Enfermería

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https://hdl.handle.net/10893/4054

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Examinando Enfermería por Materia "Cali (Valle del Cauca)"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Autonomía-toma de decisiones de jóvenes universitarios de Cali con respecto a prácticas en sexualidad y preventivas frente al VIH/SIDA.
    (2017-02-24) Zambrano Pantoja, Michael Andrian; Canaval Erazo, Gladys Eugenia
    Este trabajo corresponde a una pasantía de investigación dentro del proyecto Tramas de Acción y de Sentido en Sexualidad como semillero del grupo Athenea, perteneciente al grupo de investigación en promoción de la salud ¿ PROMESA, de la Escuela de Enfermería de la Universidad del Valle; en el cual se formuló la siguiente pregunta ¿Qué nivel de autonomía ¿ toma de decisiones tienen los jóvenes universitarios de la ciudad de Cali con relación a algunos aspectos de su sexualidad? Se construyó una escala para medición de autonomía-toma de decisiones, la cual se relacionó con aspectos como el género, la edad cronológica, edad de inicio de las relaciones sexuales, entorno de crianza, consumo de alcohol, uso del preservativo y percepción de vulnerabilidad frente al VIH. Se encontró diferencias significativas en el nivel de autonomía por género y relación positiva y significativa en la edad de inicio de la primera relación sexual, uso de condón y no consumo de alcohol. Se discuten estos hallazgos a la luz de la teoría de mediano rango de las transiciones y del papel de enfermería.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Fortalecimiento de la lactancia materna exclusiva en una institución de salud pública de la ciudad de Cali
    (Universidad del Valle, 2023) Delgado Ceballos, Eduard Hernan; Eraso Enríquez, Laura María; Trujillo Rosero, Vanessa Lisbeth; Aguirre Valencia, Stella
    La promoción de la Lactancia Materna Exclusiva (LME) mediante programas educativos a partir del tercer trimestre de gestación se ha consolidado como una estrategia altamente costo efectiva para aumentar el mantenimiento de esta práctica. La OPS recomienda la LME hasta los 6 meses y complementaria hasta los dos años ya que proporciona los nutrientes esenciales para un crecimiento y desarrollo óptimo del niño(a), además establece un vínculo afectivo madre-hijo brindando una experiencia única y generando múltiples beneficios para la salud del binomio. En este contexto se llevaron a cabo sesiones de consejerías de LME en el Hospital Carlos Holmes Trujillo en convenio con la Universidad del Valle por estudiantes de Enfermería, con enfoque en la humanización y respeto en las creencias de las familias con el objetivo de fortalecer la práctica de LME en gestantes a partir del tercer trimestre a través de consejerías integrales. La metodología se desarrolló con el inicio de búsqueda de información en la base de datos de control prenatal del hospital y la captación de las gestantes en los diferentes servicios. Posteriormente se programaron las sesiones de consejería presenciales para desarrollar temas enfocados en fortalecer los conocimientos de la LME e incorporando estrategias innovadoras, como el uso de tecnologías y herramientas prácticas para mejorar la participación y el aprendizaje de las participantes. Se llevó a cabo un acompañamiento continuo a través de diferentes canales de comunicación y visitas domiciliarias hasta que el bebé alcanzó los seis meses de edad. Los resultados revelan cambios significativos en el comportamiento de la práctica logrando una adherencia del 92% de LME por las madres que participaron en el programa. Cabe destacar que el apoyo brindado por parte del profesional de enfermería contribuyó en la eficacia y duración de la LME durante este proceso. En conclusión, la implementación de intervenciones integrales de consejería dirigidas a gestantes del último trimestre demostró ser efectiva y beneficiosa, promoviendo una adherencia eficaz a la LME, favoreciendo la salud de los bebés y empoderando a las madres en esta práctica.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Uso de una herramienta didáctica en prevención de la enfermedad renal en niños y adolescentes de una institución educativa de Santiago de Cali.
    (2015-03-04) Montoya Arbeláez, Vanessa; Larrahondo, William Felipe; Sandoval León, Vivian Rocío; Lovera Montilla, Luis Alexander
    Fortalecer los conocimientos sobre hábitos de vida saludable de niños y adolescentes de una institución educativa, en relación, a la prevención de la enfermedad renal, por medio de una herramienta didáctica. La enfermera como parte del equipo de salud y como profesional que pasa con el paciente la mayor parte del tiempo, por la naturaleza de su participación en los cuidados de atención directa, se encuentra llamada a tomar parte activa en la prevención mediante el desempeño de su rol docente proporcionándole a la persona la información referente a las actividades de prevención de la enfermedad, así como los autocuidados que deben observarse una vez que ya se padece.