Examinando por Materia "Dolor Abdominal Funcional"
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Publicación Acceso abierto Aerofagia, dolor abdominal relacionado a desórdenes gastrointestinales funcionales y estreñimiento funcional en ninos.(2013-10-04) Velasco Benítez, Carlos AlbertoLos desórdenes gastrointestinales funcionales (DGFs) en niños, son definidos como una combinación variable de síntomas gastrointestinales crónicos o recurrentes a menudo dependientes de la edad, que no tienen una explicación estructural o bioquímica. Son pocos los estudios epidemiológicos publicados a nivel mundial sobre la prevalencia de DGFs en niños. La etiología exacta de los DGFs no está completamente entendida, y los síntomas no pueden ser explicados por el modelo biomédico tradicional; por lo que el modelo biosicosocial sugiere que estos desórdenes se originan desde interacciones simultáneas entre factores biológicos, sociales y sicológicos. Las entidades clínicas que se abordarán en el presente artículo a manera de revisión de tema, incluyen: aerofagia, síndrome de vómito cíclico, síndrome de intestino irritable, dolor abdominal funcional, migraña abdominal, dispepsia funcional y estreñimiento funcional.Publicación Acceso abierto Dolor abdominal en niños relacionado con desórdenes gastrointestinales funcionales.(2013-09-27) Velasco Benítez, Carlos AlbertoLos desórdenes gastrointestinales funcionales (DGF) en pediatría, son definidos, como una combinación diversa y variable de síntomas gastrointestinales recurrentes o crónicos que no son explicados por anormalidades estructurales o bioquímicas. De acuerdo al género y al país de origen, la prevalencia de dispepsia funcional en escolares es del 3.5% al 27%. De acuerdo al género y al país de origen, la prevalencia de dispepsia funcional en escolares es del 3.5% al 27%. Entre el 22% y 45% de los niños que consultan a los servicios de atención terciaria presentan Síndrome de Intestino Irritable, y en el 0.2% de los niños que consultan a unidades de atención primaria. La migraña abdominal, afecta entre el 1 y 4% de los niños. Entre un 0 y 7.5% de niños entre los 4 y 18 años e edad, pueden presentar Dolor Abdominal Funcional.Publicación Acceso abierto Dolor abdominal funcional.(2013-09-25) Saps, Miguel; Adams, PapaLos trastornos gastrointestinales funcionales (TGF), frecuentemente afectan a los niños y están asociados con morbilidad a corto y largo término. Estos TGF asociados con dolor incluyen el Síndrome de intestino irritable (SII), la Dispepsia funcional (DF), el Dolor abdominal funcional (DAF), el Síndrome de dolor abdominal funcional (SDAF), y la Migraña abdominal. Aunque la patogénesis de dolor asociado a los TGF es poco clara, la mayoría de los investigadores están de acuerdo, en una etiología multifactorial y la presencia de una interacción alterada intestino cerebro. Una continua interrelación de factores ambientales y genéticos, parece que hacen parte del desarrollo del sistema nervioso central y entérico. El modelo biopsicosocial es el arma operacional común para los niños con TGF, y reconoce la interacción entre las influencias sociales y ambientales y los procesos psicológicos y fisiológicos. El modelo biosicosocial propone que los cambios específicos de susceptibilidad genética, las experiencias tempranas de la vida, los cambios socioculturas, y los mecanismos de imitación, podrían explicar la variabilidad en la presentación clínica y los resultados entre los individuos.Publicación Acceso abierto Tratamiento del dolor abdominal funcional.(2013-09-24) Saps, MiguelEste artículo resume algunos aspectos claves del manejo de los trastornos funcionales digestivos en los niños y la evidencia actual para el tratamiento de éstas patologías. Tanto al niño como a la familia se les debe explicar de la naturaleza benigna de éstas condiciones. El manejo debe iniciarse pensando en que el médico crea que los síntomas son reales y no imaginarios. El papel del cerebro digestivo y los eventos desencadenantes en la fi siopatología de los síntomas deben ser explicados a los pacientes. Debido a la naturaleza crónica de éstas condiciones, el establecimiento de una adecuada relación médico-pacientefamilia es importante en orden de tener adherencia terapéutica. Los médicos deben evitar laboratorios e investigaciones innecesarias y prolongadas teniendo en cuenta que las condiciones funcionales no están asociadas a marcadores biológicos y no hay una prueba estándar de oro para el diagnóstico de un desorden funcional. El éxito del tratamiento es aliviar el dolor y restablecer la rutina diaria normal para el niño y la familia.