Examinando por Materia "Herramientas web"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño de un plan de muestreo para la verificación de enfermedades en cultivos de cítricos
    (Universidad del Valle, 2020) García Chica, Kevin Steven; Vargas Franco, José Alejandro; Mosquera Restrepo, Jaime; Murcia Riaño, Nubia
    A nivel mundial, los cultivos cítrico las están siendo afectados por múltiples enfermedades capaces de acabar masivamente con estos y generar escasez. Para mantener la economía que gira alrededor de estos productos, es necesario verificar la calidad de las plantas que los producen. En el presente trabajo se propone un diseño de un plan de muestreo para verificar enfermedades en lotes de cítricos, con el objetivo de aceptar/rechazar lotes según su cumplimiento con un nivel de calidad predefinido. Este diseño basado en el muestreo de aceptación para atributos e implementado en una herramienta web construida, resultó ser útil en términos de riesgos asociados y comportamiento de los tamaños de muestra, comparado con la normativa actual implementada para la evaluación de lotes de cítricos en Colombia. Concluyendo que los planes cero defectos, usualmente aplicados en contextos industriales para el control de la calidad, resultan ser una solución adecuada para tratar problemas relacionados con la calidad en otras áreas, en este caso en la agricultura.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Elaboración de un ambiente digital de resistencia de materiales
    (Universidad del Valle, 2024) Muñoz Herrera, Reider Andrés; Ortiz, Albert R.; Villamizar, Sandra
    El aprendizaje de la Resistencia de Materiales es una rama fundamental de la ingeniería en la que se abordan temas importantes de los materiales como esfuerzos, deformaciones, propiedades, entre otros. Al ser un campo que abarca una amplia variedad de temas y conceptos representa un desafío para los estudiantes al momento de aprender. En los últimos años, se ha visto un creciente interés en el uso de tecnologías web y herramientas virtuales para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de esta disciplina. Esta investigación se enfoca en desarrollar un ambiente digital interactivo utilizando tecnologías web como herramientas de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de los laboratorios prácticos que se estudian en los cursos de Resistencia de Materiales. Para lograr el objetivo planteado, se realiza un análisis exhaustivo del estado del arte en el uso de tecnologías web y herramientas virtuales, con el fin de identificar las principales limitaciones y desafíos principales al aplicar este tipo de herramientas en la materia. A partir de los resultados de la revisión literaria, se establecen los requerimientos, especificaciones y funcionalidades de la herramienta virtual interactiva, así como los distintos laboratorios aplicados a la caracterización mecánica de los materiales que se abordarán en la misma. Posteriormente, se procede al desarrollo y programación de la herramienta utilizando tecnologías web y a la implementación de las diferentes funcionalidades. La herramienta se somete a pruebas de usabilidad con el fin de evaluar su efectividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los ensayos de Resistencia de Materiales. Con el desarrollo de este trabajo de grado, se busca mejorar la enseñanza y el aprendizaje de conceptos clave en el curso de Resistencia de Materiales a través de herramientas virtuales efectivas que faciliten y complementen el entendimiento de los conceptos teóricos básicos.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Herramienta web de administración de información en procesos de admisión
    (Universidad del Valle, 2017) Erazo Urazán, Saúl Esteban; Machuca Villegas, Liliana Esther
    El siguiente proyecto consiste en el desarrollo de una aplicación web, que permite gestionar y administrar la información referente al proceso de admisión de aspirantes a programas académicos de posgrado, para el área de Admisiones de la Universidad del Valle. Los usuarios que intervienen en esta aplicación son internos y externos de la Universidad del Valle, (usuarios internos) tales como directores de programas académicos de posgrado, administradores del sistema web del área de admisiones y (usuarios externos) aspirantes a programas de posgrado
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    PublicaciónAcceso abierto
    Herramienta web para visualización de material educativo en el aula de clase y evaluación continua
    (Universidad del Valle, 2017) Zuluaga Aristizábal, David Fernando; Gaona Cuevas, Carlos Mauricio
    La evaluación continua es un modelo de enseñanza que permite tener un mejor control, en cuanto al aprendizaje de los estudiantes, se realizan pruebas de forma periódica en espacios de tiempo cortos y con retroalimentación a lo largo del periodo lectivo; estas pruebas se realizan para que se pueda valorar todo el proceso de aprendizaje del alumnado y mejorarlo, a medida que transcurre el curso (Viveros, 2014). Este proyecto presenta una revisión realizada de algunas técnicas para visualizar los materiales de clase y diferentes métodos y estrategias para poder llevar a cabo evaluaciones dentro del proceso de aprendizaje con tecnologías en tiempo real. También presenta el desarrollo de una herramienta web como apoyo a la preparación de un material de clase, en la que se evalúa a los estudiantes con cuestionarios que son desplegados en tiempo real, para evaluar de una manera continua y entregar retroalimentación a los estudiantes