Examinando por Materia "Programas de recreación"
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Publicación Acceso abierto Música, cuerpo y encuentro intergeneracional: aportes de la recreación dirigida en un grupo de jóvenes de la comuna 12(2014-10-30) Garay Murcia, Pedro JannierEl proceso investigativo que requiere un trabajo de grado va más allá de lo que aparentemente la academia enseña y exige; el presente trabajo da cuenta de lo que implica hacer una inmersión en un sector popular de la ciudad de Cali. Hacer una labor pedagógica mediada desde la recreación dirigida, describiendo la situación de un grupo de jóvenes participantes de un programa recreativo, develando las condiciones de vida, sus dificultades y las problemáticas que los rodean, para dar paso a un trabajo desde los Lenguajes Lúdico-Creativos permitió promover y transformar, desde una mirada crítica, los pensamientos y comportamientos de los participantes con relación a su contexto socialPublicación Restringido Percepciones estudiantiles sobre la Universidad del Valle: Por medio de la recreación dirigida y la práctica de los lenguajes lúdico-creativos en el marco del proyecto tejer desdes adentro(Universidad del Valle, 2011) Trujillo Olaya, Katheryne; Rubio, Gloria PatriciaEl presente trabajo de grado es el resultado del análisis del proceso de intervención realizado durante la práctica profesional II que se llevó a cabo en la primera fase del Proyecto Tejer desde Adentro, durante los meses de septiembre y octubre de 2008, dirigido a estudiantes de primer semestre de los programas académicos del Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle. La finalidad de este estudio es identificar a través de la Recreación Dirigida las percepciones que traen los jóvenes que participaron en el proyecto, sobre la Universidad del Valle. Para tal fin, se hace necesario el uso de herramientas pedagógicas que permitan conocer dichas percepciones y relacionarlas con las características que definen el término universidad.