Resumen en español

Este proyecto se fundamenta en las estrategias de acercamiento a la literatura dirigidas a la primera infancia y fue diseñado teniendo en cuenta las características del desarrollo del niño y su relación con el lenguaje. Su principal objetivo fue el fomentar la lectura en familia, desde un trabajo propuesto en la Biblioteca Departamental Jorge Garcés Borrero, a partir de actividades en torno al juego, la lectura de imágenes y la lírica en sus diferentes manifestaciones, resaltando de este modo la importancia de la tradición oral en la infancia y brindando otras alternativas de lectura para acompañar a los cuentos maravillosos. Se busca rescatar y otorgar valor a las manifestaciones culturales y artísticas, a medida que se ofrece a los niños un temprano acercamiento al mundo literario, para que entren en contacto y se familiaricen con él desde antes de iniciar la escolaridad. No obstante, las reflexiones aquí presentes hacen un llamado al fomento de las prácticas de lectura significativa dentro del entorno educativo, ya que para la formación de lectores autónomos es de suprema importancia que este proceso se perpetúe y prevalezca durante los años consiguientes.