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Examinando por Materia "Víctimas del conflicto armado"

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    Análisis de política pública centrado en actores sobre violencia por conflicto armado y construcción de paz en el Cauca 2012-2014.
    (2018-12-18) Tose Vergara, Paula Andrea; Ortiz Ruiz, Nicolás
    El presente trabajo de investigación se trata de un estudio de caso interpretativo de corte cualitativo, realizado en el departamento del Cauca por tratarse de uno de los departamentos más afectados por la violencia asociada al conflicto armado en el país. En este departamento se evidenció la organización de actores inicialmente en un escenario denominado Mesa Psicosocial que fue el punto de partida del estudio y al indagar a los informantes clave se comprobó la existencia de diversos escenarios cuyos propósitos guardaban relación con la construcción de políticas públicas para la atención a las víctimas del conflicto armado y la consecución de la paz - algunos promovidos gubernamentalmente-. En ese sentido, el objetivo planteado buscó comprender las dinámicas de toma de decisiones en esos espacios desde la perspectiva de los actores, por lo que la principal fuente de información utilizada correspondió principalmente a entrevistas semi-estructuradas y en menor grado a la revisión de documentos de las organizaciones y escenarios. Los aspectos abordados principalmente estuvieron en consonancia con los objetivos de la investigación y correspondieron a la caracterización de actores, arreglo institucional, modos de interacción y políticas, siguiendo lo definido en el marco teórico bajo el modelo propuesto por Fritz Scharpf de la corriente del institucionalismo centrado en actores. Esta investigación buscó llevar a cabo una reconstrucción analítica de la realidad sociopolítica de la toma de decisiones en el departamento y su relación con la salud pública, bajo la concepción de la salud desde un paradigma integracionista, histórico-social y no exclusivamente biomédico, además concibiendo que desde esta ciencia, arte y disciplina se integran -y se hace necesaria la integración- de diversas disciplinas como las ciencias sociales y humanas para alcanzar y mantener niveles favorables de salud tanto a nivel individual como colectivo. Asimismo, se buscó dar cuenta de que el fenómeno de toma de decisiones se trata de un proceso complejo que tiene diversas aristas y cuya valoración debe ser tenida en cuenta para la planificación y gestión pública a nivel local. El análisis se efectuó mediante la definición de cinco ideas fuerza, a su vez compuestas por otros elementos o sub-ideas que recogieron lo encontrado en los relatos y lo cotejaron y/o contrastaron con los hallazgos de otras investigaciones y de la literatura, además incluyen abstracciones de la investigadora, por lo que preliminarmente a este capítulo de análisis se encuentra un apartado predominantemente descriptivo de lo encontrado en la información recolectada con algunos visos de lo que será el análisis por ideas fuerza. El documento inicialmente contiene el planteamiento del problema, estado del arte, marco teórico, objetivos y metodología. Posteriormente se incluyen los resultados organizados por capítulos, que corresponden a los objetivos planteados: caracterización de actores, descripción de espacios, reglas formales -incluye marco normativo-. Estos análisis tienen como punto de partida las ideas fuerza seleccionadas y por último, conclusiones, recomendaciones, anexos y bibliografía. Al inicio de cada capítulo encontrará una pequeña introducción de lo que se encontrará en ese apartado. Es necesario comprender aquel entramado de toma de decisiones que se tejen en torno a la gestión y resultados de políticas, con el fin de realizar ajustes, llegar a acuerdos para reparar a las víctimas del conflicto armado interno y construir entre todos la paz que queremos para Colombia
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    Condiciones de vida de los hogares víctimas del desplazamiento forzado, reasentadas en el municipio de Santander de Quilichao
    (2019-04-08) Ruiz Cossio, Luis Felipe; Suárez González, Ana Cecilia
    El desplazamiento forzado en Colombia, es uno de los fenómenos más complejos que se presentan en la realidad social y por ello se convierte en una de las problemáticas históricas, políticas y económicas de más difícil superación. Más aún, cuando según los informes de la ONG colombiana Consultoría para los Derechos Humanos (CODHES), la cifra de desplazados de Colombia supera la de países como Irak, Afganistán, República del Congo entre otros con elevados índices de desalojos. El documento se compone de 5 capítulos estructurados de la siguiente manera: En el capítulo I se evidencian aspectos generales del proceso de investigación tales como planteamiento del problema, los antecedentes (a partir del estado del arte), pregunta de investigación, objetivo general, objetivos específicos y la justificación; en el capítulo II se encuentra la metodología la cual da cuenta del tipo de estudio, diseño de estudio, universo de estudio y unidad muestral, entre otros elementos. En el capítulo III se desarrolla el marco de referencia teórico conceptual y las hipótesis del estudio. El marco contextual desde un panorama macro y micro componen el capítulo IV. Por otro lado, el capítulo V da cuenta del análisis, interpretación y los hallazgos obtenidos en el proceso investigativo para cada objetivo específico. Finalmente, el documento presenta las conclusiones, bibliografía y anexos.
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    La crónica: un instrumento para narrar historias del conflicto armado.
    (Universidad del Valle, 2020) Caicedo Jiménez, María Alejandra; Vargas Capera, Mario
    En el presente trabajo se mostrará la crónica literaria como instrumento para narrar historias del conflicto armado, y con ello relatar algunas de las vivencias de las víctimas que al día de hoy viven en la vereda La Camelia del municipio de Caicedonia. También se hace un análisis ensayístico sobre el panorama de la crónica literaria y el conflicto armado colombiano, por lo cual se considera que es de suma importancia llevar a la luz algunas crónicas que permitan tener un panorama amplio del conflicto armado que ha azotado al país.
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    El imperativo de la ‘memoria’ y sus tensiones en la casa de las memorias del conflicto y la reconciliación de Cali (2016-2019)
    (Universidad del Valle, 2022) Echeverry Martínez, Maria Alejandra; Muñoz, Federico Guillermo
    Comprendiendo la importancia del estudio de la memoria como un ejercicio colectivo que involucra diversos sectores de la sociedad: academia, sector social e institucional, en víspera de la construcción de lo que se espera para el futuro del país, en un contexto de incertidumbre frente a la implementación del Acuerdo final para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera y la garantía de los derechos de las víctimas, se propone el estudio de las tensiones de la memoria en la Casa de las Memorias del Conflicto y la Reconciliación de Cali, partiendo de la perspectiva de la acción pública sugerida por Pierre Lascoumes, Patrick Le Galés, Yves Meny y Jean-Claude Thoenig, en la que se sugiere considerar las interacciones en relaciones multiniveles, replanteando la noción estadocentrista preponderante en los estudios de la ciencia política y las políticas públicas, para dar una mirada más integral que involucre a los actores partícipes en la toma de decisiones en la esfera pública.
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    Es un acto revolucionario poder contar su historia, afectaciones psicosociales de la población con orientación sexual e identidad de género diversa como víctima del conflicto armado en los municipios de Cartago, Toro y Zarzal.
    (Universidad del Valle, 2021) Doncel Iguavita, José Luis; Medina Paredes, Valentina; Millán Guzmán, Katherine; Naranjo Tamayo, Diana Catalina
    El presente documento contiene los insumos, resultados, alcances y aprendizajes del proceso de investigación acerca de las afectaciones psicosociales del conflicto armado en las personas con orientación sexual e identidad de género diversa como víctimas del conflicto armado en Colombia con especial revisión los municipios del norte del Valle del Cauca, entre ellos, Cartago, Zarzal y Toro desarrollada entre el periodo 2019-2020 en modalidad de monografía para optar por el título profesional en Trabajo Social de la Universidad del Valle sede Zarzal. Esta investigación nació a partir de una serie de dudas e interrogantes con relación al conflicto armado en Colombia y en especial tiempo después de la ejecución del Nuevo Acuerdo para la Terminación del Conflicto Interno en Colombia (2016), en donde vinculaban la categoría género y planteaban la articulación de la diversidad sexual como una categoría más en el análisis del conflicto y en especial de sus afectaciones, en correspondencia a lo anterior, surgieron diversos documentos que abordaban las afectaciones psicosociales desde los diferentes escenarios identitarios como lo étnico/racial, según su lugar de referencia y ejercicios productivos como el campo, tiempo después desde dimensiones políticas, económicas, sociales y culturales. Sin embargo, ser sexo diverso seguía presentándose en el territorio como un agravante y, en consecuencia, ser fuertemente golpeados de forma diferencial por el conflicto, con relación a lo anterior, el norte del Valle del Cauca también tuvo presencia del conflicto armado y además dentro de estos territorios también hay presentes víctimas con orientación sexual e identidad de género diversa.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Influencia de la participación en los espacios propuestos por la Ley 1448/11, en el Municipio de Zarzal Valle del Cauca – 2017/2019, para el reconocimiento social y restablecimiento de derechos de los integrantes de la Mesa de Participación Efectiva de las Víctimas del Conflicto Armado
    (Universidad del Valle, 2022) Muñoz Fernández, Jessica Nathalia; Posso Roballo, Fabián Andrés; Carrero Delgado, Andrés
    Las mesas de participación de víctimas se constituyen como un escenario para la discusión, diseño y propuesta de programas y estrategias que estén dispuestas a resolver las principales demandas y necesidades de las víctimas del conflicto armado en el país. Los escenarios de participación de las víctimas en Colombia tuvieron un proceso de fortalecimiento gracias a los lineamientos establecidos en la Ley 1448 de 2011 en los que se establecen estrategias encaminadas a mejorar los espacios de participación de las víctimas para que sean ellas mismas las responsables de diseñar y proponer los programas que tengan un mayor efecto en sus comunidades. En virtud de lo anterior, el presente estudio tiene como objetivo analizar la incidencia que tuvo la mesa de participación del municipio de Zarzal en el proceso de reconocimiento y restablecimiento de derechos de las víctimas e integrantes de esta mesa municipal. Lo anterior, se fundamenta en la necesidad de establecer cuáles fueron los principales logros y retos que se deben afrontar al interior de esta mesa de participación para lograr un verdadero proceso de restablecimiento de derechos, ya que, la literatura asociada al análisis de estos espacios de interacción sostiene que existen diversos tipos de problemas y dificultades para ejecutar las acciones y proyectos que nacen al interior de estas mesas de participación.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La justicia restaurativa en la implementación de la Ley de Víctimas y Restitución de Tierras : fortalezas y debilidades en el municipio de Candelaria (2012-2019).
    (Universidad del Vallle, 2020) Rojas C., Jorge Luis; Gallego M., Yudy Xilena; Carvajal Panesso, Alberto
    El presente Trabajo de Grado describe una de las respuestas que el Estado colombiano ha dado en materia de reparación integral a las víctimas del conflicto armado residentes en el municipio de Candelaria Valle del Cauca desde la implementación de la Ley de Víctimas y Restitución de Tierras. Asimismo, indaga en la población víctima, la percepción que tienen sobre la implementación de la Ley. Y aunque se han hecho diversos esfuerzos a nivel nacional y local por garantizar la Reparación Integral de las Víctimas; los procesos de reparación y restauración en algunos casos sigue siendo lentos y en otros casos, casi nulos, ya que las medidas implementadas aún no contribuyen de manera integral a la reconstrucción del proyecto de vida de todas las personas víctimas en Candelaria. De ahí que, en un contexto de post-acuerdo de paz en el cual se encuentra el país, vale la pena indagar la relación que se ha ido tejiendo entre: Víctima, Estado y Sociedad en torno a la Reparación Integral y la reconciliación. Así pues, este ejercicio será valioso en la medida que presentará una correlación entre la Ley de Víctimas y la Justicia Restaurativa, que hasta a hora no han sido estudiadas de manera conjunta.
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    PublicaciónAcceso abierto
    «Mi vida y lo que elegí no le hace daño a nadie» : el relato de una persona LGBTIQ+ y el conflicto armado Colombiano.
    (Universidad del Valle, 2021) Pito Andrade, Lisbed Idally; Granados Soler, Diana Lisbeth
    Este trabajo reconstruye un relato en perspectiva biográfica de Valery Rodríguez, víctima LGBTIQ+ en el marco del conflicto armado, en el municipio de Caldono, con el objeto de identificar las experiencias victimizantes durante y después del conflicto. En la medida que Colombia se caracterizó por tener uno de los conflictos más largos y sanguinarios de la región, gran parte de sus víctimas fueron las comunidades minoritarias o subalternas, entre ellas, las personas LGBTIQ+. Con la llegada del «posconflicto», a partir del 2017, con la firma de los acuerdos entre el Gobierno Nacional y las FARC-EP, se auguraron avances y transformaciones en materia de paz para las víctimas; además, de su reparación y derecho a la verdad. Valery Rodríguez, al identificarse como víctima LGBTIQ+ del conflicto, a través de la reconstrucción de su historia, relata cómo este proceso -vivir entre la violencia directa y el cese al fuego luego- ha tenido repercusiones en su vida. El trabajo consta de dos capítulos: el primero contextualiza las dinámicas de los actores armados a nivel nacional y departamental y su accionar con relación a la población LGBTIQ+; el otro, a través de la reconstrucción del relato en perspectiva biográfica, indaga cuáles fueron o si hubo cambios, transformaciones y avances en materia de paz en las experiencias de Valery. La investigación concluye que, si bien hay algunos avances, este proceso todavía exige retos.
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    PublicaciónRestringido
    Una mirada a la práctica académica en trabajo social con víctimas del conflicto armado en el programa "PAPSIVI" (Programa de Atención Psicosocial y Salud Integral de Victimas) de la SSPM en la Ciudad de Cali
    (Universidad del Valle, 2017) Fanaya Llanos, Laura; Castro, Gloria Cristina
    La intención de esta investigación fue lograr una aproximación a la experiencia de práctica académica de Trabajo Social, desarrollada en el programa PAPSIVI (Programa de Atención Psicosocial y Salud Integral a Víctimas del Conflicto Armado) de la Secretaría de Salud Pública Municipal de la ciudad de Cali durante el periodo agosto 2014 - junio de 2015, reconociendo que este proceso se configura como un requerimiento importante para la formación profesional de los y las futuros Trabajadores Sociales. De esta manera, a lo largo del documento se evidencia la importancia de analizar el proceso de práctica académica que desarrollaron las estudiantes en el marco de este programa, no sólo por los aportes a nivel conceptual que este pudiera brindar como parte de la formación profesional, sino también como una manera de incentivar y promover el acercamiento de otros estudiantes a la intervención con víctimas del conflicto armado.
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    PublicaciónAcceso abierto
    ¿Paz positiva? o ¿paz negativa? Reflexiones de líderes y lideresas víctimas del conflicto armado en Soacha, Colombia.
    (2017-10-31) Chávez Plazas, Yuri Alicia
    En el contexto del posconflicto en Colombia las voces de las víctimas son fundamentales para la construcción de una paz estable y duradera. El artículo recoge la reflexión que realizaron líderes y lideresas del municipio de Soacha acerca de la paz que desean y encuentran posible. El análisis se realiza a partir de dos concepciones de paz: la negativa y la positiva, la primera entendida como la ausencia de violencia directa, mientras que la segunda, desde una perspectiva más amplia, incorpora la necesidad de promover los derechos humanos, justicia y equidad. Sin duda, las víctimas se identifican más con la paz positiva, pues aún cuando reconocen que el alto al fuego con las FARC-EP beneficiará a muchas regiones del país, las condiciones actuales no les permiten una vida digna, ya sea por la precaria situación socioeconómica que como víctimas de la violencia afrontan en Soacha o por la desatención del gobierno para garantizarles una reparación integral.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Prácticas educativas docentes con la población víctima del conflicto armado : el caso de la Institución Educativa Antonio José Sucre de la vereda Sabaleta, del corregimiento N° 8 del Distrito de Buenaventura.
    (2019-09-26) Angulo Gómez, Clara Obidia; Payán Prado, Merlyn Pamela; Sánchez Mosquera, Nelson Orlando; Rodríguez Castillo, Luis David
    La realización de este trabajo se llevó a cabo para identificar ls prácticas educativas inclusivas que desarrollan los docentes con estudiantes de la Institución educativa Antonio José de Sucre de la vereda Sabaleta del corregimiento número 8 del Distrito de Buenaventura . Dentro de los resultados analizados se pido establecer los beneficios sociales en el ámbito educativo que dejaría a la comunidad bonaverence en este sector. Inicialmente se realizó una investigación por medio de unas entrevistas a la comunidad estudiantil con el propósito de conocer el concepto que tienen sobre el tema de las prácticas educativas desarrolladas en conjunto los docentes y padres de familia.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Sistematización de la experiencia de atención a las víctimas de desplazamiento por conflicto y desastres naturales reubicadas en la urbanización “La Gloria” Florencia - Caquetá.
    (Universidad del Valle, 2019) Ángel Díaz, José Alejandro; Patiño Gómez, Zaída Liz
    La sistematización de experiencias se enmarca como un método de investigación alternativo y crítico para interpretar diversas realidades, de este modo el presente documento investigativo se propone ordenar, reconstruir y explicar los factores que han intervenido en el proceso de reubicación a cargo de la administración municipal de Florencia sobre un grupo de personas víctimas del desplazamiento forzado en el departamento del Caquetá como resultado del conflicto armado y que tras un largo e irregular proceso social y jurídico han conformado en la ciudad de Florencia, la Urbanización la Gloria. Los datos analizados sugieren que ha existido desatención gubernamental, una fuerte red clientelar que genera inoperancia sobre la comunidad y que se han ignorado mandatos esenciales estipulados en la Ley General de Victimas. Rescatar las experiencias y sentires de los habitantes de la Urbanización la Gloria develaran la lógica del proceso vivido, los elementos políticos y sociales que se han relacionado entre sí, y porque lo han hecho de ese modo
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    PublicaciónAcceso abierto
    Víctima asumida: una mirada al reconocimiento a la diversidad de víctimas del conflicto armado de Colombia, en jóvenes universitarios del municipio de Palmira.
    (Universidad del Valle, 2016) Flórez Rincón, Johnnier Andrei; Trejos Jaramillo, William Andrés; Belalcázar Valencia, John Gregory
    Cobra mucho interés el tema del conflicto en armado interno en Colombia el cual denominaremos por su siglas (CAIC), siendo parte fundamental de la historia nacional y un tema tocada a diario por diferentes medios de comunicación, pero que sin esclarecer su origen o en la forma en que funciona, con comentarios alejados de la academia y objetividad. Por la complejidad y envergadura que presenta el tema, la investigación pretende contemplar las implicaciones del conflicto, en este caso sobre un grupo de jóvenes estudiantes en Palmira, pero centrándose en el tema de las víctimas, reconociendo como se posicionan en cuanto al concepto y como se construyen a partir del mismo y posiblemente aportando según sus experiencias sobre: ¿Cómo se reconocen en el conflicto? y ¿Qué carácter le dan al conflicto?, ya que por los medios de comunicación se evidencia que no hay un concepto claro en cuanto al proceso de la Habana. Ya que hay un conceso sobre víctimas como mutilados, desplazados, secuestrados, muertos y algunos miembros de sus familias, pero no se sabe que hay de las familias de los falsos positivos, guerrilleros muertos, prisioneros políticos y diversos crímenes de lesa humanidad realizados por el gobierno e insurgencias aún no reconocidos. El hecho de reconocerse como víctima asumida o definida, o no hacerlo tienes unas implicaciones culturales y sociales, de las cuales corresponden a un momento histórico de mucha importancia, y por ello, investigar por medio de la psicología social a los jóvenes estudiantes quienes van a seguir escribiendo aquella historia cobra mucha relevancia para la investigación y la sociedad.
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