Examinando por Materia "Heurísticas"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño de un recurso didáctico interactivo: el uso de paradojas de probabilidad mediadas por geogebra para identificar heurísticas en el pensamiento aleatorio
    (2019-08-22) Galvis Dinas, Stefany; Díaz Enríquez, Diego (Director de Tesis o Trabajo de Grado); Ospina Campo, Leydi Johana
    La enseñanza y aprendizaje de las matemáticas junto con la historia de las matemáticas muestran una fuerte relación, cuando se explora esta última, sirve para entender que las matemáticas las podemos encontrar en el contexto social y cultural, en constante evolución según las necesidades que en su momento se tiene. Por consiguiente, la finalidad de este trabajo es exaltar algunos momentos importantes de la probabilidad, pues se quiere hacer uso de paradojas clásicas de probabilidad, por medio de un diseño de un recurso didáctico interactivo en Geogebra, el cual busca que se potencialice el aprendizaje de la probabilidad, con ayuda de diferentes actividades planteadas en el recurso donde se le permite al docente determinar las heurísticas que presentan los estudiantes en el momento de resolver los problemas o situaciones que incluyen la probabilidad.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Heurísticas que usan los estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad del Valle para resolver problemas con el juego equitativo
    (Universidad del Valle, 2023) Miranda Fajardo, Jeisson; González Restrepo, Jorge Mario; Díaz Manrique, Diego
    En este trabajo de grado se pretende caracterizar las principales heurísticas y sesgos utilizados por los estudiantes de la licenciatura en matemáticas de la Universidad del Valle al resolver un cuestionario ya validado usado en la investigación de (Guerrero et al., 2017) en estudiantes de bachillerato, dicho cuestionario contiene dos problemas con dos ítems cada uno sobre el juego equitativo. Para la recolección de los datos el cuestionario se aplicó en una muestra de veinte estudiantes del curso de didáctica III que se oferta en sexto semestre de la licenciatura en matemáticas para el análisis de los resultados se tomaron de manera no aleatoria a seis de ellos por lo interesante de sus respuestas, a dichos estudiantes se les realizó una entrevista semiestructurada las cuales fueron grabadas para su posterior análisis cualitativo. Para el análisis de sus respuestas se tuvo en cuenta los trabajos realizados por (Tversky y Kahneman, 1974), (Tversky y Kahneman, 1982), sobre heurísticas y sesgos, (Lecoutre, 1992) sobre el sesgo de equiprobabilidad y el trabajo de (Díaz, D. 2013) sobre el surgimiento de la idea de juego justo.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Propuesta de un sistema de control de la producción orientado al cumplimiento de los tiempos de entrega en una PYME industrial
    (Universidad del Valle, 2025) Reyes Gil, María Camila; Torres Cáceres, Sergio Daniel; Londoño Ortega, Julio César
    Esta investigación propone un sistema de control de la producción orientado al cumplimiento de los tiempos de entrega en una PYME industrial que opera bajo un enfoque Make To Order, en un entorno Flow Shop con máquinas en paralelo. El estudio parte de la identificación de las principales limitaciones en las prácticas actuales de secuenciación de la empresa y el diseño de un modelo de control basado en heurísticas, con el fin de mejorar la eficiencia operativa. La metodología incluyó el análisis de los procesos productivos, la definición de reglas de despacho y la aplicación de técnicas heurísticas para la secuenciación de los trabajos. Como resultado, se determinó que la regla LIFO con el 100% de la capacidad instalada presentó el mejor desempeño, logrando la reducción más significativa en los retrasos de entrega y una mayor utilización de los recursos. En conclusión, la implementación de esta regla proporciona a la empresa una herramienta práctica para la toma de decisiones, incrementando su competitividad en el mercado.