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Publicación Acceso abierto Gráfica multicolor(Universidad del Valle, 2025-11-24) Giraldo, María José; Cuartas Correa, José David; Cuartas Correa, Jose DavidEste trabajo propone una exploración del color como herramienta narrativa para contar un proceso personal y profesional dentro del diseño gráfico. A través de una “Gráfica multicolor”, se construye un recorrido que conecta historia familiar, experiencia universitaria y entrada al mundo laboral, relacionando cada etapa con emociones, aprendizajes y transformaciones. El proyecto aborda temas como la identidad, la salud física y mental y las tensiones entre lo académico y lo profesional, entendiendo el diseño como un medio de comunicación, memoria y resistencia. Más allá de lo técnico, se plantea el diseño como una práctica humana orientada al cuidado, la expresión y la construcción de sentido.Publicación Acceso abierto Poéticas de la inestabilidad cultural : aproximación crítica a las visualidades digitales como instrumentos de sentido(Universidad del Valle, 2025) Giraldo Beltrán, Nathalia; Buitrago, JuanEl presente anteproyecto analiza cómo las visualidades digitales —imágenes, audiovisuales, interfaces, íconos y repertorios gráficos en circulación en internet— operan como instrumentos de sentido en la configuración de dinámicas culturales contemporáneas en línea. Desde un enfoque crítico y sensible, situado en los estudios visuales y la cibercultura, se examina cómo estos materiales visuales no sólo acompañan prácticas digitales, sino que intervienen en la producción de experiencias estéticas, afectos y modos de relación en entornos tecnomediados. La investigación organiza una pesquisa exploratoria con el fin de mapear características formales, operativas y de circulación de un corpus de visualidades digitales, y desarrolla un análisis interpretativo que atiende a los contextos socioculturales que posibilitan su emergencia. A partir de estas aproximaciones, el anteproyecto se orienta a articular una reflexión sobre los regímenes de sensibilidad contemporáneos que se configuran a través de estas visualidades y sobre su papel en la producción de significaciones en la cultura digital. El estudio propone una lectura situada y crítica, que pretende problematizar dinámicas de interacción con contenido visual, al margen del moralismo tecnófobo, que reconoce en las poéticas digitales la capacidad para actualizar condiciones contemporáneas de experiencia estética y significado.Publicación Acceso abierto Negro - 01(Universidad del Valle, 2025) Peña Gómez, Johan Sebastián; Bohórquez, MiguelNegro - 01 es una animación 2D de carácter experimental. La idea del proyecto nace de dos motivaciones: por un lado, la necesidad de abordar una estética que venía explorando desde hace un tiempo en mis procesos de creación en donde el gesto tradicional está bastante presente, y por otro, una necesidad introspectiva que sostiene y da sentido a esta exploración. Este proceso introspectivo lo llevé a cabo principalmente a través de un diario en el que retrataba vivencias de mi cotidianidad. Luego, en un proceso de relectura, dejo que esos momentos, palabras y sensaciones se entrecrucen, y a partir de ello, generar imágenes surrealistas con las que construyo el storyboard de la animación. Este proyecto no tiene grandes pretensiones comunicativas, no me interesa encasillar la interpretación de la animación, simplemente quise experimentar libremente bajo unas intenciones concretas, quiero que la interpretación sea libre propia de cada espectador. En este texto se busca exponer los procesos que lleve a cabo, junto con reflexiones que surgieron a lo largo de todo este recorrido.Publicación Acceso abierto Entre sombras y espíritus : el diario de Teyuna-Yat(Universidad del Valle, 2025) Mera Espinosa, Lino Fernando; Bohórquez, MiguelEste proyecto de investigación-creación nace del deseo de rescatar y conservar un fragmento de la tradición oral del Cauca que se está perdiendo entre las nuevas generaciones. Frente al olvido progresivo de los relatos que los abuelos narraban en los patios y fogones, esta tesis se propuso preservar la memoria de cuatro mitos específicos, seleccionados de entre aquellos recogidos directamente de la voz de los mayores. Para ello, se creó “El Diario de Teyuna Yat”, un artefacto narrativo que inmortaliza estos cuatro encuentros míticos a través de la mirada de un chamán. El diario combina la escritura íntima con ilustraciones que oscilan entre lo anatómico y lo vivencial, otorgándoles una presencia tangible a estas entidades. El objetivo no era compilar una enciclopedia, sino conservar con profundidad y detalle un puñado de relatos esenciales, asegurando que su esencia no desaparezca. De esta manera, el proyecto funciona como un arca de memoria, un esfuerzo por guardar y legar, a través de un formato artístico y cercano, esos fragmentos de fantasía y sabiduría popular que alguna vez nos contaron y que merecen seguir siendo contados.Publicación Acceso abierto Ya no quiero ser una princesa, imaginando diversidad : ilustración del libro-álbum sobre temática queer(Universidad del Valle, 2025) Ospina Pillimue, Andrés David; Cuéllar Torres, TatianaEl proyecto “Ya no quiero ser una princesa: Ilustración del libro-álbum sobre temática queer” propone representar la diversidad afectivo-sexual y de género mediante el diseño de un libro-álbum dirigido a públicos jóvenes. La investigación surge ante la escasa presencia de narrativas queer en este formato, pese a su potencial narrativo y educativo. Desde un enfoque cualitativo y exploratorio, se realizó un análisis teórico y visual de referentes de libros-álbum con temáticas LGBTIQ+, sistematizado mediante matrices de análisis que permitieron identificar estrategias gráficas y narrativas. A partir de estos hallazgos se construyó un marco conceptual que orientó el proceso creativo. Como resultado, se desarrolló un libro-álbum ilustrado que narra el proceso de autodescubrimiento de una princesa que cuestiona los roles tradicionales, utilizando la ilustración como eje narrativo para abordar la temática queer desde una mirada sensible e inclusiva.Publicación Acceso abierto Vinculos quebrados : la traducción sensorial de una experiencia con el Alzheimer(Universidad del Valle, 2025) Certuche Calderón, Nathaly; Cuartas Correa, Jose DavidEste proyecto explora la ilustración análoga como herramienta para traducir visualmente mis experiencias emocionales durante la convivencia con el Alzheimer de mi abuela. A través de un proceso autoetnográfico, desarrollé una serie de cinco ilustraciones que representan etapas clave de esta vivencia: desorientación, dualidad temporal, paranoia, miedo al olvido y despersonalización. El trabajo se centra en el uso de metáforas visuales no literales, materializadas mediante técnicas como el bordado, el paper cut y la integración de objetos. Estas estrategias me permitieron convertir sensaciones como la fractura de la memoria, la confusión y el deterioro del vínculo en un lenguaje gráfico. El resultado de ello es una obra donde la materialidad análoga —el trazo, la textura, el hilo— se convierte en el vehículo expresivo de una experiencia personal de duelo, cuidado y transformación identitaria.Publicación Acceso abierto Entre tramas y píxeles : un recorrido por los retos de atravesar el estado liminal Universidad - Vida laboral a través de la exploración visual(Universidad del Valle, 2025) Ramírez Bedoya, José Armando; Buitrago, JuanEl estado liminal de estudiante – empleado ha generado en mi distintas emociones y sentires, por eso como estudiante y próximo Diseñador Gráfico quise aprovechar el espacio de mi proyecto de grado para reflexionar sobre ello a partir de la exploración visual. Al considerarme un diseñador que “piensa en digital” también surgen en mí algunas preguntas: ¿qué pasa con nuestro cuerpo en este entorno tan digital? ¿qué pasa con los otros sentidos que son ignorados en este entorno? Y estas preguntas seguramente también surgen del temor de convertirme en un productor de imágenes sin sentido para una insaciable era de contenido digital. Afortunadamente no estoy solo en este camino, en las conversaciones con mis compañeros de clase noto que los padecimientos son generalizados y encuentro en ellos y en nuestra vulnerabilidad, un espacio para la calma. Es así como juntos y a partir del dialogo y las risas sobrellevamos este proceso, intentando aclarar nuestras ideas y acercándonos un poco más a eso que deseamos para nuestras vidas. Este proyecto recorre los miedos que puede padecer un estudiante próximo a entrar en el mundo laboral de la industria creativa. A través de pixeles, tramas, luz y sonido reflexiona sobre el miedo, las expectativas, el entusiasmo y su posible manipulación, la muerte de la pasión creativa y qué pasa con el cuerpo en un mundo cada vez más pasivamente digitalizado.Publicación Acceso abierto Fase V(Universidad del Valle, 2025) Moskvin Torres, Daniela; Buitrago Trujillo, Juan CamiloFASE V es un proyecto de montaje museográfico interactivo en el cual se expone por medio de la fotografía y la animación, una puesta en escena de carácter envolvente o inmersivo inspirado en mis sueños. En este trabajo se pretende, por medio de composiciones creadas con fotografías, darle un lugar a aquellos elementos y sensaciones que se quedan guardados en nuestro inconsciente y que por momentos (segundos o minutos) “se revelan” en nuestro propio cuarto oscuro al dormir y soñar.Publicación Acceso abierto Instalación contemporánea entretejidas por una huella(Universidad del Valle, 2025) Betancourth García, Geraldine; López Cortes, Laura Stefanny; Bohórquez, MiguelLa instalación artística contemporánea “Entretejidas por una huella” nace a raíz de las experiencias autobiográficas vividas por dos estudiantes de Diseño gráfico dela Universidad del Valle, historias que aunque siendo individuales y personales, se encuentran y son compartidas entrelazando un mismo sentir con el recuerdo, la memoria, el olvido, la ausencia y el dolor causado por la muerte de un miembro animal de la familia o animal de compañía, llamado dentro del constructo social como “mascota”. En este contexto, el propósito de este proyecto gira en torno a la búsqueda y recolección de recuerdos compartidos con el fin de ser materializados mediante obras elaboradas en técnicas artísticas, experimentación en materiales y tratamiento fotográfico que registren nuestra forma de prevalecer y honrar ese espacio de nuestra memoria que queremos hacer pública. El interrogante del porqué el vínculo que construimos con Camila y Onix es tan valiosa para nosotras, ha sido tan insistente que nos ha llevado a buscar por medio del arte la oportunidad de encontrar un lugar donde podamos reconciliarnos con el dolor. La intervención del espacio se convierte entonces en nuestra alternativa para conectar con nuestra memoria que no puede recrear con claridad la experiencias físicas del pasado, sino que se limita a lo que está contenido en ella. Es ahí donde por medio de los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera de Diseño Gráfico, creamos un proyecto de carácter investigativo-creativo siguiendo las vanguardias del arte instalativo contemporáneo. Como resultado, en este proyecto se protagonizan tres tiempos o estaciones donde evocamos recuerdos cargados de simbolismo y sentir, que para nosotras constituyen una expresión sincera de la transformación de nuestro duelo. Se trata de un trabajo marcado por un trayecto de fragilidad psicológica y emocional, y que, a su vez, compone una serie de piezas plásticas que evocan nuestro vínculo humano-animal con los miembros animales de nuestra familia.Publicación Acceso abierto Resignificar el diseño : entre el discurso académico y la experiencia territorial(Universidad del Valle, 2025) Melo Amariles, Steven Alexander; Dorado, María XimenaA lo largo de mi carrera universitaria me encontré con un diseño gráfico enfocado en conceptos y lógicas hegemónicas, eurocéntricas y corporativas que poco a poco hicieron que me alejara de mis propias raíces de creación. Sin embargo, a partir de mi pasantía en la Asociación Casa Cultural El Chontaduro, pude vivir un desaprendizaje y reaprendizaje de esa noción excluyente de “buen diseño” y así reconocer el potencial del diseño como una herramienta de comunicación, memoria y representación, no solo como una práctica fundamentada en estereotipos y lineamientos. Por ello, la presente monografía busca reflexionar cómo el modelo de enseñanza se basa en estructuras colonialistas que tienden a invisibilizar saberes y estéticas propias del territorio, invitando a construir una disciplina más sensible y comprometida con la diversidad y saberes locales.Publicación Acceso abierto Adaptación animada : “El Piano Viejo” de Rómulo Gallegos(Universidad del Valle, 2025-09-16) Londoño Angola, Shome Alexander; Bohórquez, MiguelEste es un proyecto animado, que pretende mostrar un corte del producto final, es también un recopilatorio de todas las capacidades y aprendizajes adquiridos en el transcurso de la carrera de Diseño Gráfico adentrándose en el mundo de la animación, además es un breve vistazo sobre la forma de expresión de emociones y sentimientos encontrados a la hora de escoger el relato en el que se basa este corto, como lo es “El Piano Viejo” escrito por Rómulo Gallegos. La intención es dar una interpretación del cuento lo más fiel posible, particularmente en esos puntos que el cuento no explora (y no hace falta) pero es para dar un añadido, un tinte más a la obra. Por otra parte, es una oportunidad para participar en todo lo que conlleva un proyecto muy grande para una sola persona, y también para expandir las experiencias adquiridas durante el proceso.Publicación Acceso abierto Del condicionamiento externo a la autodeterminación : una reconstrucción personal tras enfermar de dengue(Universidad del Valle, 2025) Sarmiento Blandón, Juan Felipe; Valero Ramírez, Diana PaolaA través de este trabajo realizaré un análisis crítico de las experiencias vividas durante el último año, las cuales, para bien o para mal, influyeron profundamente en mi manera de percibir el mundo. Como punto de partida, me ubicaré en los meses previos al inicio de mi práctica universitaria, brindando un contexto sobre el entorno que me rodeaba y cómo este influyó en una decisión que, sin saberlo, terminaría por transformarme profundamente. Durante las prácticas, fui tomando conciencia de diversas situaciones que son muy comunes en el ámbito laboral y del modo en que estas afectan de forma distinta a cada persona. Reflexionaré sobre las personas que conocí en este proceso y las enseñanzas que me dejaron, tanto en el plano profesional como en el personal. Asimismo, abordaré los temores e inseguridades que surgen tras enfermar por dengue y ser hospitalizado. Contaré todo desde la mirada de quien lo vivió por primera vez y experimentó una caída emocional tan profunda que terminó al borde de un internamiento psiquiátrico. Finalmente, compartiré el proceso de reconstrucción; el dolor de no reconocerse a uno mismo, de perder todo por lo que habías luchado, el miedo real a morir, y, sobre todo, el renacimiento que fue posible gracias a la reflexión, a aprender a soltar las cosas en el momento oportuno, a la ayuda de otros; logrando una nueva comprensión de lo que realmente quiero en la vida en adelante. Para este trabajo, me tomé la libertad de escribir en primera persona, con el fin de relatar las experiencias que viví de una manera que facilite al lector una comprensión más profunda de lo ocurrido y de su impacto.Publicación Acceso abierto Edukids : pequeños grandes saberes(Universidad del Valle, 2025) Saldarriaga Bañol, Wendy Lisneth; Dorado, María XimenaEdukids: pequeños grandes saberes es un kit interactivo de Educación Sexual Integral (ESI) a nivel inicial, es decir, dirigido a niños y niñas en etapa escolar y preescolar diseñado para utilizarse en compañía de sus padres y/o cuidadores. Está enfocado en el conocimiento y cuidado del cuerpo, en las emociones, el respeto y reconocimiento por sí mismos y por los otros para fortalecer habilidades sociales, personales y comunicativas. Además, busca resignificar el cuerpo de tal forma que permita su normalización y se eliminen los prejuicios que existen a su alrededor para así poder contribuir en la creación de espacios de diálogo sobre sexualidad integral entre padres e hijos/hijas. Edukids: pequeños grandes saberes, utiliza una metodología interactiva y participativa con el propósito de hacer del aprendizaje una experiencia significativa, divertida y memorable. Por eso, el elemento principal del kit es un libro con solapas y actividades en la que los niños y las niñas podrán intervenir. Como complemento, el kit incluye un juego de cartas sencillo con dos formas de juego para reforzar y repasar los conocimientos adquiridos en el libro y una guía para padres o cuidadores que ofrece información importante para acompañar y orientar a los adultos en situaciones específicas que se pueden presentar en el proceso de crianza o de educación sexual.Publicación Acceso abierto "De la tormenta a la calma" expresión gráfica auto reflexiva a través del Ukiyo-e(Universidad del Valle, 2025) Uchima Londoño, Isabella; Bohórquez, MiguelMi proyecto plantea un recorrido en el que la protagonista por medio del autorretrato se encamina en los escenarios en su “entorno”, encontrando en su mundo interno la búsqueda de un equilibrio y una sanación personal que ella misma debe encontrar, estos diferentes episodios personales son el reflejo de ese mundo interno y se encuentran entrelazados, siendo estos la introspección, la reflexión, la vulnerabilidad y la fortaleza. Este recorrido representa experiencias, retos y transformación de emociones y percepciones como parte de un proceso terapéutico que busca conectar con otras experiencias e individuos por medio de un lenguaje visual, lírico y artístico que visibilice la esencia de la experiencia humana, materializando sensaciones propias como la ansiedad, la depresión, el vacío, la confusión, la muerte, el proceso y la transformación, brindándole de otro sentido a través del arte, la gráfica, el símbolo y la belleza.Publicación Sólo datos Memorias del silencio : relato autobiográfico sobre los episodios depresivos en el Trastorno Afectivo Bipolar Tipo II(Universidad del Valle, 2019) Gómez Orozco, Kelly Johanna; Buitrago Trujillo, Juan Camilo"Memorias del silencio es un proyecto terapéutico e introspectivo que da como resultado la creación de un libro álbum que narra mediante un relato autobiográfico los episodios depresivos presentes en el Trastorno Afectivo Bipolar tipo II. Durante este proceso, se lleva a cabo una revisión documental de los diarios ilustrados, escritos y demás registros realizados por mí a modo de catarsis, donde se identifica mi experiencia de la enfermedad y las memorias traumáticas en busca de comprender y cerrar un ciclo en mi vida.Publicación Sólo datos Sin escafandra : representación del posible proceso creativo del escritor Julio Verne en la creación literaria de su obra: veinte mil leguas de viaje submarino, mediante la producción de un cortometraje animado de ficción(Universidad del Valle, 2018) Montoya Reyes, Mateo; Castaño Franco, Laura Juliana"Motivado por indagar aspectos poco conocidos de la vida y obra de Julio Verne, este proyecto comprende la representación de cómo, posiblemente, el escritor concibió su novela Veinte mil leguas de viaje submarino. Esta representación se expresa a través de la concepción y preproducción de un cortometraje animado en stop motion. Parte de la preproducción de este proyecto es materializada en la realización de una prueba de animación, con el objetivo de brindar un acercamiento a la etapa de producción audiovisual del cortometraje; así mismo, de impulsar el diseño de elementos propicios para su visualización. La narración de este corto, en el marco de la ficción, muestra cómo los recuerdos y situaciones en la vida de Verne se entremezclan en un eureka que dará fin al bloqueo en la escritura de la mencionada obra.Publicación Sólo datos El femzine : autonomía y empoderamiento de las mujeres a través del fanzine como medio alternativo de comunicación(Universidad del Valle, 2013) Rodríguez Vergara, Leidy Johanna"El femzine como producto editorial alternativo, auto-editado y auto-distribuido que se origina desde las mujeres, se propone como una apuesta por la praxis feminista que lejos de ser un ejercicio de profesionales, se gesta desde las incertidumbres de la vida en común y de la realidad de las mujeres, que, desde el diseño gráfico y desde la comunicación alternativa desarrollan procesos sociales e individuales que les permiten entender las dinámicas sociales y culturales de sus experiencias, sus espacios y la relación social y de poder con los hombres y con ellas mismas.Publicación Sólo datos El femzine : autonomía y empoderamiento de las mujeres a través del fanzine como medio alternativo de comunicación(Universidad del Valle, 2013) Rodríguez Vergara, Leidy Johanna"El femzine como producto editorial alternativo, auto-editado y auto-distribuido que se origina desde las mujeres, se propone como una apuesta por la praxis feminista que lejos de ser un ejercicio de profesionales, se gesta desde las incertidumbres de la vida en común y de la realidad de las mujeres, que, desde el diseño gráfico y desde la comunicación alternativa desarrollan procesos sociales e individuales que les permiten entender las dinámicas sociales y culturales de sus experiencias, sus espacios y la relación social y de poder con los hombres y con ellas mismas.Publicación Acceso abierto Memorias del silencio : relato autobiográfico sobre los episodios depresivos en el Trastorno Afectivo Bipolar Tipo II(Universidad del Valle, 2019) Gómez Orozco, Kelly Johanna; Buitrago Trujillo, Juan Camilo"Memorias del silencio es un proyecto terapéutico e introspectivo que da como resultado la creación de un libro álbum que narra mediante un relato autobiográfico los episodios depresivos presentes en el Trastorno Afectivo Bipolar tipo II. Durante este proceso, se lleva a cabo una revisión documental de los diarios ilustrados, escritos y demás registros realizados por mí a modo de catarsis, donde se identifica mi experiencia de la enfermedad y las memorias traumáticas en busca de comprender y cerrar un ciclo en mi vida.Publicación Sólo datos Sin escafandra : representación del posible proceso creativo del escritor Julio Verne en la creación literaria de su obra: veinte mil leguas de viaje submarino, mediante la producción de un cortometraje animado de ficción(Universidad del Valle, 2018) Montoya Reyes, Mateo; Castaño Franco, Laura Juliana"Motivado por indagar aspectos poco conocidos de la vida y obra de Julio Verne, este proyecto comprende la representación de cómo, posiblemente, el escritor concibió su novela Veinte mil leguas de viaje submarino. Esta representación se expresa a través de la concepción y preproducción de un cortometraje animado en stop motion. Parte de la preproducción de este proyecto es materializada en la realización de una prueba de animación, con el objetivo de brindar un acercamiento a la etapa de producción audiovisual del cortometraje; así mismo, de impulsar el diseño de elementos propicios para su visualización. La narración de este corto, en el marco de la ficción, muestra cómo los recuerdos y situaciones en la vida de Verne se entremezclan en un eureka que dará fin al bloqueo en la escritura de la mencionada obra.