Examinando por Materia "Rol"

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    PublicaciónAcceso abierto
    La auto-representación de la identidad del sujeto a través de su Avatar en los MMORPGs.
    (2018-07-04) Molina Valencia, Rodrigo; Cuéllar Torres, Tatiana
    La presente revisión teórica identifica algunos de los elementos de la representación de la identidad de un sujeto a través de la construcción de su Avatar en los MMORPGs o juegos multi-jugador masivos de rol en línea. Este estudio supone una perspectiva ontológica, evidencia una multiplicidad de enfoques y hace consideraciones acerca de las dimensiones sociales, lúdicas y narrativas que, poniendo especial atención en los aspectos individuales del jugador, permiten analizar, posteriormente, las relaciones entre la identidad en el jugador y la representación en el avatar. Como resultado de este abordaje, se espera obtener un panorama general sobre las concepciones actuales de identidad e imagen, la relación sujeto-avatar, a través de un análisis semiótico.
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    PublicaciónAcceso abierto
    El intérprete de lengua de señas colombiana : rol y uso de las competencias en una institución educativa de la ciudad de Cali
    (Universidad del Valle, 2024) Robledo Jiménez, Lucero Roxana; Montano Tumiña, Shirley Jacquin; López Gómez, Lorenzo
    Este trabajo de grado, titulado "El intérprete de lengua de señas colombiana: rol y uso de las competencias en una institución educativa de la ciudad de Cali", tiene como propósito principal describir el rol y las competencias del intérprete en el ámbito educativo. Debido a que los intérpretes de lengua de señas y su papel en la comunicación entre personas sordas y oyentes en entornos educativos, promueven la inclusión y el acceso equitativo a la educación. Para llevar a cabo esta investigación se usó una metodología cualitativa basada en un estudio de caso, utilizando la observación como técnica principal de recolección de datos, complementada por un diario de campo y cuestionarios con preguntas abiertas como instrumentos clave. Además, se analizaron las acciones y competencias interpretativas empleadas por los intérpretes de lengua de señas en la Institución Educativa Santa Librada, con un enfoque particular en el grado sexto (6°), donde se brinda el servicio de interpretación. Los resultados de este estudio evidencio la flexibilidad y adaptabilidad del intérprete en su rol, desde sus funciones, usando sus competencias en la práctica, lo cual es crucial para fortalecer su formación profesional y así poder ofrecer alta calidad en su quehacer o servicio. Concientizar sobre esto último, parte de nuestra finalidad, ayudaría a minimizar las barreras comunicativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, promoviendo así una mayor inclusión y un acceso equitativo a la educación. Ya que, es una realidad que en Colombia cerca del 1% de la población enfrenta problemas de sordera o discapacidad auditiva, según la Encuesta Nacional de Calidad de Vida del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) de 2021, se reportaron 459.784 personas con algún grado de discapacidad auditiva.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Representaciones sociales de adultos emergentes colombianos sobre maternidad y paternidad
    (Universidad del Valle, 2022-06) Borrego Otero, Alena; Gaitán, Anny; Rincón Salamanca, Karol Dayan; Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología Universidad del Valle; Velásquez Fernández, Andrey
    La presente investigación tuvo como propósito conocer las representaciones sociales de hombres y mujeres entre los 18 y 25 años. Se realizó un estudio cualitativo empleando la técnica de asociación de palabras con 20 sujetos (12 hombres y 8 mujeres), en la que se determinó su respectivo índice de polaridad y neutralidad. Además, se profundizó en el campo representacional mediante el desarrollo de una entrevista abierta. Así mismo, se llevó a cabo un análisis temático. Los resultados indican que la maternidad tiene una tendencia a la connotación positiva y baja neutralidad. Por su parte, la representación sobre la paternidad presentó una tendencia a connotación positiva pero menor que en maternidad y una baja neutralidad. En ambos casos se encontró relación con componentes tanto familiares como emocionales. Por otra parte, en la entrevista se encontró que la maternidad y la paternidad son vistos como roles complementarios, es decir, que ambos se ejercen de manera conjunta; que además al desempeñar estos roles se identifica una movilización de recursos a nivel psicosocial, económico, entre otros. Asimismo, se identifica la representación de desempeñar el papel de madre/padre como el proyecto de vida y que se debe llevar a cabo en compañía, preferentemente con un compañero sentimental. También se percibe que asumir dicha responsabilidad implica cambios y demandas que son propias de las representaciones sobre el rol, por lo que se evidencia la presencia de expectativas sobre los requisitos para ser madre o padre.