos, los y las estudiantes utilizan diversos tipos de soportes, incluyendo personales, relacionales e institucionales; sin embargo, también reconocen soportes de los que carecen, como un acompañamiento integral, constante y transversal brindado por la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano.Publicación Acceso abierto La gestión comunitaria del agua : un acercamiento a la trayectoria de la Organización Comunitaria ACUABUITRERA(Universidad del Valle, 2018) Jiménez Cruz, Paola Andrea; Ordoñez Martínez, Diana Carolina; Paz Cadavid, Karina Isabel; Burbano Cerón, Mary HellenEl objetivo de la investigación se centra en analizar la gestión comunitaria llevada a cabo por Acuabuitrera en torno a la prestación del servicio público de agua potable, en el eje sur del corregimiento de La Buitrera entre los años 2000 al 2017, periodo crucial para la organización, puesto que desde el año 2.000 se inscribe ante la Cámara de Comercio de Cali como prestadora de este servicio, lo cual quiere decir que, desde ese momento se formaliza y empieza a funcionar bajo los parámetros establecidos por la Ley reguladora de los servicios públicos domiciliarios. Además, pretende indagar acerca de las redes sociales construidas por la organización, con la comunidad y entes externos, relacionados con la prestación de servicios públicos de agua potable, por lo tanto desde este estudio se intenta dar respuesta a la pregunta ¿cómo ha sido la gestión comunitaria llevada a cabo por Acuabuitrera en torno a la prestación del servicio público de agua potable, en el eje sur del corregimiento de La Buitrera, en el periodo antes mencionado?Publicación Acceso abierto Manejo del poder en las relaciones de pareja de tres estudiantes y su relación con el proceso de formación profesional en Trabajo Social de la Universidad del Valle Sede Zarzal(Universidad del Valle, 2018) Cortés García, Diana Carolina; Muñoz Vargas, Yesika Leidy; Burbano Cerón, Mary HellenEste trabajo está orientado a analizar el tema del poder en las relaciones de pareja que establecen tres estudiantes del programa de Trabajo Social de la sede Zarzal y sus respectivas parejas, siendo este un estudio de tipo cualitativo que busca dilucidar las principales ideas y prácticas frente al manejo del poder en la relación de pareja y el vínculo entre estas y los discursos que circularon en la academia sobre el mismo. Para concluir de dan a conocer las principales ideas sobre el poder que se maneja en estas relaciones de pareja, tomando en cuenta las concepciones y el poder desde el escenario educativo, así mismo se da cuenta de las prácticas frente al manejo del poder en las relaciones de pareja específicamente en el ámbito de la economía doméstica, sobre el aporte económico y la distribución de las tareas del hogar, a la vez que establece la relación entre las ideas de poder de las estudiantes y los discursos sobre el poder que se han trabajado en el proceso formativo de Trabajo Social.Publicación Acceso abierto Organizaciones sociales en la subregión del Norte del Valle del Cauca y su participación en la construcción del desarrollo local-regional.(2014-10-31) Burbano Cerón, Mary Hellen; Naranjo Tamayo, Diana CatalinaEste artículo presenta algunos de los hallazgos del proyecto de investigación “Organizaciones sociales en la subregión del Norte del Valle del Cauca y su participación en la construcción del desarrollo local-regional”. Describe las principales características de un grupo de organizaciones sociales ubicadas en los municipios de Bolívar, La Unión, Roldanillo, Versalles y Zarzal y analiza su participación en la construcción del desarrollo local. Se presenta una breve caracterización de estas organizaciones sociales, que incluye la descripción de sus quehaceres y de las áreas o escenarios en los que actúan. También se identifica el rol asumido por estas en la construcción de procesos de desarrollo en su territorio, a partir de una mirada a sus propuestas, así como a su participación en Planes de Desarrollo Municipales y en iniciativas de proyectos regionales vigentes para el 2010 y 2012. Finalmente, se presentan algunos aspectos atener en cuenta para pensar propuestas de intervención social de cara a la construcción de procesos de desarrollo regional.Publicación Acceso abierto El papel del Hospital San Nicolás en los procesos de participación comunitaria y desarrollo local del municipio de Versalles Valle desde las voces de actores institucionales internos y externos en la última década (2010-2020).(Universidad del Valle, 2021) Sánchez Lasprilla, Daniela; Viáfara Mina, Laura Milena; Burbano Cerón, Mary HellenEsta investigación busca conocer cuál ha sido el papel que ha tenido el Hospital San Nicolás E.S.E en la construcción de los procesos de participación comunitaria y desarrollo local del municipio de Versalles - Valle del Cauca, desde las voces de los actores institucionales internos y externos en la última década (2010-2020). La perspectiva interpretativa, que permitió describir, comprender e interpretar el objeto de investigación a partir de las voces de los sujetos presentes en el estudio, donde fueron necesarias técnicas de recolección de información como la observación participante, entrevistas semi-estructuradas y análisis documental, por medio de estrategias participativas que permitieron el levantamiento de información relevante para el cumplimiento de los objetivos, donde se reconoce el papel que ocupa el HSN, a través de los programas y proyectos de promoción y prevención que lideran como institución, también, los principales logros alcanzados desde el sector de la salud y los aportes generados mediante los procesos de participación comunitaria al desarrollo local presente en el municipio de Versalles Valle.Publicación Acceso abierto Reconstruyendo aspectos metodológicos de la experiencia de Práctica Académica de Trabajo Social en la Fundación Museo Rayo, municipio de Roldanillo Valle, 2017-2018.(Universidad del Valle, 2020) Angulo Cuartas, Luz Mireya; Burbano Cerón, Mary HellenLa sistematización de experiencia ocupa un lugar importante en la profesión de Trabajo Social, ya que, permite revisar y analizar las practicas de intervención, propiciando la reflexión crítica y el establecimiento de propuestas que fortalezcan cada día el quehacer profesional. En este orden, la presente sistematización alude al proceso metodológico implementado en el proyecto de intervención de la práctica profesional "Fortaleciendo nuestras relaciones interpersonales" realizado en la Fundación Museo Rayo del municipio de Roldanillo Valle del Cauca, a través, de una serie de actividades lúdicas y educativas que permitieron propiciar reflexiones y aprendizajes frente a lo trabajado. El presente trabajo pretendió reconstruir la dimensión metodológica de la práctica académica pre-profesional de Trabajo Social en la Fundación Museo Rayo del Municipio de Roldanillo Valle, desarrollada en el periodo académico agosto de 2017 - junio 2018.Con la intención de que al promover la Sistematización de Experiencias como modalidad investigativa, se lograra desde el trabajo realizado la construcción de nuevos aprendizajes, reflexiones y aportes de conocimientos que ayuden a mejorar el proceso de práctica a partir de la reconstrucción de la experiencia vivida, teniendo en cuenta las dimensiones del proceso metodológico, los elementos facilitadores, obstaculizadores y por supuesto, sacar a flote los logros obtenidos.Publicación Acceso abierto Reivindicando lo comunitario, sistematización de la experiencia del proceso de organización comunitaria en torno a la conformación del centro cultural del corregimiento La Leonera, municipio de Santiago de Cali, Valle del Cauca(Universidad del Valle, 2015) Muñoz Cerón, Andrea; Ordoñez Martínez, Yanis Stefanía; Perdomo Perdomo, María Alejandra; Burbano Cerón, Mary HellenEl presente documento da cuenta de la sistematización de la experiencia del proceso organizativo entorno a la conformación del Centro Cultural del corregimiento La Leonera, municipio de Santiago de Cali, agenciada por las estudiantes de la Universidad del Valle, Yanis Stefania Ordoñez Martínez, Andrea Muñoz Cerón y María Alejandra Perdomo Perdomo, que se realizó con dos intensiones, una aportar al fortalecimiento del proceso comunitario y dos presentarla como trabajo de grado para optar por el título profesional de Trabajadoras Sociales. Esta investigación se dio como una sistematización en proceso, ya que coincidió con la temporalidad en la que las estudiantes se encontraban realizando su práctica pre- profesional, donde uno de sus objetivos consistió en realizar acompañamiento a las organizaciones que en ese momento se encontraban liderando procesos participativos en el territorio. En ese sentido se decide sistematizar el proceso de conformación del Centro Cultural, pues el comité pro- centro cultural, que buscaba la organización como forma de lograr el desarrollo del proyecto, se había reactivado hacía algunos meses con el fin de continuar la obra física del Centro, en cuestiones de infraestructura, organización y funcionamiento.Publicación Acceso abierto Relación entre las condiciones laborales y las relaciones familiares de los tripulantes de cabina de pasajeros de una aerolínea colombiana en la ciudad de Cali(2019-04-11) Candado Anacona, Diana Patricia; Burbano Cerón, Mary HellenLas relaciones familiares de una persona hacen parte de su identidad social e individual, son un entrelazado complejo de interacciones y un microcosmos de relaciones tanto afectivas como productivas y de poder. Con base en esto, las relaciones familiares de los Tripulantes de Cabina de Pasajeros (en adelante TCP) tienen patrones singulares por el dinamismo en la movilidad y la temporalidad a la que están sujetos. El presente trabajo investigativo pretende analizar la incidencia en las relaciones familiares de los TCP de una aerolínea colombiana de la ciudad de Cali, en relación con sus condiciones y dinámicas laborales, para lo cual se indagaron aspectos concernientes tanto a las características particulares laborales de la empresa, como los elementos fundamentales de la cotidianidad dentro del entorno familiar, los cuales proporcionaron información valiosa para la obtención de los resultados.