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Publicación Acceso abierto Hábitos y motivos que conducen al consumo u omisión del desayuno en estudiantes de pregrado de la Universidad del Valle, sede Cali, 2024(Universidad del Valle, 2026) Bolaños Nupan, Luisa Fernanda; Granados Mosquera, Betty Vanessa; POTES MORALES, LINA YURANY; CUIDADO DE ENFERMERÍAEste estudio, enmarcado en una investigación multicéntrica y la línea de "Cuidado de sí" de la Universidad del Valle, analiza el desayuno como práctica biocultural para proponer estrategias de promoción de la salud. Su fin es mitigar riesgos fisiológicos y cognitivos, armonizando la exigencia académica con el bienestar integral de los estudiantes. Objetivo: Reconocer los hábitos y motivos que conducen al consumo u omisión del desayuno en los estudiantes de pregrado de la Universidad del Valle sede Cali. Metodología: Estudio cuantitativo y transversal con 570 estudiantes de la Universidad del Valle. Se utilizó un cuestionario de 37 preguntas y análisis PRINCALS para determinar variables sociodemográficas y construir el Índice de Importancia del Desayuno (IID). Resultados: Pese a que el 94.4% valora el desayuno, el 51% lo omite por falta de tiempo (79%) y desplazamientos. Las barreras logísticas y económicas prevalecen sobre el conocimiento, exigiendo intervenciones bajo la política de Universidad Saludable. Discusión: Se identifica una desconexión entre valoración teórica del desayuno y práctica, debido a barreras de tiempo y recursos que superan los beneficios percibidos. Esto evidencia una "paradoja del cuidador" en la Facultad de Salud, exigiendo que la universidad gestione entornos saludables que garanticen el autocuidado y bienestar estudiantil. Conclusión: Existe una brecha entre el conocimiento y la práctica: la falta de tiempo y recursos prevalece sobre la importancia otorgada al desayuno.Publicación Acceso abierto Conocimientos, actitudes y prácticas, vacunación y aspectos psicosociales en personas que viven con VIH durante la pandemia por covid-19(Universidad del Valle, 2023) Guzmán García, Lina Camila; Triana Orrego, Juan Camilo; Valencia Molina, Claudia PatriciaEl VIH es una preocupación global desde los años 80, afecta actualmente a 39 millones de personas en el mundo; en Colombia, se reportaron 9,210 nuevos casos de VIH en 2021. Por otro lado, el COVID-19, declarado pandemia mundial en 2020, ha generado más de 450 millones de casos y 6 millones de muerte. Ante ello se implementaron acciones de salud pública que generaron cambios en las dinámicas de vida de las personas que viven con VIH (PVV). Objetivo: Determinar los conocimientos actitudes, prácticas, estado de vacunación y aspectos psicosociales reflejados en la calidad de vida en personas que viven con VIH, en el contexto de las medidas de control implementadas a nivel individual y colectivo durante la pandemia por COVID-19 en Colombia.Publicación Acceso abierto Fortalecimiento de la lactancia materna exclusiva en una institución de salud pública de la ciudad de Cali(Universidad del Valle, 2023) Delgado Ceballos, Eduard Hernan; Eraso Enríquez, Laura María; Trujillo Rosero, Vanessa Lisbeth; Aguirre Valencia, StellaLa promoción de la Lactancia Materna Exclusiva (LME) mediante programas educativos a partir del tercer trimestre de gestación se ha consolidado como una estrategia altamente costo efectiva para aumentar el mantenimiento de esta práctica. La OPS recomienda la LME hasta los 6 meses y complementaria hasta los dos años ya que proporciona los nutrientes esenciales para un crecimiento y desarrollo óptimo del niño(a), además establece un vínculo afectivo madre-hijo brindando una experiencia única y generando múltiples beneficios para la salud del binomio. En este contexto se llevaron a cabo sesiones de consejerías de LME en el Hospital Carlos Holmes Trujillo en convenio con la Universidad del Valle por estudiantes de Enfermería, con enfoque en la humanización y respeto en las creencias de las familias con el objetivo de fortalecer la práctica de LME en gestantes a partir del tercer trimestre a través de consejerías integrales. La metodología se desarrolló con el inicio de búsqueda de información en la base de datos de control prenatal del hospital y la captación de las gestantes en los diferentes servicios. Posteriormente se programaron las sesiones de consejería presenciales para desarrollar temas enfocados en fortalecer los conocimientos de la LME e incorporando estrategias innovadoras, como el uso de tecnologías y herramientas prácticas para mejorar la participación y el aprendizaje de las participantes. Se llevó a cabo un acompañamiento continuo a través de diferentes canales de comunicación y visitas domiciliarias hasta que el bebé alcanzó los seis meses de edad. Los resultados revelan cambios significativos en el comportamiento de la práctica logrando una adherencia del 92% de LME por las madres que participaron en el programa. Cabe destacar que el apoyo brindado por parte del profesional de enfermería contribuyó en la eficacia y duración de la LME durante este proceso. En conclusión, la implementación de intervenciones integrales de consejería dirigidas a gestantes del último trimestre demostró ser efectiva y beneficiosa, promoviendo una adherencia eficaz a la LME, favoreciendo la salud de los bebés y empoderando a las madres en esta práctica.Publicación Acceso abierto Pasantía de investigación en el marco de los proyectos “aportes a la política de género de la Universidad del Valle para la construcción de una sociedad en paz" y "experiencias de salud de las mujeres en Cali(Universidad del Valle, 2018) Velasco Arias, Jina Mariont; Soto Muñoz, Mayra Alejandra; Botina Cárdenas, Arantxa; Canaval Erazo, Gladys EugeniaEsta pasantía se realizó por estudiantes del Semillero de Investigación Athenea de la Escuela de Enfermería; estudiantes Semilleros que están adscritas al Grupo de Investigación en Promoción de la Salud – PROMESA. La pasantía se realizó en el marco de las actividades de dos de los objetivos específicos del proyecto de “Política de Equidad de Género de la Universidad del Valle para la construcción de una sociedad en paz” y de la etapa de preparación y tramites del proyecto “Experiencia de salud de las mujeres en Cali”, además de un acercamiento comunitario a las diferentes percepciones y realidades de un grupo de mujeres de una zona vulnerable de la ciudad de Cali, Colombia. Para el desarrollo de la pasantía se realizaron actividades bajo el marco metodológico del proyecto sobre la política de genero de la Universidad del Valle a través de herramientas de recolección de datos como encuestas, grupo focales y revisión documental, en el proyecto de experiencia de salud delas mujeres en Cali se realizaron grupos focales y entrevistas individuales a mujeres de diferentes zonas de la cuidad, además de la realización de talleres lúdico pedagógicos con el grupo “Sueño de Mujeres” del barrio Marroquín II. Se evidenció que la mujer se encuentra en un proceso de reconocimiento social donde la construcción de su autoestima, la autonomía y el ganar empoderamiento personal, han permitido entender que la igualdad de géneros no es un privilegio sino un derecho. Los espacios creados en pro de enriquecer y brindar herramientas que permitan generar cambios individuales que sean llevados al interior de la familia y multiplicados en el entorno se deben fortalecer e incluir como estrategia de aprendizaje para los futuros profesionales de Enfermería, lo que permite generar acciones de cuidado que contribuyan a la disminución de las desigualdades de género presentes en las instituciones de educación superior y en las relaciones familiares y de pareja.Publicación Acceso abierto Factores que influyen en el tiempo de atención entre el primer signo y síntoma de alarma hasta el diagnóstico de cáncer mamario en mujeres del programa AIMMA(Universidad del Valle, 2018) Arcila Quiñonez, Ana María; Cortes Perdomo, Alejandra; Trejos Carvajal, Margarita Rosa; Vela Vela, Oscar Miguel; Hernández Sampayo, LuzmilaEl presente trabajo de investigación se desarrolla en el marco de la Pasantía de Investigación realizada con el Programa AIMMA (Atención Integral a la Mujeres con Cáncer de Mama) de la Escuela de Enfermería de la Universidad del Valle; inmerso en el proyecto “Vivencias de mujeres mastectomizadas por cáncer de mama” perteneciente al Grupo de Investigación Cuidado de enfermería, (Grupo A de COLCIENCIAS) bajo la línea de investigación Procreación y Sexualidad de los Seres Humanos. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores que influyen en el tiempo de atención entre el primer signo o síntoma de alarma y el diagnóstico de cáncer de mama. El estudio se llevará a cabo mediante una propuesta metodológica de tipo cuantitativa descriptiva.Publicación Acceso abierto Pasantía Institucional Programa Cuidado Canguro Intrahospitalario(Universidad del Valle, 2018) Castro Serrano, Lizeth; Correa Betancourt, Daniela; Escobar Cortés, Valentina; Gutiérrez Astudillo, Maria Isabel; Ocampo González, Melva PatriciaEn el 2011, nace desde la Escuela de Enfermería de la Universidad del Valle la propuesta de reactivar el componente intrahospitalario del programa canguro, con apoyo estudiantil en la modalidad de Pasantía Institucional cuyo objetivo es dar apoyo al personal de Salud y a los familiares del recién nacido en la unidad de cuidado Intensivo Neonatal del Hospital Universitario de Valle Evaristo García. La pasantía está activa de manera ininterrumpida desde el año 2011, ofreciendo la oportunidad de brindar educación y apoyo sobre el posicionamiento canguro, la lactancia materna, el cuidado integral al recién nacido y el vínculo familia-recién nacido, aportando así al proceso de adopción del rol materno en su estadío Formal propuesto en la teoría “Adopción del Rol Materno” por Ramona Mercer. Además, la pasantía realiza un trabajo de educación y sensibilización con el personal de salud de la Unidad de Cuidados Intensivos del Recién Nacido (CIRENA) involucrado en la aplicación del Método, favoreciendo con esto la integralidad en el cuidado del Recién Nacido.Publicación Acceso abierto Comunicación en sexualidad, conocimiento en ITS- VIH y uso del preservativo como práctica protectora en salud en jóvenes universitarios de Cal(Universidad del Valle, 2016) Jiménez Hernández, Diana Guiomar; Patiño Santos, Natalie Marina; Canaval Erazo, Gladys EugeniaEstudio descriptivo de corte transversal que tiene lugar en el marco del proyecto Tramas de acción y de sentido en sexualidad. Objetivo: Establecer la relación entre la comunicación en sexualidad con el conocimiento sobre ITS-VIH, género y el uso del preservativo como practica protectora en salud en jóvenes universitarios de la muestra del estudio “Tramas de acción y de sentido en sexualidad de jóvenes universitarios de Cali” Metodología: Estudio Cuantitativo de corte trasversal, a través de la aplicación de la encuesta “Reconociendo mi Salud Sexual V2” para lo que se desarrolló un software para móviles y Web. La muestra cobija a jóvenes universitarios y tres instituciones universitarias de la ciudad de Cali. Resultados: la comunicación en sexualidad de nivel medio 72%, conocimiento en ITS-VIH conocimiento de nivel alto en un 80%, uso del preservativo en la primera relación sexual 64% y en la última relación sexual 58%. Discusión: En este estudio se encontró que la distribución de la comunicación en sexualidad en diferentes contextos con el uso del condón fue significativa y se presentaron diferencias por género siendo las mujeres las que más se comunican; también entre la distribución de la comunicación y conocimiento fue significativa.Publicación Acceso abierto Enfermería en la gestión del marco regional de competencias esenciales en salud pública durante el Covid-19(Universidad del Valle, 2022) Taborda Vasquez, Laura Isabel; Acosta Aguilar, Itsa Valentina; Naranjo Berrio, Andrea; Burbano, ConsueloEn el presente trabajo identificó la participación de enfermería durante la pandemia por COVID-19 por medio de la aplicabilidad y la relevancia de las competencias relacionadas con la gestión del Marco Regional de Competencias Esenciales en Salud Pública (MRCESP) en el contexto de salud global por COVID-19. Se realizó un estudio cualitativo basado en el Método Delphi. Los resultados muestran que menos del 70% de enfermeros(as) aplican la mayoría de competencias, le dan mayor aplicabilidad a competencias relacionadas con el análisis de situación de la salud y reconocen el alcance de la promoción de la salud en el cuidado a los individuos y comunidad frente al COVID-19, sin embargo, una menor proporción de profesionales aplican competencias relacionadas con la equidad y calidad en el acceso a los servicios de salud y asumen una participación en la planificación, regulación y control de políticas y planes de salud. Por otro lado, los profesionales consideran relevantes la mayoría de las competencias, demostrando que Enfermería les otorgó gran importancia, pero esto no es congruente frente a su aplicabilidad, no obstante, la fuerza que toma la Salud Pública en el marco de situaciones emergentes impulsa a la profesión para que se ponga a la vanguardia y asuma retos desde esta visión.Publicación Acceso abierto Importancia de la participación del estudiante de enfermería de la Universidad del Valle en ostovida (grupo de apoyo a personas ambulatorias con ostovida) pasantía institucional.(Universidad del Valle, 2014) Guerrero Montezuma, Daniel Felipe; Monsalve García, Wilmar Alberto; Santamaria de Herrera, ClaudiaEl presente trabajo describirá las acciones realizadas en modalidad de pasantía institucional en la fundación OSTOVIDA (grupo de apoyo a personas con ostomías), donde se realizaron intervenciones de tipo administrativo, asistencial y educativo, con predominancia del componente educativo para el fortalecimiento del cuidado de enfermería brindado a las personas con ostomía. Para desarrollo de la pasantía se aplicó la teoría de la adaptación de Callista Roy, la cual nos permitió diseñar un plan de trabajo que permitiera mejorar la adaptación a las personas con ostomía.Publicación Acceso abierto Pasantía institucional en el programa de consejería integral en lactancia materna (CILAM)(Universidad del Valle, 2020) Aguilar Marín, Diana Marcela; Díaz Agudelo, Nathalia; García Trujillo, Katherine; Vargas Ceballos, José Luis; Quintero Bautista, Victor HugoLa lactancia materna exclusiva es el acto de amor más puro que una madre puede tener para con sus hijos y consiste en alimentar al recién nacido únicamente con leche materna durante sus primeros seis meses de vida, y de manera complementaria hasta los dos años. En los últimos 5 años se ha observado un descenso progresivo de esta práctica que marca una línea transversal en el desarrollo de los niños y que los acompaña inclusive en la prevención de enfermedades crónicas que prevalecen en la adultez. Con base en el planteamiento anterior, cuatro estudiantes del programa de Enfermería de la Universidad del Valle, que hicieron parte de la pasantía institucional en Consejería Integral en Lactancia Materna CILAM, durante el periodo febrero del 2018 a noviembre del 2020, diseñaron una estrategia mediada por el uso de las Tecnologías de la Comunicación y la Información TIC`s para la promoción en la lactancia materna exclusiva en contextos donde no exista la posibilidad de cuidar de manera presencialPublicación Acceso abierto Factores de riesgo materno perinatales asociados al riesgo cardiovascular del adulto y a la violencia juvenil en Colombia.(Universidad del Valle, 2020) Londoño Aponte, Luisa María; Trujillo Alvear, Juan Fernando; Mejía Rojas, María ElenaSe podría asociar la condición materno perinatal de Preeclampsia como un condicionante de relevancia para la aparición de Estado Fetal No Tranquilizante, según lo descrito en la literatura, y se podrían relacionar estas condiciones, a su vez, con alteraciones comportamentales que posteriormente podrían desencadenar violencia juvenil. La asociación de los factores de riesgo materno perinatales con el riesgo cardiovascular del adulto no se pudo asociar en Colombia por la discrepancia entre los resultados de estas variables con la literatura.Publicación Acceso abierto Capacidad de reconocimiento y respuesta de estudiantes universitarios ante un paro cardiorrespiratorio. Yumbo. 2020.(Universidad del Valle, 2020) Suárez Orejuela, María Daniela; Rengifo Arias, Diana MarcelaMediante este trabajo se busca determinar la capacidad de reconocimiento y respuesta, de un grupo de estudiantes universitarios, frente a la aparición de un paro cardiorrespiratorio. Metodología: Estudio realizado con 241 estudiantes vinculados a una Institución de Educación Superior en el Municipio de Yumbo, Valle del Cauca, muestreo por conveniencia. Investigación no experimental, de tipo cuantitativo, alcance descriptivo y corte transversal.Publicación Acceso abierto Programa de consejería integral en lactancia materna CILAM: pasantía institucional(Universidad de Valle, 2018) Cucas Gueche, Servio Ivan; Gomez Zapata, Monica Tatiana; Zuleta Vanegas, Valentina; Quintero Bautista, Victor HugoLa lactancia forma parte de un evolucionado sistema de alimentación y crianza, que en el ser humano ha sido esencial para su supervivencia como especie y su alto desarrollo alcanzado (1). La OMS recomienda a todas las familias la lactancia materna exclusiva (LME) durante los primeros 6 meses, con el fin de ofrecer a sus hijos un crecimiento, desarrollo y salud óptimos; y posteriormente, hasta los 2 años o más, los lactantes deben seguir con la lactancia materna, complementada con otros alimentos nutritivos (2). La Encuesta Nacional de Situación Nutricional en Colombia en 2015 reportó una prevalencia de lactancia materna exclusiva del 36.1% (3), cifra que aún está lejos de cumplir la meta establecida por la Organización Mundial de la Salud de exclusividad hasta los seis meses de edad y complementaria hasta los dos años (4). Por consiguiente, al notar esta tendencia hacia una lactancia materna no exclusiva, se decidió realizar un proyecto investigativo con el fin de determinar los factores protectores y de riesgo que influyen en el tiempo de adherencia a la Lactancia Materna, en una población de mujeres lactantes residentes en la ciudad de Cali, que hayan tenido su parto en las instalaciones de una institución de salud reconocida en la ciudad de Santiago de Cali, el Hospital Universitario del Valle (HUV).Publicación Acceso abierto Consejería integral para el éxito de la lactancia materna: pasantia institucional(Universidad de Valle, 2017) Chaves, Brayan David; Gamboa, Paola; Gil, Johan David; Muñoz, Estefanía; Quintero Bautista, Victor HugoLa pasantía en Consejería Integral en Lactancia Materna busca la implementación de la estrategia IAMI, especialmente el paso No. 6 Apoyo efectivo en la práctica de la lactancia materna ¿Promover y dar apoyo efectivo a las madres y sus familias para poner en práctica la lactancia materna exclusiva, a libre demanda durante los primeros seis meses de vida y con alimentación complementaria adecuada hasta los dos años de edad y más¿, en busca de contribuir al desarrollo del lactante, fortalecer el vínculo con su madre y disminuir los indicadores de morbi-mortalidad del lactante (1). El marco teórico del proyecto de consejería integral en lactancia materna se guía bajo los postulados de la Teoría del cuidado de Kristen Swanson: estar con, hacer por, posibilitar, mantener las creencias y conocer. Los cuáles son desarrollados en las consejerías individuales en lactancia materna dirigidos a fortalecer los conocimientos y habilidades de las madres y sus acompañantes que se encuentren en salas de puerperio y sala de parto. Además se busca incrementar los indicadores de lactancia en el recién nacido durante las 6 primeros meses de forma exclusiva. La ejecución de las actividades de consejerías se llevará a cabo en el hospital Universitario del Valle Evaristo García en los servicios de puerperio y sala de partos.Publicación Acceso abierto Rol de enfermería en los procesos de captación de sintomáticos respiratorios bajo la estrategia "Alto a la tuberculosis"(Universidad de Valle, 2017) García Marín, Catalina; Rios Fuentes, Sandra Patricia; Ochoa Cárdenas, Diana Patricia; Valencia, Claudia PatriciaEl siguiente trabajo corresponde a una pasantía de investigación como parte de uno de los requisitos de grado en el proceso de formación del profesional de enfermería en la Universidad del Valle. La Pasantía de investigación comprende la participación planeada, organizada y sistematizada que hace el estudiante en el marco de la asignatura frente a la labor que se esté realizando en algún curso de un profesor o en una investigación de la Escuela de Enfermería de la Universidad del Valle. Esta pasantía de investigación se desarrolló en el marco del proyecto de investigación de la escuela de Salud Publica titulado "Evaluación a la Estrategia Alto a la Tuberculosis" financiado por el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias, el cual comprendió una evaluación a los siguientes componentes y subcomponentes de la estrategia identificados por el departamento e investigadores: proseguir la expansión y mejora de un DOTS/TAES (tratamiento acortado estrictamente supervisado) de calidad; tuberculosis resistente y multirresistente; fortalecimiento del sistema de salud; alianzas público- privado; participación de los pacientes y las comunidades en la prevención y la asistencia a la tuberculosis y promover la investigación. El objetivo general de este macro proyecto fue evaluar la Estrategia Alto a la TB en el Valle del Cauca en el período 2008-2014, explicando sus resultados a partir de los procesos; como objetivos específicos comprende cinco: (1) Describir el contexto socioeconómico y político en el que se ha desarrollado la Estrategia; (2) Caracterizar las capacidades de gestión en salud pública, las alianzas públicoprivadas y la participación comunitaria en el desarrollo de la Estrategia Alto a la TB en el Valle del Cauca en el periodo 2008-2014; (3) Evaluar los procesos de la Estrategia Alto a la TB en el Departamento teniendo en cuenta la perspectiva de los involucrados; (4) Estimar los resultados de la Estrategia Alto a la TB en el Valle del Cauca en el periodo 2008-2014; y (5) Relacionar el proceso con los resultados y elaborar recomendaciones para el mejoramiento de la Estrategia Alto TB en el Departamento del Valle del Cauca,Publicación Acceso abierto Visión, motivación, actitud de género, fuentes de información en sexualidad y uso de métodos anticonceptivos en los jóvenes universitarios de Cali-Colombia(Universidad de Valle, 2016) Burbano Ortíz, Leidy Johana; Canaval Erazo, Gladys EugeniaEl proyecto Tramas de acción y de sentido en las practicas preventivas frente al VIH/SIDA en jóvenes Universitarios de Cali, Colombia, realizado por el Grupo de investigación PROMESA en asocio con GEDI de Ingeniería de Sistemas de la Universidad del Valle y el grupo de Medición Sicológica de la Pontificia Universidad Javeriana.- Cali, con la aplicación de la encuesta ¿Reconociendo mi Salud Sexual y Reproductiva V2?, a través de la web y dispositivos móviles es el marco en el que se planteó el subproyecto ¿Visión, motivación, actitudes de género, fuentes de información en sexualidad, y uso de métodos anticonceptivos en los jóvenes universitarios de la ciudad de Cali¿. Se desarrolló en la modalidad de Pasantía de Investigación como miembro del Semillero de Investigación Athenea de la Escuela de Enfermería. Es importante este subproyecto porque las cifras de infecciones de transmisión sexual (ITS) van en aumento, especialmente el VIH/ SIDA y el aportar conocimiento puede contribuir a la educación en salud con miras a que los jóvenes asuman una sexualidad responsable. Se describen y discuten los resultados obtenidos en particular con el uso de la Internet como principal fuente de información, el preservativo como el método anticonceptivo más usado por los jóvenes; se presentan recomendaciones y conclusiones, se finaliza con las lecciones aprendidas y otros alcances de la pasantía de investigación.Publicación Acceso abierto Normatividad en salud y rehabilitación integral: una mirada desde la persona con trauma raquimedular(Universidad de Valle, 2016) Ramírez Hoyos, Juan David; Vinasco Mesa, Yamith Stiven; Burbano López, Margoth ConsueloEl cuidado de las personas con Trauma Raquimedular (TRM) requiere de intervenciones de equipos interdisciplinarios en salud y de acciones políticas intersectoriales integradas a las Entidades Promotoras de Salud (EPS), con el fin de promover la rehabilitación integral que permita lograr el objetivo final que es garantizar la calidad de vida de las personas que a su vez involucra a la familia y a la comunidad a la cual pertenecen. El objetivo fue determinar la influencia de la normatividad en salud en la rehabilitación integral de la persona con Trauma Raquimedular. Este estudio descriptivo trasversal se realizó con 53 personas. Las variable independiente fue la normatividad en salud y la dependiente la rehabilitación integral. Se aplicó análisis univariado. La acción de tutela integral es un mecanismo mediante el cual las personas con Trauma Raquimedular pueden acceder a la rehabilitación integral, especialmente para la consulta por psicología, terapia ocupacional, medicamentos para el dolor, la espasticidad y para el acceso a equipos que le permiten la movilidad.Publicación Acceso abierto Pasantia institucional: grupo de encuentro yo me UniDapto - estrategia de promoción de la salud mental del joven universitario(Universidad de Valle, 2016) Castro Valencia, Yuliana Katerine; Grajales Vásquez, Nudieth Cristina; Padilla Biojó, Nolmy Alejandra; Burgos Dávila, DeliaIntroducción: Este trabajo describe la estrategia de Promoción de la Salud Mental del Joven Universitario denominada Grupo de Encuentro Yo me UniDapto el cual se desarrolló bajo la teoría del Cuidado Humano de Jean Watson y la Teoría Centrada en el Persona de Carl Rogers, esta estrategia se basó en la intervención de pares que ofreció un espacio de escucha y ayuda mutua. Se implementó a través del modelo itinerante al interior de la Escuela de Ingeniería Eléctrica y Electrónica ¿ EIEE, durante los periodos académicos 2015 -2016, donde los jóvenes lograron el fortalecimiento de sus capacidades personales para hacer frente a los nuevos retos de la vida universitaria, contribuyo al desarrollo humano y la formación integral. Objetivo: Instaurar el Grupo de Encuentro Yo me UniDapto como un programa de promoción de la salud mental del joven universitario en la EIEE de la Universidad del Valle durante el año académico 2015. Metodología: Se desarrollaron tres estrategias denominadas UniDapto es EIEE y EIEE también es UniDapto, Construyendo Caminos y Unidaptación, con lo que se logró el reconocimiento del Grupo de Encuentro, el diseño del plan de acción, estructura, programación, desarrollo y evaluación de 14 sesiones. Resultados: Logro ser instaurado al Interior de la EIEE constituyéndose como una opción saludable y eficaz de cuidado y la promoción de la salud mental. Se evidencio la participación de 259 jóvenes, en su mayoría de semestres superiores. Conclusiones: Yo me UniDapto se consolido como una experiencia significativa donde se fomentó el autoconocimiento y el amor propio y el amor por el otro y se promovieron conductas de autocuidado.Publicación Acceso abierto Comparación de la percepción del nivel de habilidad de cuidado en cuidadores de personas con trastorno mental(Universidad de Valle, 2016) García Moreno, Natalia Andrea; Vélez Zúñiga, Sonia Eveling; Castaño Mora, YamilethEl trastorno mental es una enfermedad crónica no transmisible que genera alto nivel de discapacidad. Los sistemas de salud derivan el cuidado de estos pacientes, a los cuidadores familiares. Objetivo: comparar el nivel percepción de habilidad de cuidado pre y post intervención educativa, en cuidadores de personas con trastorno mental en un hospital psiquiátrico de la ciudad de Cali. Método: estudio cuantitativo, comparativo, con diseño de cohorte única y muestreo probabilístico aleatorio simple, que incluyó 24 cuidadores familiares. Se aplicó el Instrumento de Caracterización Sociodemográfica de los Cuidadores y el Inventario de Habilidad de Cuidado pre y post intervención educativa, según el Modelo de Cuidando al Cuidador, propuesto por el Grupo de Cuidado al Paciente Crónico de la Universidad Nacional de Colombia. La comparación estadística se efectuó con pruebas: T, encontrándose una P de 0,00 y de rangos de Wilcoxon, obteniéndose una P de 0.002; refiriendo significancia estadística. Resultados: Nivel de Habilidad de Cuidado pre intervención educativa 79.3% categorizada en nivel bajo, post intervención educativa 90.9% categorizada en nivel alto. El componente que presentó mejoría fue el de valor con 81.2%. Conclusión: Las intervenciones educativas desarrolladas logran influir de manera positiva sobre la habilidad de cuidado de los cuidadores familiares.Publicación Acceso abierto Proyecto de pasantía institucional Consejería Integralen Lactancia Materna "CILAM"(Universidad de Valle, 2016) Arroyave Hernández, Adonaí; Bolaños Paz, Maricel; Yela Alarcón, Paola Marcela; Quintero Bautista, Victor Hugo; Escobar Marín, AlciraEl presente trabajo de grado tiene como propósito el diseño de un proyecto de Pasantía Institucional sobre Consejería Integral en la Lactancia Materna en la Unidad de Atención de Parto y Puerperio del Hospital Universitario del ValleEvaristo García-, con el fin de contribuir al inicio temprano y al mantenimiento exclusivo de la Lactancia Materna hasta los 6 meses de edad a través de acciones de cuidado brindados por estudiantes de Enfermería que cursan la asignatura de Trabajo de Grado. Como es bien conocido, la Organización Mundial de la Salud (OMS) menciona que la lactancia materna es la forma ideal de aportar a los niños pequeños los nutrientes que necesitan para un crecimiento y desarrollo saludable, siendo la principal fuente de nutrientes para el lactante favoreciendo su desarrollo integral. La lactancia materna constituye el alimento universal indicado hasta los 6 meses de edad para los niños y niñas y acompañado con otros alimentos hasta los dos años1. Tal es la importancia de la lactancia materna, que instituciones internacionales como la OMS y el Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas (UNICEF) han creado estrategias mundiales como Instituciones Amigas de la Mujer y la Infancia (IAMI) y la Atencion Integral de Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) con el propósito de promover y apoyar la lactancia materna. La lactancia materna tiene múltiples ventajas para la mama, la familia, el medio ambiente pero principalmente para el niño o niña, sin embargo y a pesar de las recomendaciones dadas por entidades internacionales, la Organización Panamericana de la Salud (OPS) menciona que en América Lactina solo el 38% de los lactantes son alimentados con leche materna exclusiva los primeros seis meses de vida, así mismo, menciona que en Colombia para el año 2010 el inicio temprano de la lactancia materna durante la primera hora de vida se encuentra en un 56.6% de manera exclusiva hasta los 6 meses de edad, en un 42% con un promedio de hasta 2,2%. En Cali según la Encuesta de Demografía y Salud de Profamilia(ENDS) del 2010, el 50.4% de los recién nacidos inicio lactancia materna en la primera hora de vida, el 29% inicio durante el primer día de vida y el 23% recibió alimentos entes de empezar a lactar. Las anteriores cifras, atentan contra el óptimo crecimiento y desarrollo de los niños y niñas,siendo de vital importancia reforzar conocimientos en el personal de salud, encaminadas al desarrollo de habilidades y actitudes de promoción de la lactancia materna que impulse en forma permanente un cambio positivo hacia la práctica exitosa de lactancia materna. Por lo cual los agentes de salud encargados de cuidar a las madres y sus hijos después del periodo prenatal deben jugar un papel clave en mantener la lactancia: pero no muchos pueden hacerlo porque no han recibido el entrenamiento requerido para ello.
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