Resumen en español

El aprendizaje de la Resistencia de Materiales es una rama fundamental de la ingeniería en la que se abordan temas importantes de los materiales como esfuerzos, deformaciones, propiedades, entre otros. Al ser un campo que abarca una amplia variedad de temas y conceptos representa un desafío para los estudiantes al momento de aprender. En los últimos años, se ha visto un creciente interés en el uso de tecnologías web y herramientas virtuales para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de esta disciplina. Esta investigación se enfoca en desarrollar un ambiente digital interactivo utilizando tecnologías web como herramientas de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de los laboratorios prácticos que se estudian en los cursos de Resistencia de Materiales. Para lograr el objetivo planteado, se realiza un análisis exhaustivo del estado del arte en el uso de tecnologías web y herramientas virtuales, con el fin de identificar las principales limitaciones y desafíos principales al aplicar este tipo de herramientas en la materia. A partir de los resultados de la revisión literaria, se establecen los requerimientos, especificaciones y funcionalidades de la herramienta virtual interactiva, así como los distintos laboratorios aplicados a la caracterización mecánica de los materiales que se abordarán en la misma. Posteriormente, se procede al desarrollo y programación de la herramienta utilizando tecnologías web y a la implementación de las diferentes funcionalidades. La herramienta se somete a pruebas de usabilidad con el fin de evaluar su efectividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los ensayos de Resistencia de Materiales. Con el desarrollo de este trabajo de grado, se busca mejorar la enseñanza y el aprendizaje de conceptos clave en el curso de Resistencia de Materiales a través de herramientas virtuales efectivas que faciliten y complementen el entendimiento de los conceptos teóricos básicos.