Examinando por Materia "América Latina"

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    A cien años de la reforma de Córdoba, 1918-2018 La época, los acontecimientos, el legado.
    (2012-10-22) Acevedo Tarazona, Álvaro
    La autonomía y el cogobierno son las conquistas más representativas de la Reforma de Córdoba de 1918, una proclama estudiantil del orden político y académico que traspasó las fronteras nacionales del continente latinoamericano. Si bien los acontecimientos y consecuencias de esta Reforma han llamado la atención de especialistas en la historia de la universidad y de los movimientos sociales, a casi cien años del legado de Córdoba es más que necesario hacer una valoración retrospectiva desde la universidad actual hasta los principios esenciales del Manifiesto de 1918, los ideales y las tareas de la universidad.
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    América Latina y la ilusión nacional. Liberales y conservadores : historia, tensión y pugnas durante la consolidación del proyecto nacional del siglo XIX.
    (Universidad del Valle, 2019-06) Álzate Méndez, Alejandro
    El presente artículo se propone analizar la relación que liberales y conservadores sostuvieron con la construcción del proyecto nacional en América Latina. A partir de sus intereses, ambas facciones mantuvieron relaciones particulares con la religión y con la secularización; ámbitos socio-históricos que enmarcaron no solo diferencias conceptuales sino diferencias en lo concerniente a la elaboración de una política nacional que contemplara lo económico, lo civil y lo cultural.
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    América Latina: Mercado-Estado-Sociedad : ¿Nuevo ciclo?.
    (2002-07-10) Torres Victoria, Liliana Patricia
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    Andrés Bello hombre pensador época acerca del problema.
    (2014-06-25) Shulgovsky, A. F.
    Estos dos nombres están juntos en la historia. A medida que pasa el tiempo se hace más clara y profunda la conciencia sobre la indisolubilidad de los vínculos en la vida y el destino de estos dos grandes latinoamericanos, llamados con toda razón libertadores de los pueblos de América Latina. Simbólica e históricamente se justifica que cinco países (Venezuela, Bolivia, Colombia, Perú y Ecuador) cuyos orígenes se remontan a la gesta de Bolívar, lleven el nombre de bolivarianos. Estos mismos países así como Chile, están unidos por el tratado de Andrés Bello, (1970) cuyo fin es integrar esfuerzos en las ramas de la educación, la ciencia y de la cultura.
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    Las bases de datos globales y SIG en la toma de decisiones : oportunidades y limitaciones.
    (2011-10-10) Santana Rodríguez, Luis Marino
    Los desarrollos naturales y sus consecuencias para el medio y sobre todo para la población son objeto de estudio por parte de organismos internacionales como Naciones Unidas (United Nations Departament of Humanitarian Affairs -UN-DHA-), Unión Europea (European Union Humanitarian Office -ECHO-), Cruz Roja y Media Luna Roja entre otros. El acceso a bases de datos fiables y a herramientas capaces de manejar y analizar los mismos con eficacia se ha visto, desde los años 70, como una necesidad acudiente para el apoyo a las labores de prevención y alivio en casos de desastre. En este sentido la Universidad Católica de Lovaina, específicamente el CRED (Centrer for Research on the Epidemiology of Disasters), està realizando notables esfuerzos para obtener y difundir datos relevantes de los desastres y sus efectos para cada país. Aunque estos no fueron recogidos originariamente para su integración en un SIG, el hecho de estar referidos a países permite una fácil geocodificación e integra a otras bases de datos, posibilitando así análisis más integrales desde una perspectiva espacial. El objetivo del presente artículo es, por un lado, mostrar las oportunidades que ofrecen los SIG en las tareas relativas a la toma de decisiones ante eventos de desastres naturales, y, por otro, alertar por las dificultades y limitaciones que las herramientas cartogàficas en general y los SIG en particular encuentran a la hora de utilizar adecuadamente este tipo de bases de datos globales. Para ello, se parte con una descripción de la base de datos recogida de Naciones Unidas y disponibles a través del CRED / EM-DAT; a continuación se detalla el proceso seguido para su integración en un SIG y las posibilidades que éste ofrece a la hora de realizar búsquedas y análisis. Por último, se detallan los problemas encontrados para la representación cartográfica, adoptando América Latina como ejemplo de aplicación, y se establecen una serie de recomendaciones para una óptima recolección y explotación de datos globales en un entorno SIG.
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    Cancer survival in Cali, Colombia : a population-based study, 1995-2004
    (2015-02-10) Bravo, Luís Eduardo; García, Luz Stella; Collazos, Paola Andrea
    Background: There is limited information on population-based cancer survival data in Latin America. Objetive: To obtain estimates of survival for some cancers recognized as a public health priority in Colombia using data from the Cancer Registry of Cali for 1995-2004. Methods: All cancer cases for residents of Cali were included for the following sites: breast (3,984), cervix uteri (2,469), prostate (3,999), stomach (3,442) and lung (2,170). Five-year relative survival estimates were calculated using the approach described by Estève. Results: Five-year relative survival was 79% in patients with prostate cancer and 68% and 60% in women with breast or cervix uteri cancer, respectively. The cure fraction was 6% in subjects with lung cancer and 15% in those with stomach cancer. The probability of dying from breast or prostate cancer in people in the lower socio-economic strata (SES) was 1.8 and 2.6 times greater, respectively, when compared to upper SES, p <0.001. Excess mortality associated with cancer was independent of age in prostate or breast cancer. After adjusting for age, sex and SES, the risk of dying from breast, cervix uteri, prostate and lung cancer during the 2000-2004 period decreased 19%, 13%, 48% and 16%, respectively, when compared with the period of 1995-1999. There was no change in the prognosis for patients with stomach cancer. Conclusions: Survival for some kinds of cancer improved through the 1995-2004 period, however health care programs for cancer patients in Cali are inequitable. People from lower SES are the most vulnerable and the least likely to survive. Antecedentes: En Latinoamérica existe poca información de estimaciones de supervivencia al cáncer basadas en estudios de población. Objetivo: Obtener estimaciones de supervivencia relativa (SR) para algunos tipos de cáncer reconocidos como prioridad de salud pública en Colombia con la información del Registro Poblacional de Cáncer de Cali. Métodos: Se incluyeron todos los casos de cáncer invasivo ocurridos en residentes de Cali durante el periodo 1994-2005 para las siguientes localizaciones: mama (3,984), cérvix (2,469), próstata (3,999), estómago (3,442) y pulmón (2,170). Las estimaciones de supervivencia relativa a cinco años se calcularon utilizando el método descrito por Estève. Resultados: La SR a cinco años fue 79% en pacientes con cáncer de próstata y 68% y 60% en mujeres con cáncer de mama y cérvix. La fracción de curación fue 6% en sujetos con cáncer de pulmón y 15% en aquellos con cáncer de estómago; en estos pacientes; la SR a cinco años fue 17%. La probabilidad de morir por cáncer de mama o próstata en personas de los ESE más bajos fue de 1.8 y 2.6 veces más, respectivamente, en comparación con los ESE altos, p <0.001. Después de ajustar por edad, sexo y ESE, el riesgo de morir por cáncer de mama, cérvix, próstata o pulmón en el período 2000-2004 se redujo 19%, 13% 52% y 16%, respectivamente, en comparación con el período 1995-1999. No hubo cambio en el pronóstico para los pacientes con cáncer de estómago. Conclusión: La supervivencia para algunos tipos de cáncer ha mejorado a través de los años 1995-2004, pero los programas de atención para los pacientes con cáncer en Cali son inequitativos. Las personas de ESE bajos son más vulnerables y tienen menos probabilidad de sobrevivir al cáncer.
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    Ciclos financieros en América Latina.
    (2018-04-23) Ulloa Villegas, Inés María; Uribe Gil, Jorge Mario
    El proyecto Ciclos Financieros en América Latina se proponía un análisis de los ciclos financieros de Latinoamérica, con especial énfasis en la economía Colombiana, con un frente metodológico en el cual se exploraría y estimarían los ciclos en las series económicas usando el enfoque de “fechar, luego agregar” y de ciclos clásicos y un frente de evaluación del grado de sincronización del ciclo financiero colombiano, así como de los posibles determinantes de esta dinámica conjunta.
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    La Colonialidad del Saber. Una Mirada desde la Psicología Social.
    (2012-11-02) Juárez Rodríguez, Mario
    La colonialidad del saber ha sido catalogada como una de las contribuciones más importantes que América latina ha brindado a la construcción del conocimiento social y de las ciencias sociales en general. Una veta poco explorada en este sentido han sido los aportes de la psicología social latinoamericana al respecto. El presente trabajo presenta una breve visión del esfuerzo teórico que se ha hecho desde la psicología social por robustecer el debate de la colonialidad del saber en aras de ampliar los paradigmas sociales de la región y del conocimiento global.
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    Contagio financiero en la crisis subprime: efectos sobre el mercado integrado latinoamericano [recurso electrónico]
    (Universidad del Valle, 2013-07-10) Mosquera López, Stephanía; Uribe Gil, Jorge Mario
    En el presente documento se prueba estadísticamente la existencia de contagio financiero en la crisis subprime en los mercados accionarios y cambiarios, y entre éstos, de los países pertenecientes al MILA y Estados Unidos. Se toma como base un modelo teórico de tres países y donde la razón de la existencia de contagio es las restricciones de portafolio. Se utiliza la metodología de cópulas y coeficientes de dependencia asintótica en las colas. El contagio se cuantifica mediante el cambio en el coeficiente entre un período de crisis y un período de pre crisis. Se encuentra que en los mercados accionarios y cambiarios la dependencia aumentó de un período a otro para todas las ternas estudiadas, lo que implica efectos negativos para las estrategias de diversificación de portafolios de los inversionistas en el MILA. Además, se encuentra que no existió contagio entre el tipo de cambio y el precio de las acciones de los mercados estudiados, lo que lleva a concluir que en esta crisis el mecanismo de transmisión del contagio no fue el tipo de cambio
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    La crisis capitalista mundial, América Latina y Ecuador : ¿socialismo del siglo XXI o neoextractivismo progresista?.
    (2016-04-22) Ramírez Bonilla, Diego Alejandro
    Este artículo elabora una caracterización de la crisis capitalista mundial, así como de su más reciente expresión en el sistema financiero luego de la burbuja del 2008 y las repercusiones que manifiesta en las economías latinoamericanas, enfatizando en el análisis de la Revolución Ciudadana de Ecuador y el papel de este país en la economía mundial a la luz de las exigencias del capital transnacional. Se analiza la relación del proceso liderado por Rafael Correa con la valorización del capital a nivel mundial en la crisis económica, así como su conexión con las llamadas potencias emergentes. Finalmente, se aportan argumentos que contradicen la caracterización de este proceso como una vertiente del “socialismo del siglo XXI”, resaltando sus características neoextractivistas.
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    De doña Bárbara al neoliberalismo : escritura y modernidad en América Latina.
    (Programa Editorial Universidad del Valle, 2018) Castro Urioste, José
    Este libro trata precisamente de las relaciones entre modernidad y escritura: es decir, cómo ésta última no sólo la refleja sino la elabora y se resiste ante ella, y cómo - especialmente en los últimos años - cierto tipo de escritura deconstruye los distintos proyectos de modernidad dejando a luz su condición de inviable en nuestras sociedades. Mi intención no es delinear un proceso histórico-literario, sino plantear una casuística cuya lectura en conjunto podría, en última instancia, esbozar una visión del derrotero de los impulsos de modernización.
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    El desarrollo en los tiempos del cólera
    (2013-09-17) Sunkel, Osvaldo
    Al iniciarse la década de los noventa se insiste reiteradamente y con inusitada franqueza, hasta en los medios menos dados a ella, sobre la desgarradora situación social que prevalece actualmente en América Latina y el Caribe. Hay una profunda preocupación política, acentuada por los recientes acontecimientos de Venezuela y Perú, por la aguda acentuación de la desigualdad e injusticia sociales, el severo deterioro de las condiciones de educación, salud, vivienda, justicia y previsión social, la degradación de los respectivos servicios públicos y el agudo descenso de los niveles de empleo, salarios, condiciones de trabajo y de vida, todo lo cual redunda en la masificación de la pobreza. La reaparición del cólera después de cerca de un siglo es un dramático llamado de atención sobre la gravedad de la crisis social de América Latina.
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    Desarrollo local y globalización una reflexión sobre América Latina.
    (2011-09-22) Velásquez C., Fabio E.
    Desde comienzos de la década del ochenta América Latina decidió apostarle a lo local como escenario de encuentro entre la sociedad y el Estado. Reflejo de esa revalorización de lo local son las reformas descentralistas llevadas a cabo desde comienzos de la década del ochenta, en el marco de los procesos de ajuste estructural y de redemocratización en la región. Hoy día, lo local adquiere nuevo sentido a partir de su articulación a lo global. Los procesos globales desarticulan y rearticulan a la vez el espacio local. En América Latina, han sido más fuertes los procesos de desarticulación, produciendo situaciones de exclusión en muy diversas esferas de la vida colectiva. El reto precisamente es generar complementariedades sinérgicas entre lo local y lo global a fin de propiciar el desarrollo humano. Ello pasa por la construcción de acuerdos estratégicos entre la sociedad y el Estado en el marco de una gobernabilidad democrática.
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    Descentralización : imperativo para el desarrollo humano y territorial equilibrado con gobernabilidad, en un contexto de globalización. Una mirada desde Chile.
    (2011-10-14) Von Baer, Heinrich
    Basado principalmente en una apreciación crítica de las tareas pendientes del proceso de desarrollo de Chile, este ensayo se estructura en dos partes. La primera (Marco Contextual), propone dos Postulados de carácter valórico, sitúa al Desarrollo Humano como valor y superior a las otras dimensiones del desarrollo analizadas y discute dos obstáculos para alcanzar un Desarrollo Humano pleno: a) las Desigualdades Sociales (pobreza, indigencia, desigualdad de ingreso, exclusión), limitante principal dadas sus pronunciadas magnitudes en América Latina; y b) el Centralismo, heredado del modelo napoleónico de organización estado-nación, reflejo de la progresiva obsolescencia de la institucionalidad pública vigente para promover iniciativas innovadoras de desarrollo en los territorios subnacionales y para resolver con eficacia las demandas de una sociedad de la participación inserta en la dinámica global. En dicho contexto se postula que esos dos obstáculos se retroalimentan, reforzando el círculo vicioso del subdesarrollo, lo que implica la necesidad de impulsar estrategias innovadoras capaces de interrumpir esa dinámica viciosa. Ello significa impulsar reformas estructurales, ahora más urgentes, dado el proceso de globalización, que si bien abre importantes oportunidades de nuevo desarrollo, también genera múltiples impactos negativos, desigualdades sociales y territoriales, y problemas de gobernabilidad. Entre las reformas más urgentes a impulsar (a lo menos en el caso de Chile), se plantea un sustantivo y sostenido proceso de descentralización, acompañado de un significativo fortalecimiento de las capacidades en los niveles subnacionales (microlocal y meso-regional). En la segunda parte (Propuestas), se postula un Modelo Alternativo de Gestión Pública "Descentralizar el Estado desde la Región", cuyo logro está limitado por carencias de las propias regiones (a) Conocimiento pertinente y propio (b) Capital Humano calificado y motivado, (c) Capital Social. Como respuesta a dichas carencias, se describen, a modo de ejemplo, tres iniciativas en proceso de construcción en Chile: (1) Una Agenda Concordada de Reformas de Descentralización (políticas, administrativas, financieras y de mayor participación ciudadana). (2) la Red Sinergia Regional, de 20 Universidades Regionales, dirigida a generar conocimiento a partir de la demanda de las comunidades y territorios y a formar nuevos líderes para el desarrollo local y regional, con perspectivas de movilidad estudiantil y laboral, (3) La instalación de Sistemas Regionales de Innovación, diferenciados según territorios, basados en la articulación de actores relacionados y la aplicación de instrumentos de prospectiva, planificación territorial, vigilancia tecnológica y observación social. Siendo de naturaleza y génesis distinta, estas tres iniciativas son interdependientes y concurren a un mismo propósito: lograr un Desarrollo Humano y territorial equilibrado, con gobernabilidad, en un contexto de globalización.
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    Descentralización y gestión municipal en busca de una alternativa democrática.
    (2013-09-17) Velásquez C., Fabio
    Desde hace algunos años corren vientos de descentralización en América Latina. Varios países de la región vienen experimentando un conjunto de reformas en el régimen municipal, orientadas a devolver a los gobiernos locales una serie de competencias hasta entonces acaparadas por el Estado Central y a contrarrestar lo que Lordello de Mello llamó el "síndrome de desmunicipalización" (Lordello De Mello, 1984).
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    Descubriendo las raíces de la neuropsicología latinoamericana : las culturas precolombinas y el cerebro.
    (Universidad del Valle, 2017-06) López González, Diego Alejandro; Muñoz Méndez, Marlon; Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología Univalle. Cali -Valle; Narvaez Aguilar, Adriana
    El relato histórico de la neuropsicología se ha centrado en los descubrimientos científicos de la civilización europea y ha ubicado sus antecedentes en la cultura occidental. Sin embargo, en Latinoamérica, las sociedades prehispánicas también construyeron un conocimiento de los problemas del comportamiento humano, partiendo de su propia forma de experimentación: La trepanación. Tal conocimiento científico, por demás incipiente, da cuenta del descubrimiento de la necesaria relación entre el comportamiento humano y el cerebro, por parte de las mencionadas sociedades, mereciendo así un reconocimiento como antecedente histórico de la ciencia en general, y la disciplina Neuropsicológica en particular.
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    Desigualdades, territorios y vulnerabilidades en el desarrollo de América Latina (1990-2015).
    (2017-12-04) Iglesias Lesaga, Esther; Carmona Motolinia, José Ramón
    Este artículo plantea repensar las desigualdades y vulnerabilidades en diferentes territorios y en las diversas coyunturas que adquiere el desarrollo de Latinoamérica en el período 1990-2015. Se despliega un análisis de tipo teórico sobre la temática y posteriormente se implementa el estudio a partir de ciertos indicadores aplicados para algunos territorios de América Latina. El tema se organiza en tres partes. La primera de ellas trata los problemas de desigualdad, desarrollo, vulnerabilidad y democracia a nivel teórico. En la segunda parte analizamos las temáticas de crecimiento y desempleo en la región latinoamericana durante el período de análisis. Por último, las vulnerabilidades generadas por la desigualdad son contempladas a partir de los conceptos de crecimiento económico y desarrollo. Las reflexiones finales cierran este análisis y plantean nuevas interrogantes sobre el tema.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Determinantes de la satisfacción con la vida y desigualdad en el ingreso. Una mirada a Latinoamérica 2006-2017.
    (2018-10-19) Chantre Magin, Alveiro; Méndez Sayago, Jhon Alexander
    En este trabajo de grado se estudian los determinantes de la satisfacción con la vida de los ciudadanos de América Latina, haciendo énfasis en el efecto de su percepción de la justicia en la distribución del ingreso, sobre la medición de su felicidad subjetiva. Para su estudio se utilizaron los datos de la encuesta de Latinobarómetro para los años 2007 al 2016. Se realizaron estimaciones de modelos probit de respuesta ordenada donde los principales hallazgos fueron: Las personas de raza negra, indígena presentan niveles menores de satisfacción con la vida en comparación a los blancos, mestizos, mulatos y los individuos que no pudieron identificar su raza. También se encontró que los estratos socioeconómicos más bajos están en promedio menos satisfechos con la vida comparados con los más altos. Las personas en Latinoamérica perciben que la distribución del ingreso es injusta y en promedio se encuentran menos satisfechos con la vida, en comparación que aquellos que piensan que es justa. Además los países que menos les afecta la desigualdad en el ingreso en promedio son: Perú, Colombia, Costa Rica, y México en relación al país base que es El salvador, donde el más indolente a este problema es Perú, seguido por Colombia.
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    PublicaciónRestringido
    El efecto de la distribución del ingreso sobre la renta per cápita: un análisis para América Latina, 1990-2008 [recurso electrónico]
    (Universidad del Valle, 2012-10-24) Wilchez Fernández, Ingrid Katerine; Ruiz Castro, David Orlando
    En el siguiente estudio se partirá desde la hipótesis de que la desigualdad del ingreso puede ser perjudicial para la generación de riqueza de la región, en particular se analizará el caso de la región latinoamericana durante el periodo correspondiente a 1990-2008, haciendo qeu los procesos de asignación provoquen una decadencia del dinamismo económico de la misma. Con el fin de poner a prueba dicaha hipótesis, se empleará una metodología de estimación que no ha sido utilizada en este tipo de estudios y que presenta ventajas sobre las metodologías clásicas de panel de datos. Dicha metodología es la de errores estándar corregidos para panel (PCSE) sugeirda pro Beck y Kats (1995), la cual aprovecha las características inherentes de los datos, generando estimadores mejor comportados que los obtenidos con el uso de otro tipo de metodología. Para lograr este propósito se emplearán los datos provenientes de reconocidas fuentes etadísticas como la CEPAl, el Banco Mundial y el SEDLAC
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    PublicaciónAcceso abierto
    Estado del arte de la educación inclusiva en espacios universitarios de habla hispana 2008-2016
    (Universidad del Valle, 2019) Pérez Macías, Adriana; Caballero Ramírez, Adriana María; Sánchez Cardozo, Néstor Alonso
    El objetivo de la investigación fue analizar las producciones sobre educación inclusiva en espacios universitarios de habla hispana, para ello se llevó a cabo la revisión de 50 artículos académicos, cuyo objeto de investigación tuviera como eje temático la discapacidad, inclusión y educación inclusiva universitaria y que fueran publicados en el periodo 2008- 2016. La intención fue actualizar el estado del arte de la educación inclusiva en espacios universitarios por ello se tuvo en cuenta las producciones en un tiempo no mayor a 10 años. En este documento no se lleva a cabo un análisis bibliográfico de los artículos revisados, puesto que sería más que un ejercicio extenso o tedioso, no es pertinente para el propósito que se planteó, lo que si se realizo fue un análisis documental sobre la educación inclusiva en espacios universitarios a partir de la revisión documental como técnica de la investigación en la que se analizó la información identificada. Los documentos fueron referenciados tal cual se encontraron en las bases de datos y a cada uno se le asignó un número de manera aleatoria del 1 al 50. Se entiende en esta investigación al estado del arte como a el producto de una revisión documental que va más allá de una recopilación de documentos, aunque en un primer momento pareciera serlo, el ejercicio trasciende a un análisis descriptivo de los artículos en donde se caracteriza, acopia, categoriza para el estudio analístico y dada la caracterización realizada se sintetiza a partir de categorías regulares o persistentes en los distintos documentos estudiados con la intención de establecer un panorama de las producciones académicas relacionadas con la educación inclusiva en espacios universitarios. Vale aclarar que este estudio asume que la educación inclusiva es entendida como la posibilidad de incluir en la institución educativa a todos los estudiantes independientemente de sus características personales, culturales, cognitivas y sociales (MEN 2013). También que este concepto no se ha impuesto a los documentos en estudio.