Examinando por Materia "Lesión medular"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Efectividad de los programas de educación para la salud en lesionados medulares sobre la prevención de úlceras por presión e infecciones urinarias : revisión sistemática y meta-análisis.
    (Universidad del Valle, 2020) Delgado Erazo, Jessica Lorena; Ortiz Beltrán, Julián Andrés; Arango Hoyos, Gloria Patricia; García Perdomo, Herney Andrés
    La lesión de la médula espinal (LME) es un proceso patológico donde ocurre un daño en la médula espinal, que causa un déficit motor y sensorial permanente; su etiología es muy variada y produce en la persona consecuencias como la reducción de la capacidad física debido a la debilidad muscular, pérdida del control autonómico por debajo de la lesión y cambios en su función metabólica y vascular. Gracias a los avances en la atención de la salud, los adultos con LME viven una vida más larga pero no necesariamente más sana, ya que experimentan alteraciones secundarias de salud. Las intervenciones educativas y basadas en la información apuntan alentar a las personas con LME a que comprendan, prevengan y manejen sus afecciones secundarias; de tal manera que esto les permita un mantenimiento exitoso de su salud, mejorar su calidad de vida y un proceso adecuado de reintegración a la comunidad. Mediante este trabajo se busca determinar la efectividad de los programas de educación para la salud en personas con lesión medular en la prevención de úlceras por presión e infecciones urinarias
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    PublicaciónAcceso abierto
    Efectos de la aplicación de un protocolo de fuerza resistencia en miembros superiores y capacitadad aeróbica en la independencia funcional en pacientes con lesión medular parapléjicos que asisten a un centro de rehabilitación neurológica en Cali [recurso electrónico]
    (2016-03-14) Cervera Cuadros, Giovanna; Marín Montoya, Alba Milena; Marín Fernández, Oscar David
    Establecer los efectos de la aplicación de un protocolo de fuerza resistencia en miembros superiores y capacidad aeróbica, en la independencia funcional en el entorno contexto de los pacientes con lesión medular que asisten a un centro de rehabilitación neurológica, debido a que estos componentes dan al organismo la capacidad para funcionar eficientemente logrando llevar a cabo actividades sostenidas con menos esfuerzos, poca fatiga y con una recuperación rápida.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Nivel de independencia funcional de los pacientes con lesión medular que asisten a centros de rehabilitación de la ciudad de Santiago de Cali en el año 2015.
    (2017-06-28) Valdés Canencio, Lina María; Sánchez Gil, Daniela; Tejeda Garzón, Brandon Felipe; Sánchez Mejía, Jaime Eduardo; Arango Hoyos, Gloria Patricia
    La lesión medular es una alteración orgánica y funcional de la médula espinal, siendo una de las condiciones de salud de mayor impacto personal y social debido a que afecta las diferentes dimensiones del ser humano. En Colombia la mayor parte de las lesiones son ocasionadas por accidentes de transito y heridas por arma de fuego o arma blanca. La funcionalidad se define como la capacidad de realizar las actividades de la vida diaria. La SCIM es una escala utilizada para evaluar la funcionalidad en pacientes con lesión medular, la cual tiene en cuenta aspectos del autocuidado, respiración, control de esfínteres y movilidad. Propósito: Describir el nivel de independencia funcional de los pacientes con lesión medular que asisten a centros de rehabilitación de la ciudad de Santiago de Cali Metodología: Estudio descriptivo de corte transversal el cual incluyo como muestra 55 pacientes con Lesión Medular de la ciudad de Santiago de Cali, a los cuales se les aplico la Medida de Independencia para la Lesión Medular (SCIM) y se les realizo una caracterización clínica y sociodemográfica. Resultados: El promedio de la funcionalidad evaluada con la escala SCIM III alcanzada por la población evaluada fue de 63,5. El promedio del dominio de autocuidado fue 15,8/20, el de manejo de esfínteres y respiración fue de 30,4/40 y movilidad 17,9/40, observándose un mayor compromiso en el dominio de movilidad. El 45,5% de los pacientes de este estudio presentaron una funcionalidad calificada en ¿F¿, lo cual significa que tienen la capacidad de respirar y alimentarse de forma independiente pero requieren asistencia parcial para bañarse, vestirse y movilizarse; son totalmente dependientes en el manejo de escaleras pero pueden realizar de forma independiente las actividades relacionadas con la higiene de vejiga e intestino y utilizan el baño con dispositivos de asistencia.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La sexualidad de la persona con lesión medular en relación con las actividades de la vida diaria.
    (2018-11-20) Fernández Lizcano, Gina Marcela; Gómez Gómez, William; Villa Otálvaro, Jenny Brigitte; Satizábal Reyes, Melania
    La siguiente investigación presenta las percepciones de 6 hombres con lesión medular que viven en la zona oriente de la ciudad de Cali, mostrando su forma de concebir la sexualidad a través sus relatos durante la entrevista. Los resultados que se presentan en esta investigación se dividen en cuatro capítulos. El primer capítulo es la caracterización de las personas participantes, en este se encuentra una descripción de la forma en que cada uno ha vivido su lesión, como ha desempeñado diferentes roles y que representan para ellos. El segundo capítulo se adentra a describir la percepción de la persona con lesión medular sobre la sexualidad, en el cual se evidencian juicios de valor del propio sujeto ante la forma como lo observa la sociedad y como él se observa así mismo. El tercer capítulo nos habla sobre la sexualidad de la persona con lesión medular comprendiendo el valor de la sexualidad para los propios sujetos, también identificando los cambios del cuerpo y como estos modifican la forma de pensar de los participantes de la investigación, lo cual les lleva a repensar si sus capacidades deben ser vistas desde la visión estándar o si por el contrario son ellos quienes deben reconocerse a sí mismos desde las capacidades con que cuentan para desempeñarse en múltiples contextos. Por último, el capítulo 4 nos presenta la sexualidad de la persona con lesión medular durante la rutina diaria entendida desde los conceptos del modelo de la ocupación humana de Gary Kielhofner, en el cual los hábitos le permiten adaptarse a las nuevas formas de realizar las funciones cotidianas y como estas le permiten construir la identidad, manifestar sus emociones, pensamientos y su comportamiento, llegando a la retroalimentación de los aprendizajes que adquiere durante las experiencia vividas.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Sistema mecánico de adaptación fisiológica mediante el entrenamiento de la fuerza muscular y la movilidad articular en función de la práctica de una disciplina deportiva para personas en situación de discapacidad de tipo parapléjico
    (Universidad del Valle, 2017) Saldarriaga, Andrés Mauricio; Uribe Becerra, Angel Miguel
    Este trabajo se enfoca en la propuesta de diseño de una máquina que permita a las personas en situación de discapacidad, en este caso, de paraplejía en un nivel avanzado de rehabilitación, acceder de forma autónoma a una terapia de acondicionamiento físico a través de un mecanismo adecuado tanto morfológica como estratégicamente, en cuanto le brindará posibilidades de ejercitación y entrenamiento de masa muscular y movilidad articular en todas las extremidades del cuerpo, para que su proceso de rehabilitación sea sistemático y continuo. Al identificar que ese proceso está mediado por protocolos médicos y clínicos, se encontró que muchas veces, aun cuando los centros de acondicionamiento físico y rehabilitación cuentan con herramientas oportunas para las condiciones de los usuarios, no necesariamente proyectan la totalidad de sus expectativas, puesto que abren la perspectiva para adelantar una actividad deportiva sin que se llegue a estas instancias. Por lo tanto, la propuesta parte de un trabajo de contextualización general para luego enfocar su mirada hacia la Escuela Nacional del Deporte y su equipamiento del centro de rehabilitación y acondicionamiento dentro de las dos primeras fases del deporte adaptado. Así mismo, se aborda desde la situación de discapacidad de los usuarios, sus necesidades e intereses en cuanto a la rehabilitación y los marcos legales y jurídicos que los cobijan, para luego establecer la propuesta de diseño definitiva con sus correspondientes reflexiones sobe su pertinencia y adecuación