Examinando por Materia "Descriptores"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Una aplicación del modelo de Van Hiele al concepto de continuo.
    (2011-10-13) De La Torre Gómez, Andrés
    Presentamos en este artículo, de manera sucinta, una aplicación reciente del modelo educativo de van Hiele al problema de la modelización matemática del espacio y del tiempo como un continuo. Con el fin de esclarecer el marco teórico de la investigación, describimos las principales características del modelo de van Hiele y lo situamos en el contexto de las grandes concepciones psicológicas del siglo XX, a saber, el Conductismo y el Constructivismo. Damos una lista de los niveles y descriptores obtenidos y analizamos el algoritmo de clasificación de la muestra, así como los procedimientos de validación empleados.